新整理動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)Word文檔

1、 我的未來不是夢(mèng)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)目 錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書1物流管理專業(yè)1引 言- 1 -第一篇 客觀認(rèn)識(shí)自我，把握優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)- 2 -第一節(jié) 職業(yè)性格測(cè)評(píng)- 2 -第二節(jié) 職業(yè)興趣測(cè)評(píng)- 3 -第三節(jié) 職業(yè)能力測(cè)評(píng)- 3 -第四節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)- 4 -第五節(jié) 他人眼中的我- 5 -第六節(jié) 自我分析小節(jié)- 5 -第二篇 認(rèn)清發(fā)展環(huán)境，把握形式變化- 6 -第一節(jié) 家庭環(huán)境分析- 6 -第二節(jié) 學(xué)校環(huán)境分析- 6 -第三節(jié) 社會(huì)環(huán)境分析- 6 -第四節(jié) 職業(yè)環(huán)境分析- 7 -第五節(jié) 環(huán)境分析總結(jié)- 7 -第三篇 探索人生道路，確定人生志向- 7 -第二節(jié)

2、SWOT分析：- 7 -第二節(jié) 人職匹配：- 8 -第三節(jié) 確定目標(biāo)- 8 -第四篇 制定行動(dòng)計(jì)劃，靈活調(diào)整進(jìn)程- 9 -第一節(jié) 大學(xué)階段規(guī)劃- 9 -第二節(jié) 畢業(yè)之后規(guī)劃- 10 -第三節(jié) 備用方案- 11 -第五篇 結(jié)束語- 12 -引 言“一年之計(jì)在于春”，大學(xué)是人生道路的春天，生命的目標(biāo)在這個(gè)階段形成。求知、探索，實(shí)踐、起步，成就、發(fā)展，收獲、享受，漫漫人生路，每個(gè)人都有不同的理想和經(jīng)歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為

3、當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。本策劃書共分為五篇，首先從職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、他人評(píng)價(jià)五個(gè)方面對(duì)自我進(jìn)行了詳盡的剖析；其次，本規(guī)劃書對(duì)我自身周圍的環(huán)境、我國獸醫(yī)行業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了詳盡的分析，力求達(dá)到知己知彼。從環(huán)境分析的角度來看得出，我國獸醫(yī)養(yǎng)殖行業(yè)正處在發(fā)展階段，有著很廣闊的前景。據(jù)此，我確定了自己的職業(yè)目標(biāo)，就是成為一名農(nóng)場主，并在此基礎(chǔ)上發(fā)張成為集農(nóng)、牧產(chǎn)品生產(chǎn)、加工一條龍企業(yè)的總裁。當(dāng)然，理想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。根據(jù)職業(yè)理想，我制定了詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，相信通過

4、自己不懈的努力，自己的理想一定可以變成現(xiàn)實(shí)。第一篇 客觀認(rèn)識(shí)自我，把握優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)容易激發(fā)自己潛能，時(shí)刻尋找表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，短時(shí)間內(nèi)能促使自己精神振奮，更容易成功。第一節(jié) 職業(yè)性格測(cè)評(píng)自信做事踏實(shí)，不輕浮，做事謹(jǐn)慎，能注意細(xì)節(jié),，遇事不驚，臨危不亂，處事能力強(qiáng)。穩(wěn)重 做事考慮集體利益，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，完成任務(wù)質(zhì)量高，追求完美。責(zé)任感強(qiáng) 凡事能夠獨(dú)立思考，擁有獨(dú)立完成工作的能力,追求夢(mèng)想不受別人觀點(diǎn)的制約，具有自主創(chuàng)業(yè)的潛能。獨(dú)立自主 待人熱情友好，能夠考慮別人的感受，容易被人接受，也容易接受別人的意見，熱情友好自我透視：我的性格決定我將來會(huì)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。第二節(jié) 職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

5、根據(jù)SDS“自我導(dǎo)向職業(yè)搜索”和霍蘭德職業(yè)興趣分析得：通過職業(yè)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析，我的職業(yè)興趣為事業(yè)現(xiàn)實(shí)型?，F(xiàn)實(shí)型Realistic (R) 職業(yè)傾向：喜歡使用工具機(jī)器、需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、動(dòng)物、植物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如技能性職業(yè)（養(yǎng)殖人員、木匠、農(nóng)民、廚師、技工、修理工等）。性格與職業(yè)特征：1、做事手腳靈活，動(dòng)作敏捷，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；2、喜歡戶外活動(dòng)與使用工具。通常喜歡與機(jī)械和生物打交道，而不愿與人打交道；3、在自我表達(dá)和向他人表達(dá)情感方面稍感困難，不太擅長與人交際。自我透視：獸醫(yī)行業(yè)和我的職業(yè)興趣相吻合。第三節(jié)

