九年級化學競賽試題(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年康樂第二中學化學競賽試題化學(A)注意事項:1.全卷共100分，考試時間100分鐘。2.考生務必將答案直接填(涂)寫在答題卡的相應位置上。3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Mg-24 Zn-65 Cl-35. 一、選擇題:本大題20小題，每題2分，共40分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.實驗室里發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是A.鹽酸揮發(fā)B.試管破碎C.石蠟燃燒D.膽礬研碎2.下列物質(zhì)屬于混合物的是 A.干冰B.火堿C.白磷D.料酒3.現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，下列不屬于新能源的是 A.核能B

2、.天然氣C.可燃冰D.風能4.有機合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破，下列屬于合成材料的是 A.尼龍繩索B.鈦合金C.白瓷盤子D.玻璃5.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要.下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是 A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D.一氧化碳6.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌?？梢缘玫饺芤旱氖?A.面粉B.蘇打粉C.花生油 D.牛奶7.下列數(shù)據(jù)是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍，其中酸性最強的是 A.尿液4.7-8.4 B.唾液6.6-7.1 C.血漿7.35-7.45D.胃液0.9-1.58.在陽臺上用營養(yǎng)液進行無土栽培蔬菜，己成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活

3、”的家庭時尚。營養(yǎng)液配方中屬于復合肥料的是 A. CO（NH2）2 B. K2SO4 C. NH4H2PO4D. Ca（H2PO4）29.下列實驗基本操作正確的是10.下列在“關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動”中的做法不合理的是A.騎“共享單車”出行B.就地焚燒垃圾C.道路灑水、空中噴霧D.使用環(huán)保購物袋11. 汞是一種有害元素，相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是A.原子核外有80個電子B.相對原子質(zhì)量為200.6gC.汞有毒，是非金屬元素D.圖中Y代表的是Ag12.硫代硫酸鈉，又名大蘇打，化學式為Na2S2O3，其中S元素的化合價是 A. +2 B. +4 C. +6 D. -213. P

4、LA是一種新型可降解塑料，以乳酸(C3H6O3 )為主要原料聚合而成，下列有關(guān)乳酸的說法錯誤的是A.乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成B.乳酸分子中含有12個原子 C.乳酸的相對分子質(zhì)量是90 D.乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大14.下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是A.、的化學性質(zhì)相似B.所示的粒子符號為Na C.在化學反應中易失去電子D.中X可能為815. “84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH + Cl2 = NaCIO+X+H2O，則X的化學式是A. Na2O B. NaCI C. NaH D. NaCIO316.如圖是用燃磷法測定“空氣

5、中氧氣含量”的實驗，下列說法正確的是A.裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替B.待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/517. 下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，說法正確的是 A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因為構(gòu)成它們的原子大小不同 B.用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為碳的化學性質(zhì)不活潑 C. C60表示一個C60分子 D.所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳18.下列做法中不合理的是A.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關(guān)閉閥門、開窗通風B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C.點燃可燃性氣體之前必須驗純D.濃硫酸濺到皮膚上，

6、立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的小蘇打溶液19、 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法A氮氣氧氣木條，點燃B稀硫酸稀鹽酸加入適量的硝酸銀溶液、過濾C氫氧化鈉溶液氫氧化鋇溶液加入適量的碳酸鈉溶液、過濾D氯酸鉀氯化鉀加入少量二氧化錳，加熱20.下列依據(jù)實驗目的設計的實驗方案中合理的是A.除去鐵制品表面的鐵銹，用過量的稀硫酸長時間浸泡B.驗證甲烷中含有H2，點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯，觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴C.鑒別化肥KNO3和NH4CI，取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味D.檢驗NaOH是否變質(zhì)，取樣，加水溶解后滴加酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅二、填空題:本

