考查課考核方案

1、1、？護(hù)理學(xué)根底考核工程量化標(biāo)準(zhǔn)分值分1、紀(jì)律考評(píng)10分1、全勤10分0102、遲到、早退每次扣1分3、曠課每次扣3分2、課堂表現(xiàn)30分課堂提問（30 分）優(yōu)秀：主動(dòng)答復(fù)教師提冋，注 意力集中，答復(fù)下列冋題準(zhǔn) 確。27 30一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問， 答復(fù)下列冋題根本正確。20 26差：不能正確答復(fù)教師提問， 或答復(fù)不正確。0193、實(shí)驗(yàn)操作30分1、技能操 作考評(píng)（20 分）優(yōu)秀15 20良好1015一般510差0 52、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 10 分尤秀810r良好6 8一般3 6差0 34、課后作業(yè)30分1、提交率10 分每少交一次扣2分0102、完成質(zhì) 量20 分:優(yōu)秀15 20r良好1015一般

2、L510差0 5注：學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告內(nèi)容包 括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師 記錄缺考學(xué)生名字。考核工程量化標(biāo)準(zhǔn)分 值1、學(xué)習(xí)紀(jì)律 10分1、全勤10分0102、遲到、早退每次扣1分3、曠課每次扣3分2、課堂表現(xiàn)20分課堂提問（20分）優(yōu)秀：主動(dòng)答復(fù)教師提冋， 注意力集中，答復(fù)下列問題 準(zhǔn)確。17 20一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提 問，答復(fù)下列問題根本正 確。12 16差：不能正確答復(fù)教師提 冋，或答復(fù)不正確。0113、實(shí)驗(yàn)課10分1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告10分優(yōu)秀810良好68一般36差034、作業(yè)30分1、提交

3、率10分每少交一次扣2分0102、完成質(zhì)量20分優(yōu)秀15 20良好10 15一般510差055、調(diào)查報(bào)告30分1、食物中毒調(diào)查報(bào)告2、制訂安康教育方案3、制訂一個(gè)慢性病高 血壓、心腦血管病、糖 尿病、腫瘤等社區(qū)防 治方案優(yōu)秀27 30良好20 26一般10 192、？社區(qū)護(hù)理學(xué)注：學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告內(nèi)容包 括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師 記錄缺考學(xué)生名字。3、 ?傳染病護(hù)理學(xué) ?考試方案 考察課考核成績(jī)采取平時(shí)考核成績(jī)和期末結(jié)業(yè)考察成績(jī)雙重結(jié) 合的形式進(jìn)展記錄 .一、平時(shí)考核成績(jī) 占總分值的 50

4、%1、課堂表現(xiàn) 占總分值 15%優(yōu)秀: 主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確 1215 分。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確 611 分。 差:不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正確 05 分。2、完成作業(yè)情況占總分值 20%根據(jù)交作業(yè)的次數(shù)及完成狀況評(píng)分，每學(xué)期方案完成 4 次作業(yè)， 每次 5 分。分優(yōu)秀 (5 分 / 次、良好 4 分 / 次、合格 3 分 / 次、較 差2分/次、不交作業(yè) 0分/次3、課堂紀(jì)律、出勤次數(shù)占總分值 10%本學(xué)期曠課一次扣 5 分，曠課二次或二次以上扣 10分。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告

5、內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、缺席人數(shù)及 缺席學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。4、印象分占總分值 5%對(duì)課堂綜合表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)價(jià)，對(duì)有獨(dú)立見解或創(chuàng)新學(xué)生可鼓勵(lì)加 5 分。二、期末結(jié)業(yè)考試占總分值的 50%考察課不采用試卷考核形式，可根據(jù)臨床學(xué)科特點(diǎn)，建議利用一 節(jié)課時(shí)間進(jìn)展考核以下方案任選其一1、病例分析：要求學(xué)生寫出醫(yī)療診斷10分對(duì)患者進(jìn)展護(hù)理評(píng)估，提出目前存在護(hù)理問題15分，應(yīng)采取 哪些護(hù)理措施15，如何對(duì)其進(jìn)展安康教育10分。2、知識(shí)點(diǎn)考察：按教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)12道綜合論述題10分主要考核學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析能力、應(yīng)用能力。任課教師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好考核工作，保證考察課

