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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學 科信息技術(shù)年 級初一年級第一學期主 備朱軍敏使用人審 核課 題表格制作課 型新授課課時安排2課時使用日期教學目標學會運用word軟件制作表格單元格的合并及拆分表格邊框及底紋的設(shè)置教學重點表格的創(chuàng)建及格式化教學難點單元格的合并與拆分教學方法任務(wù)驅(qū)動法、講練結(jié)合法、示范操作法、分組討論法、成果展示法。教具或媒體1、 教師課前設(shè)計好的電子報板面樣例。2、 教師課前準備精美的范例作品。3、 教師機、學生機。教學過程授課批注(教學流程中要有課堂練習設(shè)計,并標注出能力訓練點與思維訓練點)一、導(dǎo)入課前與學生進行溝通,營造和諧的課堂氛圍。顯示一個WORD表格范例,根據(jù)觀察總結(jié)出W

2、ord表格的性質(zhì)及特點:表格是制作文檔時常用的一種組織文字的形式,比如:課程表、花名冊、成績單以及各種報表等。使用表格形式會給人以直觀、嚴謹?shù)陌婷嬗^感。引出本節(jié)課任務(wù):制作本班的課程表二、授新課(一)在word中創(chuàng)建表格規(guī)則表格的創(chuàng)建. 菜單方法:單擊“表格”菜單中的“插入”命令,打開子菜單,在“插入表格”對話框中設(shè)置行數(shù)和列數(shù),例如:3行,4列。單擊“確定”按鈕,就會插入一個3行、4列的表格了。. 工具欄方法提示:工具欄的打開方式:視圖/工具欄/表格和邊框 點擊“表格和邊框”工具欄的“插入表格”按鈕創(chuàng)建不規(guī)則表格在“表格和邊框”工具欄中點擊“繪制表格”按鈕 鼠標變成筆形,拖動鼠標就可繪制表格

3、了。 若要刪除線條,單擊“表格和邊框”工具欄中的“擦除”按鈕,鼠標指針變成橡皮狀,拖動鼠標經(jīng)過要刪除的線條就可刪除該表線。表格的設(shè)置及格式化1、調(diào)整表格的行高和列寬2、繪制斜線表頭 “表格”菜單-“繪制斜線表頭”-選樣式輸入表頭內(nèi)容。3、單元格的拆分與合并(1)合并單元格(學生自主思考如何完成)選定要合并的單元格,點擊“表格”菜單中的“合并單元格”命令(2)拆分單元格。選定要拆分的單元格,點擊“表格”菜單中的“拆分單元格”命令4、給表格加底紋和邊框選定單元格,單擊“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令,打開對話框,并選中“底紋”選項卡,在“填充”區(qū)中單擊所選單元格顏色,在“式樣”列表中選定底紋式樣

4、。單擊“確定”按鈕即可。 (三)輸入表格內(nèi)容并設(shè)置對齊方式排版方法與非表格內(nèi)容基本相同,只是對齊方式有所區(qū)別:先選定單元格,在右鍵快捷菜單中選擇“單元格對齊方式”,在其中選擇一種方式即可。(四)學生上機練習按要求創(chuàng)建本班的課程表。 1、建立斜線表頭2、按樣表拆分及合并單元格。(五)小結(jié)對本節(jié)教學結(jié)果及學生的課堂表現(xiàn)進行評價。以問題的形式總結(jié)本節(jié)所學內(nèi)容。1、常見表格創(chuàng)建的方法有哪些?2、如何對單元格進行合并和拆分?(六)知識拓展展示已經(jīng)美化好的課程表,激發(fā)學生進一步學習的興趣。作業(yè)學生易錯題記錄利用所學word表格制作知識,制作并美化本班的課程表。 星期 時間星期一星期二星期三星期四星期五上午早讀第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)下午第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)自 習 星期 時 間星期一星期二星期三星期四星期五上午早讀英語語文英語語文英語第一節(jié)語文語文語文英語語文第二節(jié)數(shù)學語文英語英語數(shù)學第三節(jié)英語數(shù)學數(shù)學數(shù)學英語第四節(jié)生物英語數(shù)學語文歷史下午

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