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文檔簡介

1、附件3深圳市平岡中學2014年中招體育、藝術類特長生各專業(yè)細項考核內容及評分標準一、體育:(一)田徑項目考核內容及評分標準1.內容:110米欄、短跑、跳遠2.評分標準(男子)分值100米200米110米欄跳遠分值10011.3022.7014.806.801009811.3522.8015.006.72989611.4022.9015.206.64969411.4523.0015.406.56949211.5023.1015.606.48929011.5523.2015.906.40908811.6023.3016.206.30888611.6523.4516.506.20868411.702

2、3.6016.806.10848211.8023.7517.106.00828011.9023.9017.405.90807512.1024.2017.805.75757012.3024.3018.205.60706512.5024.7018.605.45656012.7025.0019.005.30605512.9025.3019.405.15555013.1025.6019.805.0050注:110米欄高0.914米、欄距8.9米。3.評分標準(女子)分值100米200米跳遠分值10012.7026.205.301009812.8026.405.22989612.9026.605.149

3、69413.0026.805.06949213.1027.004.98929013.2027.204.90908813.3027.404.82888613.4027.604.748684135027.804.66848213.6028.004.58828013.7028.204.50807513.9028.504.42757014.1028.804.36706514.3030.104.28656014.5030.404.20605514.7031.704.10555014.9031.004.0050(二)、籃球項目考核內容及評分標準1.往返運球上籃(20分)(1)測驗方法:由球場右側邊線與中線

4、交叉點持球開始,面向球籃以右手運球并上籃,聽裁判員口令出發(fā),計時開始;球中籃后,右手運至左側邊線與中線交叉點;然后折回換左手運球上籃;球中籃后,左手運球回到原起點;同樣再重復一次(往返兩次,共投中四個球),再返回到原起點時停表。每名受測者有兩次機會,記錄成績最好的一次。以秒為單位記錄測試成績,精確到小數點后一位,小數點后二位非“0”時則進1。(2)要求:連續(xù)運球,不得遠推(運)球上籃(每次運球腳下跑動不得超過兩步);球必須中籃后,才能繼續(xù)進行測試,投不中繼續(xù)投,直至投中;投籃的手(左手投或右手投)不受限制。運球過程中如出現違例(帶球走、運球翻腕、兩次運球)現象每次扣5分。(圖一) 圖(一) 圖

5、(二)2.一分鐘投籃(20分)(1)測驗方法:以籃圈中心的垂直投影點為圓心,以該點(籃圈中心點的垂直投影點)到罰球線中點距離為半徑劃弧,弧線外為投籃區(qū)。(開始時)考生在弧線外做持球準備動作,聽口令開始投籃,裁判員計時開始;投籃后自己搶籃板球,再運球到弧線外再投,連續(xù)一分鐘(投籃可定點,也可跳投)。(圖二)(2)要求:投籃時任何一只腳不得踩線,不得帶球跑,違者投中無效。3、助跑摸高(10分)(1)測驗方法:助跑單腳(或雙腳)起跳摸高,記錄觸及的最高高度,每人試跳兩次,取最佳成績。 (2)要求:測試前受測者在單(雙)手指上涂抹粉末,摸高時粉末觸及的刻度線為摸高成績。1-3項評分標準項目往返運球上籃

6、一分鐘投籃助跑摸高分值男生(秒)女生(秒)男生(個)女生(個)男生(米)女生(米)20303586183136.5163238751432.6391233.440641034413.152.8083644533.102.706384743.052.6054050322.852.454506022.802.4036070112.752.354.全場比賽(50分)(1)測驗方法:根據考生人數及具體情況進行分組比賽, 比賽過程中考生采用半場人盯人防守, 測試考生的技、戰(zhàn)術水平及運用能力。每場的比賽時間,以能夠觀察、評價全部考生為止。(2)評定內容:身體條件和個人攻、防基本技術;個人攻、防能力。通過比

7、賽,評定考生個人攻、防技術運用的合理、合法性、熟練程度、合作能力及意識;戰(zhàn)術配合能力。組織發(fā)動快攻的戰(zhàn)術意識與能力;兩、三人戰(zhàn)術配合意識與能力。位置及具體要求 后衛(wèi):具備嫻熟基本技術,運球傳球能力,極強的突破能力和分球能力,精準的中遠距離跳投,有開闊的視野和靈活的組織能力,優(yōu)秀的執(zhí)行能力。 前鋒:能熟練運用左、右手運球,會運用各種運球突破技術和防守技術。動作正確、協調、連貫,技術運用合理,運用效果好。良好的身體素質,精準中遠投籃能力,具備優(yōu)秀的與內線配合能力,快攻能力。 大前鋒(中鋒):良好的身體素質,彈跳力和爆發(fā)力,具備擋搶和沖搶籃板球能力,及籃筐下和近距離投籃能力,籃下強攻能力和移動進攻能

