我們的母親河

1、我們的母親河教學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)送單位：哈爾濱市東風(fēng)小學(xué)校執(zhí)教教師：于佳指導(dǎo)教師：張喜芬我們的母親河教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析： 我們的母親河是品德與社會五年級上冊第三單元我愛祖國山和水的第2課江山多嬌的第二個話題。這個話題由三部分組成：1、知道有關(guān)母親河的狀況以及稱長江、黃河為母親河的原因。2、課文中選取的黃河母親的石雕，歌頌黃河、長江的歌曲，贊頌長江、黃河的詩句以及美文欣賞能較好地激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)。3、“保護(hù)母親河”這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，將環(huán)保的理念有意識地加以滲透，并成為學(xué)生日常生活中的自覺行為，這對學(xué)生來說是受益終身的。 學(xué)生背景分析：學(xué)生所住地離長江、黃河比較遠(yuǎn)，對“母親河”的含義和

2、現(xiàn)狀不清楚，因此這節(jié)課重點(diǎn)放在了解母親對人類的貢獻(xiàn)上和人們對待母親河的錯誤行為及其惡果上。這樣既能讓學(xué)生體會母親河的偉大，也能讓學(xué)生有憂患意識，激起他們保護(hù)母親河的熱情。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過了解長江、黃河對中華民族生存、發(fā)展的作用，知道這兩條河流是我們的母親河。 2、通過搜集、交流有關(guān)長江、黃河的詩文、歌曲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親河的情感。 3、通過調(diào)查了解母親河的現(xiàn)狀以及人們保護(hù)母親河的措施，能嘗試設(shè)計(jì)“保護(hù)母親河”的宣傳廣告詞，并能落實(shí)到實(shí)際行動中。 教學(xué)重點(diǎn)： 其中以多種理由來了解母親河、熱愛母親河、以多種形式感謝母親河。教學(xué)難點(diǎn)： 用實(shí)際行動積極參加保護(hù)母親河的行動活動設(shè)計(jì)： 分組比賽、嘗試

3、設(shè)計(jì)“保護(hù)母親河”的宣傳廣告詞、廣告畫，或?qū)懗h書?；顒有问郊胺椒ǎ簩W(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主探究，教師適當(dāng)引導(dǎo)、積極拓展。教學(xué)準(zhǔn)備： 1、課前學(xué)生查找有關(guān)贊美長江、黃河的歌曲、詩文； 2、課前學(xué)生對家鄉(xiāng)河流的情況進(jìn)行調(diào)查； 3、教師準(zhǔn)備有關(guān)目前長江、黃河遭受破壞的影像資料，各種圖片資料。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入，設(shè)疑，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 1、母親，這是一個我們非常熟悉的詞語，當(dāng)看到“母親”一詞時，你會想到什么？（媽媽對我們很關(guān)心，媽媽給了我們無私的愛，媽媽很偉大） (從最親的人媽媽談起，讓每個學(xué)生都有話可說，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。) 2、對于“母親河”這個詞，你是怎樣理解的？ (由“母親”一詞自然過渡到新課知

4、識，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)的氛圍很輕松。) 3、你知道我們中華民族的母親河是什么河流嗎？ (長江、黃河) 4、對母親河你到底了解多少呢？想認(rèn)識母親河嗎？請看老師收集到的圖片。師播放課件：長江、黃河的圖片，聽歌曲龍的傳人。 (讓學(xué)生看到母親河的壯觀、美麗，油然而生一種自豪感，為下面看到母親河的環(huán)境受到破壞感到可惜、憤怒打下情感基礎(chǔ)。) 二、走近母親河。1、看了圖，聽了歌，你有什么想說的？2、讀讀課文，看看書中是怎樣介紹長江、黃河的，從這兩段文字中，你們知道了什么？ (從文字中再次感受到長江、黃河的偉大、無私，激發(fā)熱愛母親河的情感。) 3、交流。是呀，長江、黃河用乳汁般的河水澆灌著全國40%的耕地，同學(xué)們

5、也查找到了它們有關(guān)的許多資料，現(xiàn)在請大家匯報(bào)一下。（進(jìn)行匯報(bào)）生交流：如母親河的源頭在哪兒？分別流經(jīng)了那些省市？為什么說他們是母親河等。（在共同交流中掌握更多的長江、黃河的新知，讓更多的關(guān)于母親河的知識得到交流，能產(chǎn)生對長江、黃河的向往之情，為下面贊頌?zāi)赣H河這一環(huán)節(jié)做好情感鋪墊，突破熱愛母親河的難點(diǎn)。）4、長江、黃河流域幅員遼闊，各種資源應(yīng)有盡有，像母親一樣哺育了一代又一代中華民族勤勞、勇敢的子子孫孫，所以，人們把長江、黃河稱作中華民族的母親河（指板書）。5、與生活實(shí)際相結(jié)合,討論以下幾個問題：我們家鄉(xiāng)的母親河是哪？你所知道的我們的母親河都曾經(jīng)經(jīng)歷了哪些大事？你還知道哪些城市的母親河？三、歌唱

