小學(xué)生安全教育觀后感中小學(xué)生感恩教育觀后感.doc

1、小學(xué)生平安教育觀后感中小學(xué)生感恩教育觀后感中小學(xué)生感恩教育觀后感一周六早上，我觀看了于丹教師的感恩教育講座，講座完畢后，我感受頗深。于丹教師首先談到孝。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。要對(duì)生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬教師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。然后談到仁。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛(ài)心，和藹待人。三字經(jīng)里說(shuō)道：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。意思是說(shuō)，人在剛剛出生時(shí)，本性都是仁慈的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反，一個(gè)人的

2、快樂(lè)，兩個(gè)人分享，快樂(lè)就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛(ài)別人，使自己安康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后談到自立，自強(qiáng)，自信。樹(shù)立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡，孩子的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要，但更重要的是人的經(jīng)歷和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。其中讓我感觸最深的就是第一個(gè)故事大樹(shù)與淘氣的小男孩。大樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的全部，讓小男孩完成自己一生的夢(mèng)想沒(méi)了果實(shí)，沒(méi)了樹(shù)枝，沒(méi)了樹(shù)干，只剩下一個(gè)老樹(shù)根。而小男孩呢？小的時(shí)候，摘大樹(shù)的果實(shí)和葉子，在大樹(shù)上亂刻亂劃；為了上學(xué)和買玩具，他摘下了大樹(shù)的全部果實(shí)；為了娶妻子蓋房，他砍下了大樹(shù)全部的樹(shù)枝；為了周游

3、世界，他砍下了大樹(shù)粗壯的枝干；到了年老，他在老樹(shù)旁一直陪伴著老樹(shù)?？赡芪覀兌紩?huì)覺(jué)得小男孩殘忍，但這不正是我們嗎？當(dāng)我們年幼的時(shí)候，我們喜歡跟父母一起玩；等我們長(zhǎng)大了，我們就分開(kāi)父母；只有當(dāng)我們有需要或者遇到費(fèi)事的時(shí)候才回到他們身邊；可無(wú)論怎樣，父母都一直在那里，盡一且所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂(lè)、幸福；可當(dāng)我們年紀(jì)大了，想再回到父母身邊，他們只剩下了光禿禿的樹(shù)根，那葉子、果實(shí)、龐大的樹(shù)枝，早都不見(jiàn)了。于丹教師首先談到的就是孝，可見(jiàn)孝在整個(gè)社會(huì)道德中的分量。那么，何為孝？孝最根本的就是關(guān)心父母，理解父母。父母對(duì)我們沒(méi)什么要求，只是希望我們快樂(lè)平安的成長(zhǎng)。我們假如連這都做不到，成天抱怨生

4、活，自怨自艾，那還如何談得上孝?孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有事一杯水，一個(gè)問(wèn)候就能讓父母很欣慰，并不是多豪華亮堂的房子和一桌奢侈的飯菜可比的。在演講中，于丹教師也提到了仁.仁已經(jīng)作為了社會(huì)生活中與人交往能否順利的必要條件。而這其中最主要的便是培養(yǎng)我們的愛(ài)心。常懷感恩之心，我們便能生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們常懷一顆感恩之心吧，讓這個(gè)世界變得更和諧、更友善！中小學(xué)生感恩教育觀后感二文/馬佳今天，我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹教師的講座。于丹教師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬教師，懂得感恩；二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的才能。她在第一個(gè)主題上講到這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹(shù)下玩，他每天都來(lái)，可有一天，小孩愁容滿面地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒(méi)有。大樹(shù)說(shuō)：你把握結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。以后，孩子只有秋天才會(huì)來(lái)到大樹(shù)下。過(guò)了幾年，小孩長(zhǎng)成了青年，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)：別人都有房子了，可我沒(méi)有。大樹(shù)說(shuō)：你可以把我的樹(shù)枝砍了蓋房子。又過(guò)了幾年，青年變成了中年人，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)：別人都漂洋過(guò)海了，作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看。大樹(shù)說(shuō)：你可以把握的樹(shù)干砍了做成獨(dú)木舟。感恩教育觀后感中年人把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的，中年人長(zhǎng)