8、力,能發(fā)動一傳快攻,有良好的戰(zhàn)術意識和配合意識,優(yōu)秀個人防守基本能力。(3)評分標準優(yōu)秀(45-50分) 要求: 技術動作規(guī)范,攻防技術熟練,比賽中能夠合理運用各種技術。攻防落位清析,戰(zhàn)術配合意識強,實戰(zhàn)效果好。良好(40-45分) 要求: 技術動作較規(guī)范,攻防技術較熟練,比賽中能夠較合理運用各種技術。攻防落位清析,戰(zhàn)術配合意識較強,實戰(zhàn)效果較好。中 (35-40分) 要求: 技術動作基本規(guī)范,比賽中基本能夠合理運用各種技術。攻防落位清析,戰(zhàn)術配合意識一般,實戰(zhàn)效果一般。差(35分以下)要求: 技術動作不規(guī)范,攻防技術不熟練,比賽中不能合理運用各種技術。攻防落位不清析,戰(zhàn)術配合意識不強,實戰(zhàn)效

9、果不好。(三)足球項目考核內容及評分標準1.考核內容及方法:(1)米跑:(占)采取站立式起跑計時,女子4”30為20分。每人二次機會。(2)米行進顛球:(占)單腳或雙腳以及頭、腳部均可顛球行走或移動。每移動一米為1分,女子15米為20分。每人二次機會,球不得掉地。人球同時過線為準。(3)20米往返帶球繞桿:(占20)球動開表,人球過線停表。如圖示,每人二次機會。不得漏桿。女子21”0為20分。(4)教學比賽:(占)足球場,采?。罕荣愋问剑^察隊員運用技術的實戰(zhàn)能力。比賽以足球規(guī)則為準。注:教學比賽評分說明戰(zhàn)優(yōu)秀: 4036分 技術全面,術配合意識好、有特點。良好: 3531分 技術較好,戰(zhàn)術意

10、識一般、特點不突出。及格: 3026分 技術一般、無特點。不及格:25分以下 技術較差、無特點。(5)守門員考核方法與評分標準:30米跑方法及標準與其他隊員相同 占20%守門員手拋球、踢球 (技評) 占20%A級:技術正確,拋25米以上、踢球30米以上,準確 。(18-20分)B級:技術基本正確 ,拋20米以上、踢球25米以上。 (15-17分) C級:技術一般 拋球15米以上、踢球20米以上。 (10-14 分)D級:技術一般 拋球15 米以下、踢球20以下。 (1-9分)守門員接球、撲接球 占20%A級:技術正確、熟練,接球撲球穩(wěn)、準。(18-20 分)B級:技術基本正確,接撲球較穩(wěn)、準。

11、 (15-17 分)C級:技術一般,接撲球不穩(wěn)、有失誤。 (10-14 分)D級:技術不正確,失誤較多。 (1-9分)守門員比賽 (見評分標準 ) 占40%A級:技術全面正確,站位、選位準確,判斷出擊合理,控制球能力強。(36-40 分) B級:技術基本正確,站位、選位比較準確,判斷出擊基本合理,有較好的控制球能力。(25-35分) C級:技術一般,站位、選位一般,判斷出擊不夠合理,控制球能力較差。(15-24分) D級:技術有明顯的錯誤,控制球能力差。(0-14 分) 2足球項目考核評分表30 米 跑20 米 顛 球帶 球 繞 桿比 賽分值成績分值成績分值成績分值成 績(女)(女)(女)20

12、4”3020152021”0A40-39194”3519141921”5A-38-36184”4018131822”0B35-33174”4517121722”5B-32-31164”5016111623”0C30-28154”5515101523”5C-27-26144”601491424”0D-25-23134”651381324”5D-22-20124”701271225”0E19-16114”751161125”5E-10-15104”801051026”094”8594926”584”9083827”074”9572727”565”061628”055”055528”545”1044