6、職業(yè)能力測(cè)評(píng)我的職業(yè)能力強(qiáng)項(xiàng)是：動(dòng)手能力、察覺細(xì)節(jié)能力、組織管理能力。能力職業(yè)優(yōu)勢(shì)能力基礎(chǔ)動(dòng) 手能夠獨(dú)立動(dòng)手完成物品修理、植物種植、動(dòng)物飼養(yǎng)和其他工作。從小就喜歡拆卸、組裝各種玩具和物品，父母為農(nóng)民，對(duì)動(dòng)植物興趣較大。管 理能夠協(xié)調(diào)管理各種工作，有一定領(lǐng)導(dǎo)才能。長期在班級(jí)和學(xué)生會(huì)中任職， 喜歡看經(jīng)管類的書籍。策 劃能夠統(tǒng)籌、策劃集體活動(dòng)，分工明確，做到事半功倍，合理利用資源擔(dān)任班委和學(xué)生干部期間，參與策劃多項(xiàng)活動(dòng)，多次承擔(dān)人員安排工作。觀 察能夠仔細(xì)觀察物體間的細(xì)微差別，能夠發(fā)現(xiàn)工作中的細(xì)小失誤，自己很少犯低級(jí)錯(cuò)誤。父母對(duì)我一直以來的要求和學(xué)生會(huì)辦公室的工作性質(zhì)，培養(yǎng)了我做事仔細(xì)認(rèn)真的能力。自

7、我透視：自己的職業(yè)能力和職業(yè)興趣相符合，適合動(dòng)手和實(shí)驗(yàn)操作，而且組織管理能力對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。第四節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)自我透視：從職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試的結(jié)果可以看出：對(duì)我而言，最主要的職業(yè)價(jià)值觀就是能夠有舒適的工作環(huán)境，能夠靠自己的努力給自己和身邊的親人帶來幸福，從而獲得成就感。結(jié)合自己的性格特征，我認(rèn)為最適合我的職業(yè)就是回到家鄉(xiāng)創(chuàng)建自己的農(nóng)牧場，和父母等家人住在一起。第五節(jié) 他人眼中的我 優(yōu) 點(diǎn)缺 點(diǎn)家人評(píng)價(jià)v 獨(dú)立性強(qiáng)、開朗、自信、穩(wěn)重懂事；v 做事認(rèn)真、善始善終；v 勤勞、簡樸、尊老愛幼；² 有時(shí)粗心；² 個(gè)性倔強(qiáng)；老師評(píng)價(jià)v 樂觀、積極上進(jìn)、成熟穩(wěn)重；v 有較強(qiáng)的學(xué)

8、習(xí)、工作和領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)性強(qiáng)、心理素質(zhì)好；v 熱愛集體、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、是老師的好幫手；² 做事不夠果斷；² 喜歡爭強(qiáng)好勝；好友評(píng)價(jià)v 善良、熱情、活潑、自信、大氣；v 善解人意、懂事、重感情、做事有原則；v 獨(dú)立、自強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)；² 太重情義；² 太逞強(qiáng)；同學(xué)評(píng)價(jià)v 做事認(rèn)真、樂于助人、關(guān)心同學(xué)；v 上進(jìn)、好學(xué)、工作能力強(qiáng)² 太追求完美;² 太理想化；其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)v 自信、有激情、有行動(dòng)力、誠懇、善良；v 做事可靠、有計(jì)劃、認(rèn)真負(fù)責(zé)；v 適應(yīng)能力強(qiáng)、有自己的觀點(diǎn)；² 口才欠缺；² 經(jīng)驗(yàn)不足。第六節(jié) 自我分析小節(jié)

9、利用綜合測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合自我分析與他人評(píng)價(jià)，我對(duì)自己有了全新的自我認(rèn)知：我的職業(yè)性格決定我適合做一名創(chuàng)業(yè)者，去開創(chuàng)自己的事業(yè)。我的職業(yè)興趣和農(nóng)業(yè)、動(dòng)植物有關(guān)，與我目前學(xué)習(xí)的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)相吻合。職業(yè)能力測(cè)評(píng)體現(xiàn)出我有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和組織管理能力，這說明我適合創(chuàng)業(yè)。通過成功的創(chuàng)業(yè)，我能依靠自己的努力獲得財(cái)富，給家人帶來幸福，這也是我的職業(yè)價(jià)值觀的體現(xiàn)。第二篇 認(rèn)清發(fā)展環(huán)境，把握形式變化只有把自身因素和社會(huì)條件做最大程度的契合，才能在現(xiàn)實(shí)中避害趨利，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實(shí)際意義。第一節(jié) 家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)狀況良好，可以資助我完成學(xué)業(yè)。家庭氛圍：父母偏保守，但不會(huì)過多的干預(yù)我的決定，會(huì)給我最大的支

