第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

1、1.1.電流的形成：電流的形成： 2.2.電流的方向：電流的方向： 正電荷定正電荷定向移動的方向為電流的方向向移動的方向為電流的方向在電源的外部電流方向和在電源內部的電流方向？自由在電源的外部電流方向和在電源內部的電流方向？自由電子移動的方向？電子移動的方向？復習回顧復習回顧電荷的電荷的定向定向移動形成電流。移動形成電流。3 3、持續(xù)電流的條件是什么？什么是電源短路？什么是用電器、持續(xù)電流的條件是什么？什么是電源短路？什么是用電器短路？短路有什么危害？短路？短路有什么危害？4 4、什么是開路（斷路）？常見的斷路現(xiàn)象有哪些？、什么是開路（斷路）？常見的斷路現(xiàn)象有哪些？5 5、燈泡發(fā)光時，能量是如

2、何轉化的？手機電池充電和工、燈泡發(fā)光時，能量是如何轉化的？手機電池充電和工作放電的過程中能量分別怎么轉化？分別相當于電路中的作放電的過程中能量分別怎么轉化？分別相當于電路中的什么？什么？1 1、如圖所示，當開關閉合時，發(fā)生的現(xiàn)象是、如圖所示，當開關閉合時，發(fā)生的現(xiàn)象是( () )燈正常發(fā)光燈正常發(fā)光 燈不亮燈不亮電源會被燒壞電源會被燒壞 燈會被燒壞燈會被燒壞2 2、如圖甲所示，驗電器、如圖甲所示，驗電器A A帶負電，帶負電，B B不帶電。用帶有不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器絕緣柄的金屬棒把驗電器A A、B B的兩金屬球連接起來的兩金屬球連接起來的瞬間的瞬間( (如圖乙所示如圖乙所示) )

3、，金屬棒中電流方向，金屬棒中電流方向第三節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路1.1.知道串聯(lián)和并聯(lián)電路，理解它們的特點。知道串聯(lián)和并聯(lián)電路，理解它們的特點。2.2.會畫簡單的串、并聯(lián)電路。會畫簡單的串、并聯(lián)電路。3.3.會連接簡單的串、并聯(lián)電路。會連接簡單的串、并聯(lián)電路。這些彩燈是這些彩燈是 怎么連接的呢？怎么連接的呢？上節(jié)課學習的電路圖中，我們只用上節(jié)課學習的電路圖中，我們只用了一個用電器，可是在一個實際電了一個用電器，可是在一個實際電路里，用電器往往不只一個，有時路里，用電器往往不只一個，有時兩個，三個甚至更多個，那么怎樣兩個，三個甚至更多個，那么怎樣將它們連入電路呢？將它們連入電路呢？ 自學指導自

4、學指導1 1 串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)仔細觀察課本圖仔細觀察課本圖14-1814-18和圖和圖14-1914-19兩幅圖。畫出它們對應的電路兩幅圖。畫出它們對應的電路圖。思考這兩幅圖中兩只燈泡的連接方式有什么不同，各有什圖。思考這兩幅圖中兩只燈泡的連接方式有什么不同，各有什么特點？么特點？1.兩個燈泡逐個順次串連在一起再接入電路的方式叫兩個燈泡逐個順次串連在一起再接入電路的方式叫 。2.兩個燈泡的兩端并列連在一起后接入電路的連接方式叫兩個燈泡的兩端并列連在一起后接入電路的連接方式叫 。3.在并聯(lián)電路中在并聯(lián)電路中,所有電流都通過的那部分電路叫所有電流都通過的那部分電路叫 電路分叉以后只有部分電流通

5、過的電路叫電路分叉以后只有部分電流通過的電路叫 4.觀察圖觀察圖14-20，家庭用的各種電器設備采取的連接方式是，家庭用的各種電器設備采取的連接方式是 。并聯(lián)并聯(lián)干路干路支路支路串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)自學指導自學指導2 2 實驗探究實驗探究: :連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路實驗器材：兩個小燈泡實驗器材：兩個小燈泡,干電池兩節(jié)干電池兩節(jié),導線若干導線若干,開關幾個；開關幾個；要求：用不同的方法連接電路要求：用不同的方法連接電路,讓這兩盞燈都發(fā)光。讓這兩盞燈都發(fā)光。 把你設計的電路圖畫出來。把你設計的電路圖畫出來。 一只開關同時控制兩盞電燈的通斷。一只開關同時控制兩盞電燈的通斷。 有兩只