13、29”035”153329”525”202230”015”251130”5(四)健美操項目考核內容及評分標準1.專項素質 共45分(1)標準俯臥撐 10次 (10分)(2)報頭仰臥起坐 30秒內20次以上 (10分)(3)連續(xù)團身跳 膝蓋不低于90度, 10次 (10分) (4)劈叉 左右叉和橫叉,停住位置10秒 (15分)2.專項技術 共30分(1)健美操基本三種手形各占5分。 (15分)并掌 五指并攏伸直,大拇指彎曲收回貼于食指。伸掌 五指繃直,全部分開.握拳 手指收回于掌心,大拇指握于中指指關節(jié)。(2)2X8拍前吸腿跳: 前腿膝蓋不低于90度。 (5分)(3)2X8拍后踢腿原地跑: 后踢

14、腿膝蓋彎曲,腳尖向上,夾角不小于90度。(5分)(4)2X8拍原地開合跳:兩腿膝蓋腳尖方向一致,向兩側打開緩沖下蹲,然后收回并攏腳尖。 (5分)3.成套動作 (共25分,每項5分)(1)表現力要求: 動作要展示內心的激情,體現一種健康、向上的情緒.(2)連接動作流暢性要求: 動作的轉換與方向變化要干凈利落,無多余動作。(3)身體的協調性要求: 全身協調運動,動作輕松,有彈性。(4)動作的正確性要求: 身體姿態(tài)要舒展,動作技術要準確。(5)節(jié)奏感要求:動作和音樂要配合協調。二、音樂、舞蹈及表演類(一)考核內容:1.聲樂(1)技能考核獨唱(民族唱法、美聲唱法或通俗唱法):自備完整歌曲作品2首,鋼琴

15、伴奏或清唱,不使用話筒擴音設備,自備樂譜。多聲部合唱:自備多聲部合唱作品1首,以重唱形式,每人承擔一個聲部演唱,3-5人一組,清唱。(2)素質考核簡譜或五線譜的視唱。視唱考題長度為4-8小節(jié),調式范圍至多涉及二升二降的調,五線譜或簡譜記譜,單人考核。2.器樂(1)技能考核:鍵盤樂器(鋼琴);西洋管弦樂;打擊樂器。自備完整器樂作品1-2首,單人演奏(協奏、重奏只需演奏單人部分),不使用伴奏帶。(2)素質考核聽音練耳或視奏。聽音練耳考題為聽唱或模唱單音、音程、和弦(大、小三和弦),鋼琴彈奏,單人考核;視奏考題用略低于考生考試作品程度的片段,由考評小組提供視奏譜例,單人考核。 3.舞蹈(1)技能考核

16、(傳統(tǒng)舞蹈:芭蕾舞、民族民間舞、古典舞、現代舞、踢踏舞;體育舞蹈/國際標準舞)傳統(tǒng)舞蹈基本功展示:把桿舞蹈基本動作(口述8個八拍節(jié)奏,分別進行正反面的芭蕾擦地、蹲、控制組合);把下舞蹈基本動作(扳前、旁、后腿、跳、轉、翻、豎叉、橫叉、下腰等動作)。自備完整獨舞劇目1個。體育舞蹈/國際標準舞基本功展示:扳前、旁、后腿、跳、轉、翻、豎叉、橫叉、下腰等動作。自備拉丁舞和摩登舞10個舞種中的2個舞種的基本步法組合。考生自備并穿著練功服裝,不特別要求化妝或穿著正式演出服裝,自備舞蹈相關道具,自帶舞蹈劇目音樂,并做好備份。(2)素質考核節(jié)奏模仿:節(jié)奏模仿??碱}長度4-8小節(jié),涉及符點、切分節(jié)奏,考生根據評

17、委示范的節(jié)奏拍擊或口述出,單人考核。(3)評委組對舞蹈考生形體、氣質目測評分。4.其它(1)播音與主持:自備稿件朗讀(5分鐘內);指定稿件朗讀(現場抽題);命題即興主持;才藝:自備獨唱歌曲1首或形體表演(舞蹈、武術或體操);評委組對考生形象、氣質目測評分。(2)戲劇表演:自備稿件朗讀(5分鐘內);即興表演小品一個(單人表演);才藝:自備獨唱歌曲1首或形體表演(舞蹈、武術或體操);評委組對考生形象、氣質目測評分。(二)、評分標準1.考查考生在藝術審美體驗中對專業(yè)技能的掌握程度和規(guī)范性。注重考生具有健康的審美情趣,舞臺表演大方、質樸,不矯揉造作;表演時的完整性與流暢性;藝術表達準確,有藝術表現力和