6、 成績(jī)準(zhǔn)確公平評(píng)定，不得無故提高或降低學(xué)生成績(jī)。4、？?jī)嚎茖W(xué)護(hù)理學(xué)？考試方案考察課考核成績(jī)采取平時(shí)考核成績(jī)、實(shí)踐操作成績(jī)和期末結(jié)業(yè)考 察成績(jī)相結(jié)合的形式進(jìn)展記錄.一、平時(shí)考核成績(jī)占總分值的30%1、課堂表現(xiàn) 占總分值10%優(yōu)秀：主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確910分。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確68分。 差:不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正確0 5分。2、完成作業(yè)情況占總分值10%根據(jù)交作業(yè)的次數(shù)及完成狀況評(píng)分，每學(xué)期方案完成 4次作業(yè), 每次2、5分。分優(yōu)秀（2、5分/次、良好2分/次、合格1.5分 /次、較差1分/次、不交作業(yè)0分/次3、課堂紀(jì)律、出勤次數(shù)

7、占總分值 10%本學(xué)期曠課一次扣5分，曠課二次或二次以上扣10分。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課 教師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng) 假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。二、實(shí)踐操作成績(jī)占總分值的30%實(shí)踐操作共3個(gè)：生長發(fā)育體格測(cè)量、更換尿布、頭皮靜脈穿刺。 考核學(xué)生實(shí)驗(yàn)的出勤、實(shí)驗(yàn)操作技能、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫、學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作 意識(shí)。教師按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每名學(xué)生的每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)展綜合評(píng)分。每個(gè)實(shí)驗(yàn)占10%分優(yōu)秀（10分/次、良好8分/次、合格6分/次、較 差4分/次、曠課或影響其他同學(xué)上課0分/次。三、期末結(jié)業(yè)考試占總分值的 40%考察課

8、不采用試卷考核形式，可根據(jù)臨床學(xué)科特點(diǎn)，建議利用一 節(jié)課時(shí)間進(jìn)展考核：以下方案任選其一1病例分析：要求學(xué)生寫出醫(yī)療診斷5分，對(duì)患者進(jìn)展護(hù)理評(píng)估， 提出目前存在護(hù)理問題15分，應(yīng)采取哪些護(hù)理措施15，如何 對(duì)其進(jìn)展安康教育5分。2知識(shí)點(diǎn)考察：按教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)12道綜合論述題，主要考核學(xué)生運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)分析能力、應(yīng)用能力。任課教師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好考核工作，保證考察課成績(jī)準(zhǔn)確公平評(píng)定，不得無故提高或降低學(xué)生成績(jī)5、外科教研組考察課考試方案 外科教研組實(shí)行“三三制考評(píng)法對(duì)學(xué)生進(jìn)展考察課考評(píng)：即 對(duì)學(xué)生進(jìn)展綜合考評(píng)，考評(píng)內(nèi)容分三局部，即：筆試局部有根底知 識(shí)和案例分析；醫(yī)學(xué)論文寫作；臨床預(yù)見習(xí)

