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1、有理數(shù)的除法導(dǎo)學(xué)案太谷縣明星中學(xué)郭紅梅教學(xué)目標(biāo):1.理解有理數(shù)除法的意義,熟練掌握有理數(shù)除法法則,會(huì)進(jìn)行 有理數(shù)的除法運(yùn)算;2 .了解倒數(shù)概念,會(huì)求給定有理數(shù)的倒數(shù);3.通過將除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想; 通過有理數(shù)的除法運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn):是熟練進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):是理解有理數(shù)的除法法則。教法:導(dǎo)引導(dǎo)一一探究法”導(dǎo)學(xué)模式學(xué)法:采用自主探索與合作交流相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)過程:一、溫故互查:(二人小組復(fù)述)1、在小學(xué)我們已經(jīng)知道:乘法是除法的 運(yùn)算 2、復(fù)習(xí)乘法的法則二、設(shè)問導(dǎo)讀:閱讀課本55-56頁完成下列問題1.倒數(shù).(出示投影1)4X(
2、)= 1 ; x( ) = 1;0.5X( ) = 1;0X( ) = 1 ; 4X( ) = 1 ; X( ) = 1.學(xué)生活動(dòng):口答以上題目.【教法說明】在有理數(shù)乘法的基礎(chǔ)上,學(xué)生很容易地做出這幾個(gè) 題目,在題目的選擇上,注意了數(shù)的全面性,即有正數(shù)、0、負(fù)數(shù),又有整數(shù)、分?jǐn)?shù),在數(shù)的變化中,讓學(xué)生回憶、體會(huì)出求各種數(shù)的倒 數(shù)的方法.師問:兩個(gè)數(shù)乘積是1,這兩個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?學(xué)生活動(dòng):乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).(板書)師問:0有倒數(shù)嗎?為什么?學(xué)生活動(dòng):通過題目0X( ) = 1得出0乘以任何數(shù)都不得1, 0沒有倒數(shù).師:引入負(fù)數(shù)后,乘積是1的兩個(gè)負(fù)數(shù)也互為倒數(shù),如-4與, 與互為倒數(shù),即的倒
3、數(shù)是.提出問題:根據(jù)以上題目,怎樣求整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的倒數(shù)?【教法說明】教師注意創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學(xué)生參與思考,循序漸 進(jìn)地引出,對(duì)于有理數(shù)也有倒數(shù)是對(duì)于怎樣求整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的 倒數(shù),學(xué)生還很難總結(jié)出方法, 提出這個(gè)問題是讓學(xué)生帶著問題來做 下組練習(xí)(出示投影 2)求下列各數(shù)的倒數(shù):(1) ;(2);(3);(4); (5) 5;(6)1學(xué)生活動(dòng):通過思考口答這 6 小題,討論后得出,求整數(shù)的倒數(shù) 是用 1 除以它,求分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是分子分母顛倒位置; 求小數(shù)的倒數(shù)必 須先化成分?jǐn)?shù)再求2有理數(shù)的除法計(jì)算:8( - 4).計(jì)算:8X()=?(-2)8( 4)= 8X().再嘗試:- 16(- 2)=
4、?- 16X()=?師:根據(jù)以上題目, 你能說出怎樣計(jì)算有理數(shù)的除法嗎?能用含 字母的式子表示嗎?學(xué)生活動(dòng):同桌互相討論 (一個(gè)學(xué)生回答)師強(qiáng)調(diào)后板書:板書【教法說明】 通過學(xué)生親自演算和教師的引導(dǎo),對(duì)有理數(shù)除法法 則及字母表示有了非常清楚的認(rèn)識(shí), 教師放手讓學(xué)生總結(jié)法則, 尤其 是字母表示,訓(xùn)練學(xué)生的歸納及口頭表達(dá)能力三、自我檢測(cè):1計(jì)算:(1) (- 18)寧 6;(2) (-63)寧(一7);(3) (-36)+ 6;(4) 1 寧(一9);(5) 0寧(一8);(6) 16寧(一3).2計(jì)算:(1) ()() ;(2) (-6.5)寧 0.13;四、鞏固訓(xùn)練1填空題( 1)的倒數(shù)為 ,相反數(shù)為,絕對(duì)值為(2) (- 18)寧(一9)=;(3) 寧(2.5 )=;2計(jì)算(1
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