6、母親河。1、贊美母親河。 母親河有壯美的姿態(tài)，悠久的歷史和古老的文化。歷史上，母親河的子女們曾用智慧和真摯的情感譜寫了很多贊美母親河的詩篇，下面就讓我們一起來欣賞這首長江之歌。（課件：長江之歌歌詞、歌曲）。（學(xué)生有感情地朗讀詩歌，品味文學(xué)的韻味，感受長江的美麗。）2、分組比賽。 你知道哪些贊頌?zāi)赣H河的歌曲與詩詞，準(zhǔn)備好進(jìn)行小組競賽。師宣布比賽規(guī)則： 分四組輪流贊頌； 可以說古詩，必須能朗誦兩小句詩；說歌曲的必須能唱兩句； 朗誦正確，歌唱準(zhǔn)確的小組予獎勵。（課件出示規(guī)則） 進(jìn)行激烈的比賽。 (學(xué)生天生的就好勝心強(qiáng)，不服輸。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)符合學(xué)生的心理特征，不僅讓學(xué)生有充分展現(xiàn)自我的機(jī)會，而且通過

7、各種形式的贊頌更深刻讓學(xué)生認(rèn)識到母親河的可愛，加深對她們的熱愛。) 3、對獲勝小組進(jìn)行表彰并總結(jié)，民主、公正地評選獲勝小組。4、讓我們一起來贊美偉大的母親河-集體朗誦。（課件：頌一頌，提高了學(xué)生的自信，讓他們有種被賞識、被肯定的感受。同時，本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)調(diào)節(jié)了課堂學(xué)習(xí)的節(jié)奏，創(chuàng)造了寬松、愉悅的氛圍。)5、講一則與黃河有關(guān)的民間故事或神話傳說、歷史人物故事。四、拯救母親河。1、通過小小的競賽，我們知道了更多的有關(guān)母親河文化的知識，今天的母親河卻流淚了，這是為什么呢？請你們讀讀書中的內(nèi)容。 (本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)讓學(xué)生由剛才的興奮與愉悅進(jìn)入到理智與思考中。) （課件：被污染的長江、黃河） 2、了解身邊的母親

8、河現(xiàn)狀，激發(fā)情感，提高環(huán)保意識。母親河的現(xiàn)狀很令人擔(dān)憂，我們身邊的長江又是怎樣的情況呢？說說你觀察到了什么？想說點(diǎn)什么？( 本學(xué)科特有的性質(zhì)就是要結(jié)合生活學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中明理，在實(shí)踐中提高自己的道德素質(zhì)，從而培養(yǎng)自己良好的言行。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)就是調(diào)動學(xué)生的感情，讓他們了解身邊母親河現(xiàn)狀，以此讓他們知道保護(hù)母親河的重要與緊迫。 )3、明理后導(dǎo)行。人們?yōu)楸Ｗo(hù)母親河采取了哪些措施？（生答，展示課件：治理后的黃河。）大家都意識到環(huán)境保護(hù)很重要，作為小學(xué)生的我們，該怎么做呢？ 請學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勛约涸撛趺醋?。（課件：黃河母親石雕）(新課標(biāo)注重了學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際方面的要求。本環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際

9、談，引導(dǎo)他們在日常生活中要保護(hù)環(huán)境。突破本課的重難點(diǎn)。) 4、保護(hù)母親河行動 做回宣傳員學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，為保護(hù)母親河設(shè)計(jì)一則廣告用語或作一幅宣傳畫。（課件出示）（1：黃河奔騰向東南，切莫讓她再變黃，“母親”有難若不幫，怎當(dāng)中華好兒郎！黃土高原黃土散，若不栽樹更猖狂。一人各栽一棵樹，黃河從此不再黃。生2：） 黃河是中華民族的象征，她們是如此的令人神往和驕傲，毛澤東說：“藐視黃河，就是藐視我們這個民族”。我們發(fā)現(xiàn)，昨日哭泣的母親河今天逐漸露出了笑臉，讓文共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，為母親河的壯美添一份力。（設(shè)計(jì)意圖：直觀的畫面強(qiáng)烈地刺激學(xué)生的感官，引起了心靈的震撼，在此基礎(chǔ)上，通過對黃河現(xiàn)狀的分析，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和環(huán)境保護(hù)意識。而設(shè)計(jì)廣告用語或廣告畫的活動，則為學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心情感提供了多樣化的舞臺，既鍛煉了語言表達(dá)能力又提高了理性認(rèn)識，使學(xué)生人盡其才，享受到創(chuàng)作的靈感。）5、讓我們拾起手中的筆，把自己的所思所想串成一段文字，寫出我們對母親河的感悟、祝愿、或?qū)懸黄h書。（參考題目：我心中的黃河、母親河不再哭泣、愛我