7、題3小題，共15分21. (4分)用化學用語填空: (1)氦氣_；(2)人們常說“高空缺氧”中的氧是_； (3) 2個鐵離子_；(4)硫的+6價氧化物_。22. (6分)曉楠在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學問題，請你幫助她解釋或解決這些問題.(1)媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時加入了“加鐵醬油”，其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_(填“元素”或“原子”)，身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_；(2)她發(fā)現(xiàn)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污.這是利用了洗潔精的_作用；(3)媽媽說，要多喝牛奶，牛奶可以補充人體所需六大營養(yǎng)素中的_； (4)她洗漱時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了，置物架生銹與_有關(guān)，為了防止鐵制品生銹，

8、可采取哪些措施_(填一點)。23、 (5分)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答問題:(1) t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲_乙（填“<”“>”或“=”）；(2) P點的含義_；(3) t2時，把20 g固體甲放入50 g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是_g(4)欲將t2時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，可采取的一種方法是_;(5)如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用_的方法。三、簡答題:本題3小題，共15分。24.(4分)“少一些煙塵，多一片藍天，建設文明城市，人人有責”。(1)汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應的微觀過程可用下圖表示:

9、該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是 (填“分子”“原子”或“離子”)寫出上述反應的化學方程式:。(2)煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一，可用來測定雨水的酸堿度，請你提出一條防止酸雨發(fā)生的建議:。25. (5分)化學源于生活，也服務于生活。(1)近年來，公交車起火事件時有發(fā)生，事故發(fā)生時，消防員常用高壓水槍進行滅火，其原理是；起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的重視，乘坐汽車、火車等公共交通工具時，下列物品禁止攜帶的是，(填序號):A.衣物 B.酒精 C.書刊雜志 D.鞭炮(2)水是生命之源。凈化水的主要操作步驟有沉淀、過濾、殺菌消毒等:硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常

10、用方法降低水的硬度:“節(jié)約用水，從你我做起，你的一種具體做法是。26.（6分）有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進行如下實驗，現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標出):根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:(1)固體B的成分是_(填化學式，下同)，a、 b、 c含同一操作，其名稱是_。(2)固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是_，可能含有的物質(zhì)是_；(3)寫出反應的化學方程式_。四、實驗題：本題3小題，共20分。27. (4分)以下是初中化學常見的儀器和實驗圖，回答下列問題:（1）在粗鹽提純實驗中，每步都用到的儀器是（填名稱）；（2）儀器C在實驗中的用途是；（3）描述裝

11、置D進行硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象:_，并放出熱量；（4）裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是_。28.(8分)通過近一年的化學學習，你己經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)下圖回答問題:（1）以上裝且AF中有一處明顯的錯誤，請加以改正 ；利用改正后的裝置完成后面的實驗；（2）若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳氣體，正確的組裝順序為則在裝置G中加入的液體試劑是_(填名稱)；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是，反應的化學方程式為，若用裝置G收集氧氣，氣體從選填（“a”或“b”）端通入；（4）裝置B、C都能用來制取氫氣，相對于裝制B,裝置C的突出優(yōu)點是。29.(8分)某校

12、化學興趣小組在學完堿的化學性質(zhì)后.做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進行了如下探究:探究：甲同學在做該實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應表示懷疑。乙同學認為，甲同學實驗時應先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應。探究!I:廢液中溶質(zhì)的成分是什么?探究：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜想】猜想一:CaCI2 猜想二:CaCI2， HCI 猜想三:CaCI2、HCI、Ca(OH)2 你的猜想: 丙同學認為猜想三是錯誤的，理由是(用化學方程式解釋)。 【實驗設計】設計者實驗操作實驗現(xiàn)象實驗

13、結(jié)論丁同學取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少至廢液猜想二正確【評價與反思】請判斷以上設計的兩個方案中，同學的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由:?！颈磉_與交流】若實驗證明猜想二是正確的，你認為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （填一點）。30. (4分)中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家，它不僅營養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算:(1)皂甙屬于_(填“有機物”或“無機物”)；(2)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是_(最簡整數(shù)比)；(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質(zhì)盆為_克(寫出計算過程) 36. (6分)為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石