6、開關，每只開關只能控制一只燈泡的通斷。有兩只開關，每只開關只能控制一只燈泡的通斷。動手做一做動手做一做連接電路的步驟：課本連接電路的步驟：課本P70P70強調：強調：（1）先畫好電路圖）先畫好電路圖（2）按一定順序）按一定順序（3）接線過程開關斷開）接線過程開關斷開（4）避免電源短路）避免電源短路（5）實驗出現(xiàn)故障應立即斷開開關，仔細查找原因）實驗出現(xiàn)故障應立即斷開開關，仔細查找原因（6）并聯(lián)電路的連接方法：先支后干或先干后支）并聯(lián)電路的連接方法：先支后干或先干后支如果用兩個開關分別控制兩個燈泡，又該怎樣連接呢？如果用兩個開關分別控制兩個燈泡，又該怎樣連接呢？實物圖：實物圖：電路圖：電路圖：

7、自學指導自學指導3 3 根據剛才的實驗探究，討論下列問題。根據剛才的實驗探究，討論下列問題。開關與用電器總是開關與用電器總是 聯(lián)的。在接線的過程中，開關應該聯(lián)的。在接線的過程中，開關應該是是 ，經檢查電路連接無誤后，再閉合開關。，經檢查電路連接無誤后，再閉合開關。如果要使幾個用電器工作時互不影響，即任一個用電器的通如果要使幾個用電器工作時互不影響，即任一個用電器的通斷不影響其他用電器的通斷，這幾個用電器必須斷不影響其他用電器的通斷，這幾個用電器必須 聯(lián)。聯(lián)。用電器用電器 聯(lián)時，任何一只用電器開路則其他用電器都不能工聯(lián)時，任何一只用電器開路則其他用電器都不能工作。作。生活中有的用電器是串聯(lián)的，有

8、的用電器是并聯(lián)的，請各舉生活中有的用電器是串聯(lián)的，有的用電器是并聯(lián)的，請各舉一例。一例。串串斷開斷開并并串串 串串聯(lián)聯(lián)電電路路連接特點連接特點工作特點工作特點開關的控開關的控制特點制特點開關控制整個電路，開關控制整個電路，開關的位置不影響它開關的位置不影響它的作用。的作用。電流只有一條路徑電流只有一條路徑各用電器相互影響各用電器相互影響工作特點工作特點并聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點連接特點開關的開關的控制特點控制特點電流有多條路徑；電流有多條路徑；各用電器獨立工作，各用電器獨立工作，相互不影響；相互不影響；干路開關控制整個電路，干路開關控制整個電路，支路上的開關只能控制所支路上的開關只能控制所在支路

9、。在支路。 1. 1. 如下圖所示的電路叫如下圖所示的電路叫 電路電路, ,圖中開關圖中開關S S1 1用來用來控制控制 , ,開關開關S S2 2用來控制用來控制 , ,而開關而開關S S接在接在路中路中, ,它可以同時控制它可以同時控制 。說出電路中的電流方。說出電路中的電流方向。向。( (開關都閉合后開關都閉合后) )干干并聯(lián)并聯(lián)L L1 1L L2 2L L1 1、L L2 2L L2 2S SS S1 1S S2 2L L1 12. 2. 根據下面的實物圖，在方框中畫出相應的電路圖。根據下面的實物圖，在方框中畫出相應的電路圖。(1)(1)(2)(2)【解析】【解析】根據實物圖畫電路圖，必須搞清兩個問題：一根據實物圖畫電路圖，必須搞清兩個問題：一是電路中各用電器的連接方式，二是開關的位置及控制是電路中各用電器的連接方式，二是開關的位置及控制作用。作用。答案：答案：如圖如圖S SS S3. 3. 找出下面電路連接圖中的錯誤。找出下面電路連接圖中的錯誤。甲甲乙乙丙丙L L2 2L L1 1L L2 2L L1 1L L1 1L L2 2甲：電路為短路，電甲：電