普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試(北京卷)

1、.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試（北京卷） 本試卷共14頁，共300分。考試時長150分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16Na23Cl35.5Br80第一部分（選擇題 共120分）本部分共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1細(xì)胞中不能合成ATP的部位是A線粒體的內(nèi)膜B葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜D藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)2從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為A原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)

2、胞B細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)3金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花蜜等為食，同時也保護(hù)金合歡樹免受其他植食動物的傷害。如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是A金合歡蟻從金合歡樹獲得能量B金合歡蟻為自己驅(qū)逐競爭者C金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者D金合歡蟻和金合歡樹共同（協(xié)同）進(jìn)化4下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明A病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用B漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用C病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用D效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用5高中生物學(xué)實驗中，在接種時不進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是A將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中B

3、將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上6下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是ABCD用品有效成分用途做調(diào)味品做發(fā)酵粉做抗酸藥做消毒劑7下列解釋實驗現(xiàn)象的反應(yīng)方程式正確的是A切開的金屬暴露在空氣中，光亮表面逐漸變暗B向懸濁液中滴加溶液，白色沉淀變成黑色C在潮濕的空氣中放置一段時間，變成白色粘稠物D向溶液中加入過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀8下列實驗中，所選裝置不合理的是A分離溶液和，選B用提取碘水中的碘，選C用溶液吸收，選D粗鹽提純，選和9已知、位于同一周期。下列關(guān)系正確的是A原子半徑：B熱穩(wěn)定性：C還原性：D酸性：10用右圖

4、所示裝置進(jìn)行下列實驗，實驗結(jié)果與預(yù)測的現(xiàn)象不一致的是中的物質(zhì)中的物質(zhì)預(yù)測的現(xiàn)象A淀粉KI溶液濃硝酸無明顯變化B酚酞溶液濃鹽酸無明顯變化C溶液濃氨水有白色沉淀D濕潤紅紙條飽和氯水紅紙條褪色11下列說法正確的是A天然植物油常溫下一般呈液態(tài)，難溶于水，有恒定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)B麥芽糖與蔗糖的水解產(chǎn)物均含葡萄糖，故二者均為還原型二糖、C若兩種二肽互為同分異構(gòu)體，則二者的水解產(chǎn)物不一致D乙醛、氯乙烯和乙二醇均可作為合成聚合物的單體12人工光合作用能夠借助太陽能，用和制備化學(xué)原料。下圖是通過人工光合作用制備的原理示意圖，下列說法不正確的是A該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程B催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng)，有產(chǎn)生C催

5、化劑a附近酸性減弱，催化劑b附近酸性增強(qiáng)D催化劑b表面的反應(yīng)是13一個氫原子從能級躍遷到能級，該氫原子A放出光子，能量增加B放出光子，能量減少C吸收光子，能量增加D吸收光子，能量減少14一束單色光經(jīng)由空氣射入玻璃，這束光的A速度變慢，波長變短B速度不變，波長變短C頻率增高，波長變長D頻率不變，波長變長15一個小型電熱器若接在輸出電壓為10V的直流電源上，消耗電功率為P；若把它接在某個正弦交流電源上，其消耗的電功率為。如果電熱器電阻不變，則此交流電源輸出電壓的最大值為A5VBCD16處于勻強(qiáng)磁場中的一個帶電粒子，僅在磁場力作用下做勻速圓周運(yùn)動。將該粒子的運(yùn)動等效為環(huán)形電流，那么此電流值A(chǔ)與粒子電

