2022年大學(xué)生村官進村入戶宣講個人總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生村官進村入戶宣講個人總結(jié) 為深化貫徹落實市委、縣委組織部關(guān)于組織高校生“村官”進村入戶宣講黨的xx屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的通知的詳細(xì)要求，我鎮(zhèn)高校生“村官”于2月25日，在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會和市委三屆四次全委會精神主題實踐活動，活動內(nèi)容豐富，現(xiàn)場氣氛熱鬧，取得良好社會效果。 宣講活動實行懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣揚車輛、有獎學(xué)問問答、趣味活動、文藝演出等形式，把中央和市委、市政府支農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)等相關(guān)政策呈現(xiàn)在群眾面前，吸引近1000名群眾駐足觀看，50余名群眾參與了學(xué)問問答、趣味嬉戲等活動環(huán)節(jié)，活動現(xiàn)場氣氛熱鬧，引起劇烈反響。活動

2、中群眾仔細(xì)閱讀手中宣揚資料，具體詢問支農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策，爭先參加趣味活動和有獎學(xué)問問答，樂觀性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深，他們說：以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去，現(xiàn)在外出打工的人多了，人又住得很分散，也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起，分散人心；以前叫聲開會，提凳子，帶本子，那是人山人海，嚴(yán)厲仔細(xì)，而現(xiàn)在請村民來開會，寥寥幾人，并且會上還沒有人聽，也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策才生動好玩，能深化人心! 宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下，同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持，活動形式新奇，內(nèi)容豐富，群眾參加性強。我鎮(zhèn)高校生“村官”們還進村入戶

3、，深化田間地頭與村民零距離接觸，用活動的形式呈現(xiàn)了有關(guān)土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村合作醫(yī)療、林權(quán)制度改革、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)植補、方案生育嘉獎扶助等相關(guān)支農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策，淺顯易懂，在群眾中助掀起一股學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的熱潮。 整個縣宣講活動從1月到3月結(jié)束，我主要參與了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起勝利組織了我鎮(zhèn)的集中宣講，感受頗深。 一、擴大影響，提升了村官整體形象。 選聘高校畢業(yè)生到村任職是培育中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措，是加快推動新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)實需要。我縣選派高校生到村工作還是第一次，社會上及其農(nóng)夫還沒有完全熟悉到選派高校生“村官”的重要意義，對高校生“村官”

4、工作理解不深、重視不夠，還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“高校生村官”宣講兩個打算精神為契機，實行文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講，實行召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式，進村入戶，深化田間地頭開展宣講；并通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣揚宣講活動狀況，影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農(nóng)、惠農(nóng)政策傳達到千家萬戶的同時，擴大了第一屆高校生“村官”的影響力，提升了第一屆高校生“村官”的形象。 二、加深感情，增進了村官溝通與學(xué)習(xí)。 高校生“村官”是個“特別”的群體，來自不同的高校，來自不同的地方，從城市來到農(nóng)村，工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村，很少進行互訪活動，不行

5、避開有在異鄉(xiāng)和農(nóng)村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展高校生“村官”宣講兩個打算精神活動，促進了高校生“村官”的溝通和溝通，加強了了解，增進了友情，排解了在農(nóng)村工作的孤獨感，使其更好地適應(yīng)和融入了新的工作環(huán)境；溝通了工作感受，使其盡快地找到了工作方位。同時，在宣講活動中，通過與群眾嬉戲互動、政策有獎問答及群眾參加同臺獻藝等方式，增進了高校生“村官”與群眾的感情，使其把握了肯定的群眾工作方法藝術(shù)。 三、熟識政策，提高了村官社會實踐力量。為預(yù)備此次宣講活動我縣邀請市委黨校知名教授對全縣高校生“村官”就宣講活動進行了特地培訓(xùn)，高校生“村官”又分工合作進行了相關(guān)政策的錄音播放資料、文字發(fā)放

6、資料、節(jié)目編排演出的整理工作，內(nèi)容包括兩個打算精神、中央一號文件、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療、就業(yè)致富信息及春耕學(xué)問等。通過嚴(yán)格的培訓(xùn)和自身的樂觀參加，高校生村官了解了新形勢下推動農(nóng)村改革進展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則以及加強農(nóng)村改革進展的重大措施，吃透了中央及市委、市政府支農(nóng)、惠農(nóng)的一些詳細(xì)政策，提高了自身的政策理論水平。同時，此項宣講活動從節(jié)目編排到宣講效果，從場地選擇到后勤保障都由高校生“村官”自己組織開展，通過宣講活動的開展，培育了高校生“村官”的組織協(xié)調(diào)力量，提高了大家的協(xié)作力量和對自身素養(yǎng)的要求。 四、開闊視野，增加了村官業(yè)務(wù)本事。在此次宣講活動中我縣注意對“高校生村官”進行縣情、鎮(zhèn)情、村情、民情方面學(xué)問的普及。要求高校生“村官”熟識各鎮(zhèn)的進展特點、特色產(chǎn)業(yè)及重點項目，如龍水鎮(zhèn)的工業(yè)園區(qū)建設(shè)和五金產(chǎn)業(yè)進展、萬古鎮(zhèn)的黃金梨的種植、寶頂?shù)氖涛幕⒌纳鷳B(tài)旅游、鐵山的葡萄基地建設(shè)、珠溪的玉灘水庫工程等。通過此次宣講活動，高校生“村官”基本熟識了縣內(nèi)各鎮(zhèn)經(jīng)濟進展的現(xiàn)狀，開闊了視野。農(nóng)夫群眾對高校生“村官”的期望值很高，但在短期內(nèi)高校生“村官”在實際工作中難以取得實效；我縣要求高校生“村官”結(jié)合自身的專業(yè)特長和本村進展的實際，做好本村的進展規(guī)劃，鼓舞高校生“村