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文檔簡(jiǎn)介

1、“書(shū)聲瑯瑯誦千古美文 琴聲悠悠演萬(wàn)代佳劇”平?jīng)鍪行@課本劇活動(dòng)方案為了深入開(kāi)展素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐,促進(jìn)新課程改革下學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,使學(xué)生在誦讀中親近中國(guó)文化,在親近中熱愛(ài)中華文明,在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力,在學(xué)校組織,語(yǔ)文教研組牽頭下特舉行平?jīng)鍪行@課本劇比賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:一、指導(dǎo)思想1.以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo),以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題,

2、以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。2.為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,利用課本劇的表現(xiàn)形式,與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步活躍和豐富學(xué)生的課外文化藝術(shù)生活,激發(fā)學(xué)生的表演欲和創(chuàng)造欲,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,感受“我體驗(yàn),我快樂(lè)”。配合校園元旦文藝節(jié)目的開(kāi)展,決定舉行學(xué)校課本劇比賽。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范。2.學(xué)生能夠

3、遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。3.振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿(mǎn)的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和審美情趣,形成良好的情感體驗(yàn);提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)主題:“書(shū)聲瑯瑯誦千古美文 琴聲悠悠演萬(wàn)代佳劇”四、活動(dòng)時(shí)間:1.班級(jí)預(yù)選:2014年10月31日前各班完成對(duì)本班參賽劇目的預(yù)選工作,將參賽劇目名稱(chēng)上報(bào)語(yǔ)文教研組(每班限報(bào)1個(gè)節(jié)目,特別優(yōu)秀可以破格多報(bào))2.年級(jí)海選:2014年11月30日前各年級(jí)組完成對(duì)本年級(jí)組節(jié)目的海選工作,每個(gè)年級(jí)組最多上報(bào)10個(gè)節(jié)目。3.學(xué)校

4、決賽:2014年12月31日。五、活動(dòng)要求(一)節(jié)目要求:1.課本劇的類(lèi)型可有:童話劇、小話劇、小品、寓言劇、小歌劇、音樂(lè)劇等,也可以是其他形式。2.課本劇的選擇以課本為主,既忠實(shí)于課本,又不局限于課本,可在現(xiàn)行教材、課外閱讀材料、童話名著中產(chǎn)生,也可自編自創(chuàng)?;谡n文的內(nèi)容展開(kāi)合理想象,適當(dāng)?shù)爻鋵?shí)和豐富故事情節(jié)。鼓勵(lì)對(duì)課文進(jìn)行再創(chuàng)作,將課文改編成小劇本,展示師生的想象力和創(chuàng)造力。要注重人物的性格、作品。劇本力求語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明、生動(dòng)簡(jiǎn)練,耐人咀嚼。3.劇目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上,格調(diào)高雅,有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。4.參賽劇目所需服裝、布景、道具、音樂(lè)、配音等由各班級(jí)自行解決。5.情節(jié)設(shè)計(jì)合理,人物形象鮮明(

5、包括人物語(yǔ)言、動(dòng)作、情感、服飾等),道具和音樂(lè)選擇要為劇情服務(wù),容知識(shí)性、思想性和趣味性于一體。(二)參賽要求: 1.節(jié)目編排合理,有明確健康的主題,演出情節(jié)跌宕起伏,矛盾沖突明顯;編排有新意,能深刻地表現(xiàn)劇目主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。2.演員扮相、動(dòng)作和舞臺(tái)道具、音樂(lè)等符合劇情要求;表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。3.表演者服裝、道具、舞臺(tái)、音樂(lè)、背景設(shè)計(jì)有特色,有利于表現(xiàn)主題。演員舉止大方得體,精神飽滿(mǎn),表演自然、生動(dòng)、優(yōu)美、形象,配合默契;4.演員吐詞清楚,聲音宏亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰、語(yǔ)言有感染力,且具有個(gè)性化和幽默感;5.上場(chǎng)、轉(zhuǎn)場(chǎng)、下場(chǎng)自然流暢;6.比賽時(shí)間嚴(yán)格控制在1015分鐘。 7.

6、以班級(jí)為單位,每班一個(gè)節(jié)目六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及辦法(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.主題突出、思想性強(qiáng),有較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義教育意義。(2分)2.形式新穎、自然健康、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力。(2分)  3.表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(1分) 4.表演者服裝、道具、舞臺(tái)設(shè)計(jì)有特色,有利于表現(xiàn)主題。(1分) 5.演員精神飽滿(mǎn),聲音宏亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,配合默契;語(yǔ)言有感染力,且具有個(gè)性化和幽默感;(3分) 6.時(shí)間嚴(yán)格控制在1015分鐘。(1分)(二)計(jì)分辦法本次評(píng)選采取10分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后求平均分。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立1.集體獎(jiǎng)(按照集

7、體打分,分年級(jí)組設(shè)定)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名2、個(gè)人獎(jiǎng)(按照評(píng)委組決定,分年級(jí)組設(shè)定)(1)最佳導(dǎo)演:若干名。(2)最佳編劇:若干名。(3)最佳演員:每班1名。八、活動(dòng)組織1.評(píng)委組:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)擔(dān)任 2.記分組(負(fù)責(zé)成績(jī)的統(tǒng)計(jì))組長(zhǎng):白冬艷 組員:王紅艷 陳莉 3.計(jì)時(shí)組(負(fù)責(zé)比賽時(shí)間的監(jiān)督):包麗娟4.主持組(負(fù)責(zé)主持人的選拔,主持流程的指導(dǎo))組長(zhǎng):任麗萍組員:白靜、四名學(xué)生5.文秘組(負(fù)責(zé)主持詞、串詞的修改和宣傳報(bào)道)組長(zhǎng):丁琳組員:仇倩、李葆華 6.場(chǎng)地組:(負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、道具準(zhǔn)備、音響設(shè)施、攝影錄像)組長(zhǎng):楊小明 組員:李德銀 葉紅紅平?jīng)鍪械谑袑W(xué)語(yǔ)文教研組 20

8、14年9月19日附1:“書(shū)聲瑯瑯誦千古美文 琴聲悠悠演萬(wàn)代佳劇”平?jīng)鍪行@課本劇報(bào)名表班 級(jí)參賽劇目人 數(shù)編劇老師導(dǎo) 演道具制作音樂(lè)名稱(chēng)服裝制作紀(jì)律負(fù)責(zé)主 演演 員節(jié)目聯(lián)詞:附2:“書(shū)聲瑯瑯誦千古美文 琴聲悠悠演萬(wàn)代佳劇”平?jīng)鍪行@課本劇評(píng)分表班 級(jí)劇目序號(hào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分?jǐn)?shù)得  分備  注1主題突出、思想性強(qiáng),有較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義教育意義。(2分)  2形式新穎、自然健康、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力。(2分)    3表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(1分)   4表演者服裝、道具、舞臺(tái)設(shè)計(jì)有特色,有利于表現(xiàn)主題。(1分)   5演員精神飽滿(mǎn),聲音宏亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,

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