姜利娜《回自己的祖國(guó)去》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)回自己的祖國(guó)去教學(xué)設(shè)計(jì)盈田小學(xué) 姜利娜教材分析： 課文記敘了我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生一件感人的故事。當(dāng)年，身居美國(guó)的華羅庚從報(bào)紙上得知祖國(guó)解放的消息后，心情非常激動(dòng)，帶著妻子和孩子毅然登上回歸祖國(guó)的輪船，準(zhǔn)備把自己的學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)。全文以對(duì)話為主，人物當(dāng)時(shí)的心情和滿腔的熱忱盡顯其中。教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)通過重點(diǎn)詞句理解文章。2.分角色朗讀課文，讀出人物說(shuō)話語(yǔ)氣。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：1.抓住人物的語(yǔ)言，體會(huì)感情。 2.了解華羅庚堅(jiān)持回國(guó)的原因。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)課時(shí)：第二課時(shí)教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)回顧1. 第一關(guān)：認(rèn)讀詞語(yǔ) 疾步 沖著 驚喜 斬釘截鐵

2、遺憾盡力 淵博 華羅庚2. 第二關(guān)：把句子補(bǔ)充完整課文記敘了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家( )先生在得知（ ）的消息后，（ ）的感人故事。二、 品讀課文，體會(huì)情感1. 自由朗讀課文1-9自然段，思考： （1）“這一天總算盼到了”的“這一天”指的是哪一天？ （2）當(dāng)華羅庚知道祖國(guó)解放的消息后，他的心情怎么樣？你是從哪里看出來(lái)的？ （3）指名交流，出示句子，指導(dǎo)朗讀。 華羅庚下了車，疾步走進(jìn)客廳，沖著他的妻子喊了起來(lái)：“中國(guó)解放了?！?“我們的祖國(guó)解放了”華羅庚揚(yáng)了揚(yáng)手中的報(bào)紙，“這一天總算盼到了！”2. 聽到祖國(guó)解放的消息后，只有華羅庚一人高興嗎？還有誰(shuí)？你是從哪里看出來(lái)的？指名交流課件出示句子：妻子快步迎

3、上前去，接過報(bào)紙，心情激動(dòng)地邊看邊說(shuō)：“我們?cè)趺崔k？”（指導(dǎo)朗讀）3.在華羅庚與他妻子都激動(dòng)的同時(shí)，他們會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)看大屏幕。課件出示對(duì)話:“我們”華羅庚斬釘截鐵地說(shuō)，“回去，回自己的祖國(guó)去！” “那房子呢？” “原封不動(dòng)！” “汽車” “借給別人。”（1） 自己讀對(duì)話，說(shuō)說(shuō)你從他們的對(duì)話感受到了什么?（2） 你是從哪個(gè)詞語(yǔ)看出他回國(guó)的決心非常堅(jiān)定。（斬釘截鐵）（3）“斬釘截鐵”的意思是什么？（4）那你能帶著堅(jiān)定的語(yǔ)氣讀一下他們的對(duì)話嗎？同桌分角色練讀、展示讀、男女生分角色讀3. 就在1950年初春的一天，華羅庚帶著妻兒來(lái)到舊金山海灣碼頭準(zhǔn)備回國(guó)，一些美國(guó)朋友也趕來(lái)送行。下面請(qǐng)默讀10-1

4、3自然段，找找看，在華羅庚回國(guó)這件事情上，美國(guó)朋友是什么看法，用“”表示，華羅庚又是什么看法，用“-”表示。（1）學(xué)生交流，課件出示句子：“您學(xué)識(shí)淵博，令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎？”指名帶著遺憾的語(yǔ)氣讀一讀這句話。（2） 你們知道美國(guó)朋友為什么覺得遺憾呢？（3） 出示兩組圖片，一個(gè)是華羅庚在美國(guó)住宿的房子和在中國(guó)住的房子進(jìn)行對(duì)比，一個(gè)是華羅庚在美國(guó)開的汽車和在中國(guó)沒有交通工具進(jìn)行對(duì)比。（4） 看了圖片，假如讓你選擇，你會(huì)怎么選？為什么？（5） 那華羅庚的想法是什么？ 學(xué)生回答，課件出示句子：“不！把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó)，永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。我是一個(gè)中國(guó)人，我要為祖國(guó)盡力?！保?） 齊讀這句話，說(shuō)說(shuō)你有什么感受。板書:學(xué)識(shí) 獻(xiàn)給 熱愛祖國(guó)三、 拓展總結(jié)1. 是啊!華羅庚滿腔的愛國(guó)激情無(wú)不激起每個(gè)中國(guó)人報(bào)效祖國(guó)的熱情，讓我們?cè)谛蹓押肋~的歌聲中再次感受一番，請(qǐng)聽歌曲我的中國(guó)心。2. 此時(shí)此刻，你想對(duì)這位偉大的數(shù)學(xué)家說(shuō)些什