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1、義務(wù)家教活動(dòng)總結(jié)義務(wù)家教活動(dòng)總結(jié)1 只有參與義務(wù)家教活動(dòng)后,才能深厚明白,看似簡(jiǎn)潔的事假如沒(méi)有耐煩也不能很好地完成!活動(dòng)中,我們也存在一些問(wèn)題,如,自己本身都不足,學(xué)校拼音不太行;小孩太頑皮,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有那股想學(xué)好的勁;組員間的協(xié)作不夠好等等。從這些問(wèn)題上我們總結(jié)出。要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀因?qū)嵭幸恍┓椒ń鉀Q,就如自己我們因在自己弱的地方多加強(qiáng),盡量把課堂變的活躍,生動(dòng)形象,如給一些嘉獎(jiǎng)之類的,同時(shí)組員間要商議下相互協(xié)作。 家教活動(dòng)需要我們要有足夠的耐煩,否則就無(wú)法精彩地完成它,家教的目的是引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí),提高他們的成果,然而在這群小伴侶眼中或許我們已經(jīng)落伍,所以需要我們學(xué)會(huì)更好地跟他們溝通。 然而短短兩個(gè)小
2、時(shí)要達(dá)到我們的成果談何簡(jiǎn)單,需要我們做好更充分的預(yù)備,不讓這兩個(gè)小時(shí)成為垃圾時(shí)間,讓小伴侶更好更歡樂(lè)地學(xué)習(xí)。 家教活動(dòng)教會(huì)我們想做好一件事必需要有足夠的耐煩! 活動(dòng)優(yōu)點(diǎn): 1、讓部員增加了些耐煩 2、懂得如何與小孩一起溝通、溝通 活動(dòng)缺點(diǎn): 1、自己本身存在著教學(xué)上的漏洞 2、難掌握孩子的調(diào)皮 義務(wù)家教活動(dòng)總結(jié)2 這次青少年義務(wù)家教活動(dòng)我們青年小組總共與小伴侶進(jìn)行了八次互動(dòng),我們?cè)诿看位?dòng)結(jié)束后都進(jìn)行了小組爭(zhēng)論式的反思,總結(jié)出每次的不足,找到問(wèn)題然后共同思索對(duì)策,所以后面的小組活動(dòng)會(huì)比前面的更加完善與順當(dāng),我們也在不斷摸索與小伴侶的相處之道。我是第四小組,我們這個(gè)小組的活動(dòng)在某個(gè)方面對(duì)整個(gè)小組
3、活動(dòng)起著轉(zhuǎn)折作用。由于從我們這一組開頭,我們制定了具體的獎(jiǎng)懲制度,小伴侶們由于受到了激勵(lì)的作用變得更加守紀(jì)律了,整個(gè)活動(dòng)顯得有秩序,有紀(jì)律。老師也能更加簡(jiǎn)單掌握住活動(dòng)的流程了。 在我們的小組成員中,有的小伴侶特殊活躍好動(dòng),有的小伴侶則稍顯內(nèi)向,我們針對(duì)這個(gè)問(wèn)題商議通過(guò)把全部小伴侶依據(jù)不同個(gè)性組成幾個(gè)小組,性非常向的肯定要跟某個(gè)性格內(nèi)向的在同一組,在嬉戲環(huán)節(jié)讓他們多進(jìn)行互動(dòng)增加彼此的友情,相互影響,使內(nèi)向的小伴侶在活躍小伴侶的帶領(lǐng)下開頭走出自己的內(nèi)心與大家一起快樂(lè)的嬉戲,這有效促進(jìn)了小伴侶的健康心理進(jìn)展。 至今為止,有個(gè)畫面還深深地刻在我的腦海里,在一次小組活動(dòng)中,當(dāng)時(shí)大家都在寧?kù)o的做作業(yè),突然
4、聽見外面有動(dòng)靜,似乎有小伴侶在哭,我就出去看看是怎么回事,原來(lái)一個(gè)小伴侶由于家里沒(méi)人輔導(dǎo)做作業(yè),這時(shí)一位小區(qū)大媽靜靜告知我們這個(gè)小男孩媽媽走得早,爸爸長(zhǎng)期不在家,始終跟著奶奶。一下子勾起了我們的惻隱心,我和同學(xué)們都情愿破例接納他來(lái)加入我們的小組,并且大家言語(yǔ)中都布滿了關(guān)愛(ài),沒(méi)想到這個(gè)小男孩還是始終難過(guò)的哭,無(wú)論我們?cè)趺磩窀嫠疾磺樵竻⑴c,一個(gè)勁的叫奶奶一起回家。不一會(huì)他爸爸也過(guò)來(lái)了,爸爸也盼望他乖乖聽話,讓他加入我們,但是依舊無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈,最終我們只能看著他們?nèi)说谋秤霸阶咴竭h(yuǎn)。我知道,這種孩子從小在單親家庭中成長(zhǎng)其實(shí)更需要人疼愛(ài),他們的內(nèi)心比誰(shuí)都敏感,比誰(shuí)都渴望被寵愛(ài),他們?nèi)狈ζ桨哺校缓?jiǎn)單接納外界的一切,所以這個(gè)小男孩才會(huì)那么排斥我們。盼望他以后的人生一切都好。 通過(guò)八次的小組活動(dòng),我們收獲頗多,在前期宣揚(yáng)工作中,我們?cè)趬螇螐V場(chǎng)上大唱兒歌熬煉了我的膽識(shí),同時(shí)讓我有機(jī)會(huì)主動(dòng)跟不同的生疏成年人,小伴侶搭訕攀談,發(fā)覺(jué)了瀠華小區(qū)人民的友愛(ài)熱忱,讓我感受到了人情的暖和;在小組進(jìn)行活動(dòng)中,我漸漸學(xué)會(huì)了如何與小伴侶有效溝通,掌握課堂紀(jì)律.每一次的活動(dòng)都會(huì)得到不同
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