20xx年農(nóng)村小學(xué)綜合實踐活動推廣階段工作計劃范文

1、Word 文檔僅供參考20xx 年農(nóng)村小學(xué)綜合實踐活動推廣階段工作計劃范文本學(xué)期課題組要緊圍繞課題結(jié)題工作進(jìn)行針對性研究與課題總結(jié),為此本學(xué)期要緊預(yù)備從以下幾個方面開展研究一、加強(qiáng)課題結(jié)題前的后期調(diào)研。在課題近兩年的研究中,我們發(fā)覺課題組成員由于學(xué)校教學(xué)工作需要變換著教學(xué)年級,從而變換著研究對象 ,這給予他們的研究帶來了非常大的困難。為此在本學(xué)期中,課題組在原有研究的基礎(chǔ)之上 ,對課題組成員與學(xué)生進(jìn)行調(diào)研 ,以咨詢卷方式進(jìn)一步分析課題研究中存在咨詢題的解決方法 ,以利用結(jié)題工作的開展 ,彌補(bǔ)課題研究中不足之處 ,以爭取對前時期課題研究工作進(jìn)一步拓寬研究的深度及廣度。二、加強(qiáng)綜合實踐活動專題網(wǎng)頁

2、治理與更新,提供課題研究平臺。本課題的專題網(wǎng)頁在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,有了一定的進(jìn)展,但與課題研究的需要尚存在非常大的差距 ,尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面,網(wǎng)頁尚需進(jìn)一步更新與改造。為此在本學(xué)期中 ,本課題組在將充分吸取兄弟學(xué)校課題研究網(wǎng)頁的長處 ,提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時利用網(wǎng)頁加強(qiáng)課題活動的規(guī)范性與實效性。三、總結(jié)提煉課題研究對推動學(xué)校綜合實踐活動開展的作用在研究基礎(chǔ)之上的學(xué)校綜合實踐活動開展有了改進(jìn),但由于平常研究中關(guān)于模式總結(jié)中缺乏一定的理論總結(jié) ,大部分停留在操作層面,這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點(diǎn)放在關(guān)于課題研究典型個案的收集與示范課的開設(shè)與

3、研討上,以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果 ,進(jìn)一步拓寬綜合實踐活動的課程資源,為課題研究進(jìn)一步積存資料。四、加強(qiáng)課題組成員間的協(xié)作與配合。課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束,實際上在非常大程度上也是一個新的研究課題的開始。因此利用課題結(jié)題加強(qiáng)課題組成員之間的協(xié)作,分工負(fù)責(zé) ,落實到人 ,統(tǒng)一工作的進(jìn)度與要求 ,針對工作要求加強(qiáng)相互間的配合,并在工作中及時發(fā)覺咨詢題,研究解決咨詢題的方法,提出時期研究的重點(diǎn)與難點(diǎn),就顯得尤為重要。 本學(xué)期中 ,課題組依照課題組成員的內(nèi)部分工,加強(qiáng)工作的指導(dǎo)與督促的力度,成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作打算的制定與落實,分時期地推進(jìn)結(jié)題預(yù)備工作。五、做好課題材料的整

4、理歸檔等課題的常規(guī)治理。本課題組在本學(xué)期中,將嚴(yán)格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作,加強(qiáng)文檔資料整理的規(guī)范性,對前時期資料進(jìn)行有針對性的梳理,以課（）題研究的主題為要緊標(biāo)準(zhǔn),對材料加以整合 ,形成較為完整而祥實的課題研究資料。六、寫好課題總結(jié),力圖較完整地反映課題研究全貌。、XX 年 3 月前 ,組織課題組成員進(jìn)行課題總結(jié),并進(jìn)行實驗課的開設(shè),集中進(jìn)行對課題研究成果Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考進(jìn)行分析論證 ,同時對存在的一些研究咨詢題進(jìn)行討論 ,較全面地反映課題研究的成果與存在的咨詢題。二、本學(xué)期工作具體打算時刻工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人11 月完成課題調(diào)研 ,制訂結(jié)題打算,初步完成相關(guān)材料收集。召開課題組會議學(xué)習(xí)打算周壽銀12 月進(jìn)一步完善專題網(wǎng)站的更新維護(hù)安排一次培訓(xùn)周壽銀資料收集、整理XX 年 1 月結(jié)題論證、討論結(jié)題事宜全體課題組成員XX 年 2 月資料收集、整理