9、三局部，每局部分值為 總分的 30%，平時(shí)成績(jī)占 10%，總分為 100 分。1、筆試局部 包括根底理論知識(shí)和案例分析兩局部。根底理論知識(shí)是每位學(xué) 生必須掌握的內(nèi)容，考察學(xué)生平日的學(xué)習(xí)態(tài)度和根本知的掌握程度。 案例分析那么是考察學(xué)生的理解能力、綜合分析能力及靈活運(yùn)用能 力。2、論文 根據(jù)護(hù)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力，我們先請(qǐng)相關(guān)的教師對(duì)學(xué)生普及 醫(yī)學(xué)論文寫作的根本知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去學(xué)校閱覽室借閱專業(yè)的期刊， 熟讀并了解論文的根本格式；然后指導(dǎo)學(xué)生選擇課題，收集資料，按 照論文的標(biāo)準(zhǔn)書寫一篇論文。最后組織教師對(duì)論文進(jìn)展評(píng)比和講評(píng)。 論文成績(jī)占 30%。3、臨床預(yù)見習(xí)就是要求護(hù)生進(jìn)入二年級(jí)臨床護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)一

10、開場(chǎng)， 就鼓勵(lì)她們 到醫(yī)院病房區(qū)見習(xí)。 學(xué)生見習(xí)教師不提供科室聯(lián)系， 而是由學(xué)生利用 業(yè)余時(shí)間自己去醫(yī)院聯(lián)系，科室、教師等均由自己決定。教師布置的作業(yè)就是：選擇一位患者，書寫一份完整的護(hù)理記錄。由臨床護(hù)理教 師和醫(yī)院的護(hù)士對(duì)學(xué)生的護(hù)理記錄進(jìn)展評(píng)分， 此項(xiàng)內(nèi)容占總總成績(jī)的 30%。本項(xiàng)內(nèi)容重點(diǎn)考核的是學(xué)生綜合能力：自己聯(lián)系醫(yī)院科室 獨(dú)立自主的能力；尋找臨床帶教教師進(jìn)展學(xué)習(xí) 主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力；對(duì)患者進(jìn)展護(hù)理評(píng)估 與人溝通的能力；書寫護(hù)理記錄 書寫能力。4、課堂表現(xiàn)剩余的 10%主要評(píng)判學(xué)生日常學(xué)習(xí)的出勤情況、答復(fù)下列問題的 積極性及作業(yè)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 ：班干部記考勤，每次上 課前由班干部向

11、任課教師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人 數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師記錄 缺考學(xué)生名字。6 微免教研組考察課考試方案為深化考察課程考核方式的改革， 加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)考察課的重 視程度，特制定本方法。一、學(xué)生平時(shí)出勤的情況每個(gè)學(xué)生都要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退、不曠 課。如果不遵守課堂紀(jì)律， 根據(jù)情況酌情扣分。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 ： 班干部記考勤， 每次上課前由班干部向任課教師報(bào)告考勤情況。 報(bào)告 內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席 學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。二、聽課認(rèn)真聽課，做筆記，積極配合教師，完成每一節(jié)課的任務(wù)。三

12、、實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)課程要求是理論聯(lián)系實(shí)際， 實(shí)驗(yàn)是重要的組成局部， 所以在 學(xué)好理論的根底上， 要認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)， 嚴(yán)格要求按照操作流程進(jìn)展操 作，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。實(shí)驗(yàn)過程中，不認(rèn)真、態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，不保 護(hù)實(shí)驗(yàn)物品，也會(huì)扣相性的分值。四、課外作業(yè)每節(jié)課后都要留一定量的作業(yè)， 要求學(xué)生認(rèn)真完成， 這也是對(duì)學(xué)生課 后的穩(wěn)固做出的反應(yīng)。五、習(xí)題課習(xí)題課是對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)進(jìn)展的評(píng)價(jià)及評(píng)講，應(yīng)該怎么做，讓 學(xué)生進(jìn)展課堂討論，理解并深刻記憶。六、課堂提問優(yōu)秀: 主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確。差: 不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正確。七、期末考核成績(jī)