10、持。第二節(jié) 學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，朝著高水平綜合性大學(xué)努力奮斗。學(xué)校高速的發(fā)展、聲望為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源。獸醫(yī)學(xué)院師資力量雄厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，綜合實(shí)力在全國名列前茅，為江蘇省乃至全國培養(yǎng)了一大批高層次專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院在全國領(lǐng)先的地位和一大批優(yōu)秀的校友、同學(xué)為我們以后的發(fā)展提供了良好的條件。第三節(jié) 社會(huì)環(huán)境分析伴隨著我國大學(xué)生就業(yè)困難問題的出現(xiàn)，現(xiàn)今社會(huì)的焦點(diǎn)聚焦于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)問題上來。近年來，“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”一詞已經(jīng)屢見不鮮，在就業(yè)如此困難的情況下，有些人開始學(xué)著自己創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的創(chuàng)業(yè)群體，其優(yōu)勢(shì)在于大學(xué)生年輕有活力

11、、勇于拼搏，大學(xué)生作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)群體擁有更多的人力資本和巨大的發(fā)展?jié)摿?，是我國?chuàng)業(yè)的主力軍。我國政府在就業(yè)問題的時(shí)候，把安排好大學(xué)生的就業(yè)問題擺在了一個(gè)非常突出的位置。在鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)方面，政府實(shí)施了多項(xiàng)措施對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予支持和補(bǔ)助，從多種渠道推動(dòng)大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展。由此可見，在政府的政策上，國家還是十分支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的。第四節(jié) 職業(yè)環(huán)境分析目前全國養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展前景總體不錯(cuò)，畜禽業(yè)和畜牧業(yè)不是是散養(yǎng)戶的首選，而對(duì)于規(guī)?；B(yǎng)殖戶來說確實(shí)很好的選擇。第五節(jié) 環(huán)境分析總結(jié)就目前的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的社會(huì)大環(huán)境來看，創(chuàng)業(yè)是很好的選擇。而我國目前的畜牧業(yè)也快速向大規(guī)模、集約化發(fā)展，這對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，社會(huì)潮流的發(fā)展，為

12、我們的創(chuàng)業(yè)也提供了有利條件。第三篇 探索人生道路，確定人生志向第二節(jié) SWOT分析：優(yōu)勢(shì)因素(strenths)：Ø 細(xì)心穩(wěn)重，敢于挑戰(zhàn)，富有激情；Ø 喜歡動(dòng)手和管理類的工作，希望自己創(chuàng)業(yè)；Ø 具備豐富的學(xué)生工作與社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好。機(jī)會(huì)因素(opportunities)：Ø 規(guī)模養(yǎng)殖行業(yè)的大好前景；Ø 學(xué)校有力的保障；Ø 國家政策扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；Ø 家庭的支持、朋友的鼓勵(lì)。劣勢(shì)因素(weaknesses)：Ø 追求完美，太理想化;Ø 太重感情，做事不夠果斷；Ø 知識(shí)面不廣；對(duì)國家

13、、社會(huì)關(guān)注力不夠。威脅因素(threats)：Ø 創(chuàng)業(yè)存在風(fēng)險(xiǎn)；Ø 缺乏資金保障； Ø 需要技術(shù)，人才的支持。- 8 -第二節(jié) 人職匹配：社會(huì)需求：隨著人們對(duì)寵物、畜禽飼養(yǎng)關(guān)注度的提高和對(duì)肉制品需求的增加，中國畜牧獸醫(yī)行業(yè)高速正在發(fā)展階段，前景非常廣闊。規(guī)?；B(yǎng)殖正在取代原始的散養(yǎng)模式。因?yàn)樗詣?dòng)化、成本低、勞動(dòng)量小、技術(shù)含量高，所以會(huì)成為以后養(yǎng)殖行業(yè)的最主要方式。但是目前規(guī)?；B(yǎng)殖還在最初的發(fā)展階段，是很好的投資機(jī)會(huì)。我的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):天生優(yōu)勢(shì)從小就喜歡動(dòng)手，喜歡小動(dòng)物，希望從事和動(dòng)植物有關(guān)的職業(yè)。興趣取向希望能在家鄉(xiāng)自己創(chuàng)業(yè)，和爸爸媽媽住在一起。形勢(shì)需要目前中國養(yǎng)