6、荷量成正比B與粒子速率成正比C與粒子質(zhì)量成正比D與磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比17一個彈簧振子沿軸做簡諧運(yùn)動，取平衡位置為軸坐標(biāo)原點(diǎn)。從某時刻開始計時，經(jīng)過四分之一的周期，振子具有沿軸正方向的最大加速度。能正確反映振子位移與時間關(guān)系的圖像是18 關(guān)于環(huán)繞地球運(yùn)動的衛(wèi)星，下列說法正確的是A分別沿圓軌道和橢圓軌道運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星，不可能具有相同的周期B沿橢圓軌道運(yùn)行的一顆衛(wèi)星，在軌道不同位置可能具有相同的速率C在赤道上空運(yùn)行的兩顆地球同步衛(wèi)星，它們的軌道半徑有可能不同D沿不同軌道經(jīng)過北京上空的兩顆衛(wèi)星，它們的軌道平面一定會重合19物理課上，老師做了一個奇妙的“跳環(huán)實驗”。如圖， 她把一個帶鐵芯的線圈、開關(guān)和電源

7、用導(dǎo)線連接起來后，將一金屬套環(huán)置于線圈上，且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關(guān)S的瞬間，套環(huán)立刻跳起。某同學(xué)另找來器材再探究此實驗。他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗，線圈上的套環(huán)均未動。對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導(dǎo)致套環(huán)未動的原因可能是A線圈接在了直流電源上B電源電壓過高C所選線圈的匝數(shù)過多D所用套環(huán)的材料與老師的不同20“約瑟夫森結(jié)”由超導(dǎo)體和絕緣體制成。若在結(jié)兩加恒定電壓，則它會輻射頻率為的電磁波，且與成正比，即。已知比例系數(shù)僅與元電荷的2倍和普朗克常量有關(guān)。你可能不了解此現(xiàn)象的機(jī)理，但仍可運(yùn)用物理學(xué)中常用的方法，在下列選項中，推理判斷比例系數(shù)的值可能為ABCD第二部分（非選擇題共180分）本部分

8、共11小題，共180分。21（18分）在“測定金屬的電阻率”實驗中，所用測量儀器均已校準(zhǔn)。待測金屬絲接入電路部分的長度約為。（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結(jié)果如圖1所示，其讀數(shù)應(yīng)為mm（該值拉近多次測量的平均值）。（2）用伏安法測金屬絲的電阻。實驗所用器材為：電池組（電動勢3V，內(nèi)阻約）、電流表（內(nèi)阻約）、電壓表（內(nèi)阻約）、滑動變阻器（，額定電流2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干。某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實驗測量，記錄數(shù)據(jù)如下：次數(shù)12345670.100.300.701.001.501.702.300.0200.0600.1600.2200.3400.4600.52

9、0由以上實驗數(shù)據(jù)可知，他們測量是采用圖2中的圖（選填“甲”或“乙”）。（3）圖3是測量的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，滑動變阻器的滑片置于變阻器的一端。請根據(jù)（2）所選的電路圖，補(bǔ)充完成圖3中實物間的連線，并使閉合開關(guān)的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞。（4）這個小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立、坐標(biāo)系，如圖4所示，圖中已標(biāo)出了與測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的4個坐標(biāo)點(diǎn)。請在圖4中標(biāo)出第2、4、6次測量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出圖線。由圖線得到金屬絲的阻值（保留兩位有效數(shù)字）。（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為（填選項前的符號）。ABCD（6）任何實驗測量都存在誤差。本實驗所用測量儀器均已校準(zhǔn)，下列關(guān)于

10、誤差的說法中正確的選項是（有多個正確選項）。A用螺旋測微器測量金屬絲直徑時，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差B由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差C若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計算在內(nèi)，可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差D用圖像處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差22（16分）如圖所示，質(zhì)量為的小物塊在粗糙水平桌面上做直線運(yùn)動，經(jīng)距離后以速度飛離桌面，最終落在水平地面上。已知，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，桌面高。不計空氣阻力，重力加速度取。求（1）小物塊落地點(diǎn)距飛出點(diǎn)的水平距離；（2）小物塊落地時的動能；（3）小物塊的初速度大小。23（18分）摩天大樓中一部直通高層的客運(yùn)電梯，行程超過百米。電梯