18、創(chuàng)造性的藝術思維。評分方法與標準參見如下各表:(1)聲樂專項評分標準:內容分值評分標準評分辦法歌唱技術及藝術質量95(1)歌唱時的音準,能按原調演唱(2)節(jié)奏準確(3)音域寬廣(4)聲區(qū)音色統(tǒng)一(聲部均衡)(5)發(fā)聲與共鳴方法正確、規(guī)范(6)咬字吐字清晰,用外文演唱語音正確、規(guī)范依據考生考核的實際表現給予評分(未按要求準備2首獨唱曲目的,扣2分)合唱視唱5(1)音準(2)節(jié)奏準確(3)流暢、完整錯1節(jié)拍,扣0.5分,3.5分以上為“好”等級合計100(2)器樂專項評分標準內容分值評分標準評分辦法演奏技術及藝術質量95(1)演奏時音準,盡可能少出現錯音(2)節(jié)奏準確,基本達到速度標記的要求(3)

19、技術程度及技術表現嚴謹、規(guī)范(4)音色優(yōu)美(5)對作家作品、風格流派的準確把握依據考生考核的實際表現給予評分聽音練耳5(1)音準(2)考生須在5秒鐘內回答錯1音(和弦),扣1分視奏(1)音準(2)節(jié)奏準確(3)流暢、完整錯1節(jié)拍,扣0.5分,3.5分以上為“好”等級合計100(3)舞蹈專項評分標準內容分值評分標準評分辦法形體氣質目測5肩型、頸部長短、后背平直、腿直、身體上下比例、體型(胖瘦程度)、身高、氣質(符合年齡特點)好3.6-5分較好2.1-3.5分一般0.5-2分舞蹈基本功30(1)把桿及把下技術動作規(guī)范、準確、到位(2)身體柔韌性、軟開度好;男生能展現出力度(3)節(jié)奏感鮮明、協調性好

20、依據考生考核的實際表現給予評分技術及藝術質量60(1)節(jié)奏感鮮明,韻律感強,身體表現力強(2)情緒飽滿,感情抒發(fā)的把握能力強(3)舞蹈作品風格、特點的審美把握準確依據考生考核的實際表現給予評分節(jié)奏模仿5(1)節(jié)奏記憶正確、模仿的反應快(2)時值、速度及節(jié)拍強弱模仿準確(3)流暢、完整錯1節(jié)拍,扣0.5分合計100(4)其它專項考核標準內容分值評分標準評分標準播音與主持40分(1)自備稿件朗讀(5分鐘內)(1)有標準、規(guī)范的普通話語音(2)發(fā)音器官健康,口齒清晰、嗓音圓潤(3)語言感受能力和表達能力較強(4)思維、應變能力較強(5)有獨唱或形體表演(舞蹈、武術或體操)的技能水平(6)目測:五官端

21、正、面目清秀、體型(胖瘦程度),有氣質20分(2)指定稿件朗讀(現場抽題)20分(3)命題即興主持10分(4)才藝:自備獨唱歌曲1首或形體表演(舞蹈、武術或體操)10分(5)評委組對考生形象、氣質目測評分合計100分內容分值評分標準評分標準戲劇表演40分(1)自備稿件朗讀(5分鐘內);(1)舞臺語言清晰、標準(2)舞臺形象把握準確、角色表演到位(3)感情真摯、情感投入(4)應變、即興能力較強(5)具有較全面的才藝技能(6)有獨唱或形體表演(舞蹈、武術或體操)的技能水平(7)目測:五官端正、面目清秀、體型(胖瘦程度),有氣質40分(2)即興表演小品一個(單人表演);10分(3)才藝:自備獨唱歌曲1首或形體表演(舞蹈、武術或體操);10分(4)評委組對考生形象、氣質目測評分。合計100分2.評審及考生專項成績計分辦法視唱、聽音練耳、視奏、節(jié)奏模仿、播音主持指定稿件及語言表演類考題,由招生學校按照以上考核內容及評分標準且不得低于此標準擬定,考題考前封卷保密,現場開題,并確??己爽F場不泄題、漏題。評委組成成員須5人以上,每位評委按照音樂、舞蹈及表演各專項的評分標準和

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