13、利用課程小論文或綜述報(bào)告調(diào)查報(bào)告 、綜合性大型作業(yè)設(shè) 計(jì)等形式綜合評(píng)定。八、總成績(jī)把所有以上綜合一起進(jìn)展期末總成績(jī)計(jì)算， 采用五級(jí)制優(yōu)、良、 中、及格、不及格計(jì)分，然后報(bào)告。 總成績(jī)的分布要符合正態(tài)分布， 建議成績(jī)的優(yōu)良率 成績(jī)?yōu)椤傲家?上的成績(jī)比率不高于 60%，其中成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)的比率不高于 15%； 不及格人數(shù)不超過 5%。教師要在“平時(shí)記分冊(cè)中詳實(shí)記載各種考 核分?jǐn)?shù)。考察課程的平時(shí)記分冊(cè)、 評(píng)定成績(jī)所依據(jù)的材料 各類作業(yè)、 論文、報(bào)告、試卷等由教師自行保存。7、?醫(yī)院藥學(xué)概要 ?和 ?藥物制劑設(shè)備 ?考核方案 藥學(xué)組本學(xué)期考察課總共兩門：醫(yī)院藥學(xué)概要和藥物制劑設(shè)備。 成績(jī)使用百分制?？己朔?/p>

14、為三局部：1. 平時(shí)課堂成績(jī) 40 分 包括出勤和課堂行為、課堂提問、作業(yè)三 局部。1.1. 出勤和課堂行為 10 分 不定時(shí)點(diǎn)名和查驗(yàn)課堂紀(jì)律，本學(xué)期 內(nèi)累計(jì) 3次缺勤和/或違反課堂紀(jì)律的，此項(xiàng)計(jì) 0分；全勤可得 10分。 學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教 師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。1.2. 課堂提問 10 分優(yōu)秀: 主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確 9-10 分。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確 6-8 分。 差: 不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正

15、確 0-5 分。1.3. 作業(yè)此項(xiàng)占 20分 根據(jù)授課情況，按作業(yè)上交 5 分、完成 10 分、無錯(cuò)完成 20 分計(jì)分。2. 實(shí)訓(xùn)與技能 30 分包括參加、完成、圓滿完成三局部。2.1. 能參加實(shí)訓(xùn)與技能課，按 1.1.計(jì) 10 分，否那么不得分。2.2. 能完成實(shí)訓(xùn)與技能課，可計(jì) 20 分。2.3. 能圓滿完成實(shí)訓(xùn)與技能課，可計(jì) 30 分。3. 期末考試 30 分：教研室任課教師自主出卷，包括卷面、知識(shí)點(diǎn)、 擴(kuò)展知識(shí)。3.1.卷面 字跡工整、卷面整潔計(jì) 5 分。3.2. 對(duì)知識(shí)的掌握 20 分。3.3. 對(duì)擴(kuò)展知識(shí)熟悉 5 分。8、影像組影像專業(yè)課程考察課考核方案為適應(yīng)學(xué)校關(guān)于考察課考試改革

16、的要求，結(jié)合本教研室課程特點(diǎn)，組織教研室各位教師座談、討論，現(xiàn)對(duì)影像專業(yè)專業(yè)課程考察課 考試考核方法做出如下方案：影像專業(yè)課程考察課各科考核成績(jī)， 每科按 100 分計(jì)，其中包括實(shí)驗(yàn)局部、作業(yè)完成情況、課堂提問及課堂紀(jì)律考勤四項(xiàng)內(nèi)容。一、實(shí)驗(yàn)局部： 40 分，占總分 40%。包括技能操作 30分，實(shí)驗(yàn)報(bào)告 10 分。技能操作分值以實(shí)驗(yàn)課中技能考核成績(jī)按操作標(biāo)準(zhǔn)程度計(jì)算 按實(shí)驗(yàn)操作技能考核方法進(jìn)展，實(shí)驗(yàn)報(bào)告分值以每次上交情況計(jì)算目的、原理、步驟、問題討論二、作業(yè)完成情況： 30 分，占總分 30%。分為優(yōu)秀，良，中，差四個(gè)等級(jí)。每次作業(yè)成績(jī)按 100 分值 計(jì)算。作業(yè)得分 =作業(yè)平均分 *30%