11、的簡化模型如圖1所示。考慮安全、舒適、省時等因素，電梯的加速度隨時間變化的。已知電梯在時由靜止開始上升，圖像如圖2所示。電梯總質(zhì)量。忽略一切阻力，重力加速度取。（1）求電梯在上升過程中受到的最大拉力和最小拉力；（2）類比是一種常用的研究方法。對于直線運(yùn)動，教科書中講解了由圖像求位移的方法。請你借鑒此方法，對比加速度和速度的定義，根據(jù)圖2所示圖像，求電梯在第1s內(nèi)的速度改變量和第2s末的速率；（3）求電梯以最大速率上升時，拉力做功的功率；再求在時間內(nèi)，拉力和重力對電梯所做的總功。24（20分）勻強(qiáng)電場的方向沿軸正向，電場強(qiáng)度隨的分布如圖所示，圖中和均為已知量。將帶正電的質(zhì)點(diǎn)在點(diǎn)由靜止釋放。離開電

12、場足夠遠(yuǎn)后，再將另一帶正電的質(zhì)點(diǎn)放在點(diǎn)也由靜止釋放。當(dāng)在電場中運(yùn)動時，間的相互作用力及相互作用能均為零；離開電場后，間的相互作用視為靜電作用。已知的電荷量為，和的質(zhì)量分別為和。不計重力。（1）求在電場中的運(yùn)動時間；（2）若的電荷量，求兩質(zhì)點(diǎn)相互作用能的最大值；（3）為使離開電場后不改變運(yùn)動方向，求所帶電荷量的最大值。25（13分）直接排放含的煙氣會形成酸雨，危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的。（1）用化學(xué)方程式表示形成硫酸型酸雨的反應(yīng)：。（2）在鈉堿循環(huán)法中，溶液作為吸收液，可由NaOH溶液吸收制得，該反應(yīng)的離子方程式是。（3）吸收液吸收的過程中，pH隨變化關(guān)系如下表：91:91:19:9

13、1pH8.27.26.2由上表判斷，溶液顯性，用化學(xué)平衡原理解釋：。當(dāng)吸收液呈中性時，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是（選填字母）：。abc（4）當(dāng)吸收液的pH降至約為6時，需送至電解槽再生。再生示意圖如下：在陽極放電的電極反應(yīng)式是。當(dāng)陰極室中溶液pH升至8以上時，吸收液再生并循環(huán)利用。簡述再生原理：。26（12分）用生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物。利用反應(yīng)，可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用。反應(yīng)A：（1）已知：.反應(yīng)A中，4mol HCl被氧化，放出115.6kJ的熱量。 . 的電子式是_。 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_。 斷開1 mol HO鍵與斷開1 mol H-Cl鍵所需能量相差約為_kJ，中HO鍵比中HCl

14、鍵（填“強(qiáng)”或“弱”）_。（2）對于反應(yīng)A，下圖是4種投料比，分別為、下，反應(yīng)溫度對HCl平衡轉(zhuǎn)化率影響的曲線。 曲線b對應(yīng)的投料比是_。 當(dāng)曲線b、c、d對應(yīng)的投料比達(dá)到相同的HCl平衡轉(zhuǎn)化率時，對應(yīng)的反應(yīng)溫度與投料比的關(guān)系是_。 投料比為、溫度為時，平衡混合氣中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是_。27（15分）有文獻(xiàn)記載：在強(qiáng)堿條件下，加熱銀氨溶液可能析出銀鏡。某同學(xué)進(jìn)行如下驗證和對比實驗。裝置實驗序號試管中的藥品現(xiàn)象實驗2mL銀氨溶液和數(shù)滴較濃NaOH溶液有氣泡產(chǎn)生；一段時間后，溶液逐漸變黑；試管壁附著銀鏡實驗2mL 銀氨溶液和數(shù)滴濃氨水有氣泡產(chǎn)生；一段時間后，溶液無明顯變化該同學(xué)欲分析實驗和實驗的差異

