英語(yǔ)四級(jí)聽力高分五大技巧

1、英語(yǔ)四級(jí)聽力高分五大技巧作為四六級(jí)考試的重中之重，聽力的復(fù)習(xí)尤其重要，以下是四級(jí) 聽力技巧總結(jié)，同學(xué)們不妨一起來看看吧。英語(yǔ)四級(jí)聽力高分五大技巧一、調(diào)整心理狀態(tài)心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的 發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽力考試的同學(xué)來說也 至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會(huì)使你手忙腳亂，得分率降低，平時(shí)掌握 的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來 ;相反，保持良好的心態(tài)，那么會(huì)使你如虎添 翼，發(fā)揮出最正確水平。考試中的心理偏差有兩種，一是過于放松，難以集中注意力，總 是想起別的東

2、西，無法抓住聽力內(nèi)容的關(guān)鍵詞 ;二是過于緊張，心跳加 快，手心出汗，有頭暈的感覺。出現(xiàn)前一種情況的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練，找一個(gè)與考試環(huán)境相似的教 室，模仿真實(shí)的考試場(chǎng)景，逐漸進(jìn)入狀態(tài) ;出現(xiàn)后一種情況的同學(xué)可能 是對(duì)自己的能力估計(jì)缺乏，心中無數(shù)，有一種懼怕心理。這就要從自身做起，平時(shí)加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，做到有的放矢，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。從而充滿自信，保持心理穩(wěn)定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的錄音時(shí)，閱讀選擇項(xiàng)，并 進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測(cè)，這時(shí)，緊張的心理自然消除了。另外，要做到順其自然，我們的意思是不要怕漏聽一些非關(guān)鍵部 分，像介詞、連詞、冠詞等，總之不要去想一個(gè)沒聽到或一個(gè)不熟悉 的單詞，否那么，會(huì)漏聽內(nèi)容。關(guān)于心

3、理準(zhǔn)備。在開首，我們提出同學(xué)們?cè)诰毩?xí)聽力以及正式的考試中都必須遵 循的一條，就是放松心情，但要使聽覺系統(tǒng)緊張起來。只有放松心情，才能正常 甚至超水平 發(fā)揮聽力。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中，就要注意加強(qiáng)大腦與聽覺系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào) 與溝通。我們?cè)谝院蟮拿恳粋€(gè)測(cè)試開首，都會(huì)講解實(shí)用技巧，希望同學(xué)們 能熟練掌握并運(yùn)用于試題之中。二、注意區(qū)分近音同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多 單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)， 很容易對(duì)考生造成干擾， 使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想另外，在對(duì)所提問題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽力材料中讀 音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義的干擾。比方： W: Ive got to buy a new

4、car.M: Really?Q: What does thewoman mean?選項(xiàng)： A) She purchased a car recently.B) She knew the car was in the lot.C) She always forgets to clean her car.D) She really needs anew car可以看出，B)項(xiàng)中的knew是對(duì)原文中new的近音干擾，C項(xiàng)中的forget是對(duì)have got to的近音干擾。因此，在遇到這類題時(shí)，要求考生要仔細(xì)，不要一看到干擾項(xiàng)就 立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。此外，還要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的問題。中國(guó)考

5、生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng) 會(huì)說話者要表達(dá)的真實(shí)意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)試者應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)加以研究，并加強(qiáng)訓(xùn)練。以陳述句為表達(dá)形式而句末用升調(diào)，表示說話人的疑心，不同意 或不完全同意對(duì)方的觀點(diǎn)。句子結(jié)構(gòu)是陳述形式，但句末用的是降調(diào)或低升調(diào)，表示說話人 的無所謂或樂觀的態(tài)度，不表示疑心。感慨句用升調(diào)結(jié)尾，表疑心。疑問句句末用升調(diào)表示疑心，而用降調(diào)不表疑心。如Is he honest?用降調(diào)表示說話者認(rèn)為他是老實(shí)的。同學(xué)們對(duì)連續(xù)和弱讀的現(xiàn)象也應(yīng)有所了解。人的腦力是有時(shí)間局限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì)弱化，甚 至消失。因此，訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽較長(zhǎng)的信息時(shí)， 一邊腦