17、四個(gè)等級(jí)即：1. 優(yōu)秀分值在 90 分以上；2. 良分值在 8090 分；3. 中分值在 6080 分；4. 差分值在 60 分以下。三、課堂提問： 20 分，占總分 20%。優(yōu)秀: 主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確18-20分。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確 12-17 分。 差:不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正確 0-11 分。四、課堂紀(jì)律考勤： 10 分，占總分 10%。此項(xiàng)根底分 100 分，分值以每次課包括理論和實(shí)驗(yàn)的出 勤率計(jì)算。遲到扣 2 分，早退扣 3 分，缺席 5 分 學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教 師報(bào)告考勤情況。

18、報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。9、?英語?語文?課程的考察方案 為了更好的反映出學(xué)生的英語和語文成績(jī)，在各位教師的研究之下，特?cái)M出以下方案：1、學(xué)生作業(yè) 40 分，分為優(yōu)秀，良，中，差四個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀分 值在 90分以上，良分值在 8090分，中分值在 6080 分，差 分值在 60 分以下。作業(yè)成績(jī) =平時(shí)平均成績(jī) *40% 2、平時(shí)課堂表現(xiàn) 20 分 優(yōu)秀: 主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確18-20分。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確 12-17 分。 差:不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正確 0

19、-11 分。3、課堂紀(jì)律考勤 10 分此項(xiàng)根底分 100 分，分值以每次課的出勤率計(jì)算。遲到扣 2 分，早退扣 3 分，缺席 5 分學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教 師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。4、測(cè)試成績(jī) 30 分 作文一篇，語文要求 1500 字以上，中心思想 突出，語言通順，語法正確；英語要求 500 詞匯量，語法正確。10、?經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) ?考核方案 成績(jī)使用百分制?？己朔譃閮删植浚?. 平時(shí)成績(jī)此項(xiàng)占 50 分：包括出勤、課堂提問和作業(yè)三局部。1.1 出勤此項(xiàng)占 10分

20、：不定時(shí)點(diǎn)名，本學(xué)期內(nèi)累計(jì) 3 次缺勤 的，此項(xiàng)計(jì) 0 分；全勤可得 10 分。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教 師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。1.2 課堂提問此項(xiàng)占 10 分：優(yōu)秀: 主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確8-10分。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確 6-7 分。差: 不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正確 0-5 分1.3 作業(yè)此項(xiàng)占 30分：可根據(jù)授課情況， 學(xué)期內(nèi)布置 3-5 次作業(yè)， 按作業(yè)上交情況占 10 分和完成質(zhì)量占 20分酌情量化。

21、2. 期末組織班級(jí)內(nèi)開卷考試此項(xiàng)占 50 分：包括卷面、對(duì)知識(shí) 的掌握、對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題的論述所反映的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.1 卷面此項(xiàng)占 5 分：從字跡是否工整、卷面是否整潔上酌 情量化。2.2 對(duì)知識(shí)的掌握此項(xiàng)占 30 分：從答復(fù)下列問題是否抓住重 點(diǎn)，是否全面、詳盡上酌情量化。2.3 世界觀、人生觀、價(jià)值觀 15 分：從論述問題時(shí)的個(gè)人觀 點(diǎn)是否客觀、科學(xué)，個(gè)人對(duì)人生價(jià)值的看法等方面酌情量化。11、?哲學(xué)與人生 ?考核方案成績(jī)使用百分制。考核分為兩局部：1. 平時(shí)成績(jī)此項(xiàng)占 50分：包括出勤、課堂提問和作業(yè)三局部1.1 出勤此項(xiàng)占 10分：不定時(shí)點(diǎn)名，本學(xué)期內(nèi)累計(jì) 3 次缺勤 的，此