14、殖行業(yè)正處于散養(yǎng)模式向規(guī)模養(yǎng)殖過度的階段，需要有創(chuàng)業(yè)是想的人。 人職 匹配分析第三節(jié) 確定目標(biāo)目標(biāo)類型時(shí)間職業(yè)選擇短期目標(biāo)畢業(yè)兩年內(nèi)大型養(yǎng)殖場普通員工中期目標(biāo)畢業(yè)212年養(yǎng)殖場場主長期目標(biāo)畢業(yè)12年以后農(nóng)牧產(chǎn)品生產(chǎn)、加工企業(yè)總裁備用目標(biāo)寵物門診部老板第四篇 制定行動(dòng)計(jì)劃，靈活調(diào)整進(jìn)程第一節(jié) 大學(xué)階段規(guī)劃時(shí)期目標(biāo)完成情況大一學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)大學(xué)生活；爭取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，在工作和與人交流的過程中鍛煉自己的能力；通過英語四級(jí)考試。已完成：成績?cè)诎嗉?jí)前茅；被評(píng)為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事；通過英語四級(jí)考試。大二著重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；準(zhǔn)備英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；繼續(xù)做好學(xué)生干部的工作。正完成：每天早晨背單詞；空閑時(shí)間聽V

15、OA練習(xí)英語聽力；課余找時(shí)間學(xué)習(xí)VFP；上課認(rèn)真聽講專業(yè)知識(shí)，課后復(fù)習(xí)。大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)動(dòng)手能力的鍛煉；暑期找一份與專業(yè)有關(guān)的工作，鍛煉實(shí)踐能力；了解就業(yè)情況、就業(yè)前景分析，為未來做更詳細(xì)規(guī)劃。待完成：做好學(xué)生會(huì)工作；認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)；了解大型養(yǎng)殖場的情況，有機(jī)會(huì)可以去參觀；大四了解相關(guān)政策法規(guī)；和大型養(yǎng)殖場聯(lián)系，獲得實(shí)習(xí)就業(yè)的機(jī)會(huì)；為自己的創(chuàng)業(yè)之路積累經(jīng)驗(yàn)。待完成：到養(yǎng)殖場實(shí)習(xí)；學(xué)習(xí)養(yǎng)殖場的管理方式；學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，診斷、治療疾病的方法。第二節(jié) 畢業(yè)之后規(guī)劃 根據(jù)自己的職業(yè)理想，我將自己的職業(yè)規(guī)劃分為四個(gè)階段，分別是畢業(yè)之后兩年（20152017年）、畢業(yè)之后7年（2017

16、2022年）、畢業(yè)之后12年（20222027年）和畢業(yè)12年以后。這些階段分別對(duì)應(yīng)著出入職場階段，主要是向其他大型養(yǎng)殖場學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；發(fā)展階段，主要是自己創(chuàng)業(yè)的開始階段；定型階段，即由小規(guī)模向大規(guī)模、多元化的發(fā)展階段；終極階段，也就是追求想其他行業(yè)發(fā)展的階段。中小型養(yǎng)殖場場主發(fā)展階段2015-2017到多個(gè)大型養(yǎng)殖場工作，學(xué)習(xí)經(jīng)營方式，了解行業(yè)的發(fā)展前景；考取獸醫(yī)資格證。 大型養(yǎng)殖場員工初入職場階段2017-2022自己開始創(chuàng)辦小型養(yǎng)殖場，并不斷發(fā)展壯大；學(xué)習(xí)管理、金融方面的課程。農(nóng)牧場場主定型階段2022-2027開始養(yǎng)殖其他畜禽，開始加工食品，尋找人才，策劃下一步的發(fā)展。自己開始創(chuàng)辦小型養(yǎng)殖場，并不斷發(fā)展壯大；學(xué)習(xí)管理、金融方面的課程。最終階段2027年以后食品加工企業(yè)總裁第三節(jié) 備用方案如果不能如愿以償?shù)亻_辦自己的食品加工企業(yè)，利用備用方案：開一家寵物門診。如果有機(jī)會(huì)，還可以向連鎖企業(yè)方向發(fā)展。目前養(yǎng)寵的家庭正在快速增多，而且在學(xué)校有很多同