15、，查閱資料：ab不穩(wěn)定，極易分解為黑色（1）配制銀氨溶液所需的藥品是_。（2）經(jīng)檢驗，實驗的氣體中有，黑色物質(zhì)中有。用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。產(chǎn)生的原因是_。（3）該同學(xué)對產(chǎn)生銀鏡的原因提出假設(shè)：可能是NaOH還原。實驗及現(xiàn)象：向溶液中加入_，出現(xiàn)黑色沉淀；水浴加熱，未出現(xiàn)銀鏡。（4）重新假設(shè)：在NaOH存在下，可能是還原。用右圖所示裝置進(jìn)行實驗?，F(xiàn)象：出現(xiàn)銀鏡。在虛線框內(nèi)畫出用生石灰和濃氨水制取的裝置簡圖（夾持儀器略）。（5）該同學(xué)認(rèn)為在（4）的實驗中會有生成。由此又提出假設(shè)：在NaOH存在下，可能是也參與了還原的反應(yīng)。進(jìn)行如下實驗： 有部分溶解在氨水中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

16、_。 實驗結(jié)果證實假設(shè)成立，依據(jù)的現(xiàn)象是_。（6）用清洗試管壁上的Ag，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。28（17分）優(yōu)良的有機(jī)溶劑對孟烷、耐熱型特種高分子功能材料的合成路線如下：已知芳香化合物苯環(huán)上的氫原子可被鹵代烷中的烷基取代。如：（1）B為芳香烴。由B生成對孟烷的反應(yīng)類型是_。與生成的化學(xué)方程式是_。A的同系物中相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是_。（2）1.08 g的C與飽和溴水完全反應(yīng)生成3.45 g白色沉淀。E不能使的溶液褪色。的官能團(tuán)是_。C的結(jié)構(gòu)簡式是_。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）下列說法正確的是（選填字母）_。a. B可使酸性高錳酸鉀溶液褪色b. C不存在醛類同分異構(gòu)體c. D的酸性比E弱d

17、. E的沸點(diǎn)高于對孟烷（4）G的核磁共振氫譜有3種峰，其峰面積之比為。G與反應(yīng)放出。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。29（18分）為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。（1） 細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位_，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對生長發(fā)育起_作用的_有機(jī)物。（2） 制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是_；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是_。（3） 從圖2中可知，對插條進(jìn)行的實驗處理包括_。（4） 在實驗中，對A葉進(jìn)行實驗處理，導(dǎo)致B葉_。該實驗的對照處理是_。（5） 實驗、的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系

18、是：_。（6） 研究者推測“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實驗，實驗組應(yīng)選擇的操作最少包括_（填選項前的符號）。a用細(xì)胞分裂素溶液涂抹葉b用細(xì)胞分裂素溶液涂抹葉c用-淀粉溶液涂抹葉d用-淀粉溶液涂抹葉e用-氨基酸溶液涂抹葉f用-細(xì)胞分裂素溶液涂抹葉g檢測葉的放射性強(qiáng)度30（16分）在一個常規(guī)飼養(yǎng)的實驗小鼠封閉種群中，偶然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛，以后終生保持無毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式，研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合，統(tǒng)計相同時間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下。組合編號交配組合產(chǎn)仔次數(shù)6617466子代小鼠總數(shù)（只）脫毛920291100有毛122711001340注：純合脫毛，純合脫毛，純合有毛，純合有毛，雜合，雜合（1）已知、組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異，說明相關(guān)基因位于 染色體上。（2）組的繁殖結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由 基因控制的，相關(guān)基因的遺傳符合 定律。（3）組的繁殖結(jié)果說明，小鼠表現(xiàn)出脫毛性狀不是 影響的結(jié)果。（4）在封閉小種群中，偶然出現(xiàn)的基因突變屬于 。此種群中同時出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是 。（5）測序結(jié)