22、項(xiàng)計(jì) 0 分；全勤可得 10 分。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教 師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。1.2 課堂提問此項(xiàng)占 10 分：優(yōu)秀: 主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確8-10分。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確 6-7 分。差: 不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正確 0-5 分1.3 作業(yè)此項(xiàng)占 30分：可根據(jù)授課情況，學(xué)期內(nèi)布置 3-5 次作業(yè)， 按作業(yè)上交情況占 10 分和完成質(zhì)量占 20分酌情量化。2. 期末組織班級(jí)內(nèi)開卷考試此項(xiàng)占 50分：包括

23、卷面、對(duì)知識(shí)的掌 握、對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題的論述所反映的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.1 卷面此項(xiàng)占 5 分：從字跡是否工整、卷面是否整潔上酌 情量化。2.2 對(duì)知識(shí)的掌握此項(xiàng)占 30 分：從答復(fù)下列問題是否抓住重 點(diǎn)，是否全面、詳盡上酌情量化。2.3 世界觀、人生觀、價(jià)值觀 15 分：從論述問題時(shí)的個(gè)人觀 點(diǎn)是否客觀、科學(xué)，個(gè)人對(duì)人生價(jià)值的看法等方面酌情量化。12、?職業(yè)道德與法律 ?考核方案成績(jī)使用百分制。考核分為兩局部：1. 平時(shí)成績(jī)此項(xiàng)占 50分：包括出勤、課堂提問和作業(yè)三局部。1.1 出勤此項(xiàng)占 10分：不定時(shí)點(diǎn)名，本學(xué)期內(nèi)累計(jì) 3 次缺勤 的，此項(xiàng)計(jì) 0 分；全勤可得 10 分。學(xué)習(xí)紀(jì)律操

24、作方法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教 師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。1.2 課堂提問此項(xiàng)占 10 分：優(yōu)秀: 主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確 8-10 分。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確 6-7 分。差: 不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正確 0-5 分1.3 作業(yè)此項(xiàng)占 30分：可根據(jù)授課情況，學(xué)期內(nèi)布置 3-5 次作業(yè)， 按作業(yè)上交情況占 10 分和完成質(zhì)量占 20分酌情量化。2 期末組織班級(jí)內(nèi)開卷考試此項(xiàng)占 50 分：包括卷面、對(duì)知識(shí) 的掌握、對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題的論

25、述所反映的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.1 卷面此項(xiàng)占 5 分：從字跡是否工整、卷面是否整潔上酌 情量化。2.2 對(duì)知識(shí)的掌握此項(xiàng)占 30 分：從答復(fù)下列問題是否抓住重 點(diǎn)，是否全面、詳盡上酌情量化。2.3 世界觀、人生觀、價(jià)值觀 15 分：從論述問題時(shí)的個(gè)人觀點(diǎn) 是否客觀、科學(xué)，個(gè)人對(duì)人生價(jià)值的看法等方面酌情量化13、?職業(yè)生涯與規(guī)劃 ?考核方案成績(jī)使用百分制?？己朔譃閮删植浚?. 平時(shí)成績(jī)此項(xiàng)占 50分：包括出勤、課堂提問和作業(yè)三局部。1.1 出勤此項(xiàng)占 10分：不定時(shí)點(diǎn)名，本學(xué)期內(nèi)累計(jì) 3 次缺勤 的，此項(xiàng)計(jì) 0 分；全勤可得 10 分。學(xué)習(xí)紀(jì)律操作方法 ：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課教 師報(bào)告考勤情況。報(bào)告內(nèi)容包括應(yīng)到學(xué)生人數(shù)、實(shí)到學(xué)校人數(shù)、請(qǐng)假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學(xué)生名單，教師記錄缺考學(xué)生名字。1.2 課堂提問此項(xiàng)占 10 分：優(yōu)秀: 主動(dòng)答復(fù)教師提問，注意力集中，答復(fù)下列問題準(zhǔn)確 8-10 分。一般：能認(rèn)真答復(fù)教師提問，答復(fù)下列問題根本正確 6-7 分。差: 不能正確答復(fù)教師提問，或答復(fù)不正確