6、記并理解， 一邊還要做事跡只有這樣， 才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關(guān)鍵內(nèi)容，所做的判斷當(dāng)然無憑無據(jù)，正確性就會(huì) 大打折扣。在四級(jí)考試中，聽力兩局部都要求考生具有迅速而準(zhǔn)確地記錄有 效信息的能力。在 Section A 中，有關(guān)于時(shí)間，數(shù)量推算之類的題目。 做這類題目時(shí)，考生要記下有關(guān)數(shù)字，并作簡(jiǎn)單計(jì)算。 否那么，等聽完之后，腦中暫歇的信息一經(jīng)消退，你就可能無法得 到正確答案，亦或出現(xiàn)混亂而出錯(cuò)。例如：W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?M: Well, you can buy three $2 ticket

7、s and three $3 tickets, whichever you like.W: Ill like the cheaper seats, please.Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?乍這個(gè)題時(shí)，最好記下幾個(gè)數(shù)字：10,3, 2， 3，分別代表有 10 元錢，買 3 張票，有 2 元一張和 3 元一張的，當(dāng) 你聽到買票者要廉價(jià)的一種,你立即可得出她還剩四元錢。在 section B 中,一篇短文被連續(xù)地讀出來,這時(shí)記錄關(guān)鍵信息就 顯得尤為重要。只有你準(zhǔn)確地記下了有關(guān)信息,才能順利地完成后

8、面的題目。 怎樣記?記什么?我們說速記,簡(jiǎn)記,記要點(diǎn),記關(guān)鍵詞。簡(jiǎn)單到什么程度,只要是自己能看懂,能為做題效勞就足夠了, 記的要點(diǎn)包括中心思想、主要人物、主要情節(jié),有關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字(要準(zhǔn)確 )等。當(dāng)錄音人在即將開始讀 Directions 時(shí)，這就是你閱讀選擇項(xiàng)的最正確 時(shí)機(jī)。應(yīng)充分抓住這段時(shí)間， 速讀選項(xiàng)，預(yù)測(cè)內(nèi)容， 從而做到心中有數(shù)。 通過閱讀，應(yīng)明確以下信息： a) 題目所涉及到的主要人物，地點(diǎn) 等，如是場(chǎng)景類考題，應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯，全神貫注 地傾聽相關(guān)信息。b) 一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少地有點(diǎn)關(guān)系， 以使能夠造成干擾。這時(shí)，你就要比擬它們之間的聯(lián)系

9、點(diǎn)，大膽地進(jìn)行猜測(cè)，事先得 到一個(gè)印象，再與聽力材料結(jié)合，就會(huì)迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強(qiáng)的閱讀能力的根底上。 當(dāng)考生具有這一能力時(shí)，通過在播放錄音前的短暫時(shí)間里對(duì)問題 所設(shè)的選擇項(xiàng)的涉及內(nèi)容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會(huì)有針對(duì)性， 目的性地去注意聽力材料中提供的信息。 從而迅速地找出有效詞句來，作出正確判斷。例如： 選項(xiàng)：A) The doctor is busy tomorrow.B) The doctor wont see her tomorrow.C) The doctor is busy all day today.D) The doctor will see

10、her today.當(dāng)你閱讀了這四個(gè)選項(xiàng)后，你就會(huì)聯(lián)想到這是關(guān)于醫(yī)生的活動(dòng)安 排的內(nèi)容。這時(shí)，你就要集中注意力在醫(yī)生的日程上。請(qǐng)看 W: When can the doctor see me?M: He wont be free until tomorrow.Q: What does the man mean?你聽到醫(yī)生直到明天才會(huì)有空 時(shí)，答案就很明顯了。A、B、D項(xiàng)都與原文所表達(dá)的意思不符。只有C貼切。從這一點(diǎn)也可以看出，聽力技巧的提高跟你閱讀能力上下有很大 關(guān)系，因此，平時(shí)還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，以期能迅速理解選項(xiàng)意思。首先要掌握一些表達(dá)原因的詞， 如 because，as，due to，on

11、 account of, in that, sothat such that now that, thanks to, owing to, result in， give rise to 等等。熟悉這些詞或詞組的表達(dá)法很重要。 另外，表達(dá)先后順序通過時(shí)態(tài)上也可表達(dá)出因果關(guān)系。女口： M: I was very sorry to hear about Bills being fired .I know hewas sick a lot and that he usually got to work late.W: Oh,it wasnt that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasnt really his fault,his boss was very angry.Q: Why did Bill lose his job?B被解雇的原因是 made a big error in accounting. 通?，F(xiàn)在分詞表原因居多，過去分詞表結(jié)果或 趨勢(shì)，當(dāng)然少數(shù)的例外也是有的。有時(shí)，這種因果邏輯型考題的正確答案是經(jīng)過對(duì)有關(guān)信息的變換