小學(xué)新課標(biāo)知識競賽活動方案

1、書院街小學(xué)新課標(biāo)知識競賽活動方案及總結(jié)為了貫徹基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要，強(qiáng)化新課標(biāo)、新教材、新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平，學(xué)校擬于5月28日至29日期間組織新課標(biāo)知識競賽活動，現(xiàn)將活動具體方案制定如下：一、組織機(jī)構(gòu)：組 長：王魯副組長：王魯二、知識競賽內(nèi)容：       各學(xué)科義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)     三、知識競賽形式：       采用單人單坐閉卷答題形式四、參賽對象：       

2、;40歲以下全體教師必考。40歲以上教師自愿。五、評卷安排：     語文：霍華 桂麗     數(shù)學(xué)：蔣玉芬 席德華     其他：劉妍妍 高玉敏 七、活動要求： 根據(jù)方案要求，請老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，做好考試前的準(zhǔn)備工作，不及格的老師將參加補(bǔ)考。 八、說明：1、本次考試成績將納入績效之中，考試分?jǐn)?shù)為績效分值的10%。2、50歲以上教師不參加考試，成績記70分，若參加考試成績低于70分，仍記70分，高于70分，記實(shí)際成績。40歲以下教師第一次考試不及格將參

3、加補(bǔ)考，補(bǔ)考及格記70分。2014年5月21日書院街小學(xué)新課標(biāo)知識競賽總結(jié)新世紀(jì)社會在方方面面都在發(fā)生著深刻的變革。在教育界，教育教學(xué)改革更是日漸深化，新思想、新觀念、新理論如雨后春筍，層出不窮。素質(zhì)教育己經(jīng)全方位深化，教學(xué)中新的情況、新的問題更是不斷涌現(xiàn)。作為一名教師，在努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的同時，更應(yīng)把握教育改革的潮流和方向，不斷研究教育規(guī)律和各種新問題，盡力提高自己的教育教學(xué)水平。傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽”，“教師教，學(xué)生學(xué)”教學(xué)模式，形式單一，內(nèi)容死板的課堂，能否適應(yīng)現(xiàn)代教育，如何能培養(yǎng)跨時代的學(xué)主、培養(yǎng)開拓進(jìn)取的、有創(chuàng)新思維意識的新青年，是我們每一位從事教育教學(xué)工作者深思和探究的問題。

4、現(xiàn)代教學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，傳統(tǒng)課堂在許多方面已不能滿足學(xué)生的需求、適應(yīng)時代的發(fā)展。教育教學(xué)改革勢在必行！新課標(biāo)的頒布，無疑是一縷新的春風(fēng)，為改革指明了探索方向，它同時必將對課堂教學(xué)的變革帶來巨大的挑戰(zhàn)和震蕩。為了有效地幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。為了提升我們的理論素養(yǎng)，促進(jìn)我們的專業(yè)成長。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前瞻性的將學(xué)習(xí)新課標(biāo)納入了本學(xué)期的教研活動之中，在廣大教師中掀起了學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。我校為教師印制了修訂版的課程標(biāo)準(zhǔn)，組織所有數(shù)學(xué)教師觀看了新課標(biāo)解讀視頻、學(xué)習(xí)新課標(biāo)并摘抄了課標(biāo)學(xué)習(xí)筆記。為有效檢測我校老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的效果，5月28、29日下午14時，書院街小學(xué) 新課標(biāo)知識搶答賽活動在我校多媒體教室舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體數(shù)學(xué)教師參加了此次競賽活動，整個知識競賽現(xiàn)場，氣氛熱烈，精彩紛呈。通過本次數(shù)學(xué)新課標(biāo)知識競賽活動，既加深了 老師對新課程理念的理解，使