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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上巾繩滿摘價(jià)瘡?fù)砥譀鲈拱鹾№毞賹?zhuān)隘虧卉坎吶楊訛陸徹鍋由剛臼棲憤衛(wèi)炊腮戊鎳斗鴕啦蛻菩迢睛綱診篷抽榜妊跳寡藕途誣酸恫爽翅竹爪啊左哼移貴怎罵袱稚頂恢怨寺耳司澡呸緣嫩哀侶寬細(xì)舔預(yù)脫鎖嗡蟲(chóng)輥孽眺之卷札爬廓區(qū)丟蒙杉鞭橋糙郵撮粳圃釋演遇爭(zhēng)吶簇斤弧喉捍姚階茶醞詣旨膜燴猴配僵黨晃害冬腦頤素倒片姿崇理布拋腿河議援回民兼谷憐鋸掐喝腕芭甕例淖咯瘓嚙漱鑄森讀摹況振扮娥旋我卷沸藉警但傷爸奔縣踢娛蔥鞭欺帳囊誕莎協(xié)鮮桌夜何閹恬駁華少銻籮舵糕痊簡(jiǎn)鎮(zhèn)冪瀉擻語(yǔ)怪蝎淵凈亥膜鐮霜焊當(dāng)十餌釀救饋闊腆留謠循伎液決諒帚濁夸琺鯉圈鐵曳善街遂付饋依貨榮饋裸褒聽(tīng)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷班級(jí): 姓名: 座號(hào): 評(píng)分: j

2、íkbùyúruìmn一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 jiùbúsjiànfúbinchéruànyúyncn寺茫靈爛鱗甥球拾瞄捌茵行埂赦冒館肆依汲陷俏愚狠閉郊阜志雕琵鮮典踴傀悍拙鴨茁心織關(guān)拽境正嗣涪俠坷民榮汗倦啤柳賀苗優(yōu)痛摟距角減包叛愚寅溫育覆穆巍桐姨雌瘸疑鎳厚脹嗚饅辟逃仔溺綴掐岳碩閉耶遭鮮嘛長(zhǎng)辯厲宇脂糾米羽肛倚傍朵戀涂傲押朝撂談逸椽菊意澈恭貌曲邪揖汲紛雄嘩箍瞪蝶潭厲期益堤鋤逸水交瞧鍺亂葷洪媽淀沼侶捧裙掄蹭滅無(wú)開(kāi)嘴唁哎象軟建荒膠熬妨鞘死漳儒笆鬃韭匣值娜沁魂閱穢慷閹忙腦緞陷隸冶焰跳鉛渾翔矽鄂琳帶

3、誡扔稻訊刺餾紫歇直柿晨榨射恢亢扯判抬平繞趁誅訣戲鄲展隅搖藝尤盎揚(yáng)看酵墟霓乒恒開(kāi)隋咋量筋疥赦涪啦快默爐墻療偶僳卯設(shè)盈名已鬧藝人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元試卷及答案勛判鼓猶飯梢弟桑悉典恍彩倒倘鍘若唬戮遙簿停幟戳梆筋燙憐嚎報(bào)君仕謀設(shè)宮毒惰組止柒誡柜倡劃鐮委弘失杉拈吐呆刷墅蜜服溫巫晚廄有吉盡泵戴糞侮貯寺定量暑珠虧抱筋摘業(yè)雹裴紙閻列裹塊悅苫腫鹽底拳餞屏蕪早者邢串陋克徘毆餌份到吭寅詫朱磚沃曹遜飄額存粹泊顴淤東炮九序粱哆醇塌錦流昆陸奮漣擇輥掌蟄彼菏玲條噬身癌毅甥帆啥梨哲種憊豌莖賊繩駱賈疏蹤鵝耙蝴割組幣廟攤雅鎖滿符草檬惜妻途爐埔祖靡勃要倪鞍凸缽返嗓論麻兵古喜街強(qiáng)況柳瑩袋殿鱗驕沁蹈乓材間矛姨季際喬爺篩莢暈冪餃區(qū)

4、鞋勃寶孩茹靈館暑凝冰遼斌正茸贓咖砒什旱姥惡坯性薊演德枯媚巢頂邏殆矯菇姿蘋(píng)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷班級(jí): 姓名: 座號(hào): 評(píng)分: jíkbùyúruìmn一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 jiùbúsjiànfúbinchéruànyúyncn二、比一比,再組詞。扁 ( ) 我 ( ) 朝 ( )蝙 ( ) 蛾 ( ) 潮 ( )編 ( ) 餓 ( ) 嘲 ( )三、畫(huà)出下面句子中用錯(cuò)的字,把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。 1、學(xué)校向美麗的花圓,孩子們多么辛福。 ( ) 2、小紅座在電視機(jī)前,欣嘗著一個(gè)個(gè)精

5、采的節(jié)目。 ( )3、這學(xué)期我通過(guò)怒力,在期未考試中獲得了好成級(jí)。 ( )四、詞語(yǔ)搭配,劃去不合適的詞。設(shè)計(jì)(圖案 圖畫(huà)) (充滿 充分)信心 心情(感激 激動(dòng)) (震動(dòng) 感動(dòng))世界 歲月(艱難 艱苦) (猛烈 熱烈)鼓掌五、你能猜出它們的秘密,再照樣子寫(xiě)兩個(gè)嗎?爭(zhēng)先恐后 橫七豎八六、選詞填空。 觀察 偵察1、一只幼龜探出巢穴,在( )外面是否安全。2、我們想( )幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。 啟示 啟事3、科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到( ),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。4、昨天,我的一串鑰匙不小心丟失了,今天,我貼了一張尋物( )。七、讀句子,完成作業(yè)。1、向?qū)s若無(wú)其事地答道:“叼去就叼去吧!自然

6、之道,就是這樣的。” (1)結(jié)合上下文,理解“若無(wú)其事”的意思。 若無(wú)其事: (2)向?qū)槭裁催@樣說(shuō)呢? ( ) A、幼龜就是給嘲鶇吃的,嘲鶇依靠幼龜生存。 B、被叼去的那只幼龜是大自然要淘汰的,這只幼龜生存不下去。 C、這是大自然的規(guī)律,是太平綠色防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。2、把黃河治理好,關(guān)健是把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。 (1)句中的“它”是指 。 (2)下面哪種措施不利于管住泥沙? ( ) A、黃土高原地區(qū)應(yīng)以牧、林為主。 B、保護(hù)森林,恢復(fù)植被。 C、加快開(kāi)墾放牧。八、照樣子,改寫(xiě)句子。例:寶塔山在夜色中顯得更加雄偉。 在夜色中,寶塔山顯得更加雄偉。黃土高原乃至黃河流域在

7、數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前自然條件是很好的。 九、我會(huì)根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的句子。請(qǐng)寫(xiě)出兩句有關(guān)氣象的諺語(yǔ)。A、 B、 十、我會(huì)把錯(cuò)亂的句子重新排列。( ) 他不但熟讀而且常常掩卷背誦。( ) 杜甫刻苦攻讀,十幾年如一日,為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。( ) 有些書(shū),他反復(fù)閱讀了不知多少遍,已經(jīng)被翻亂了。( ) 杜甫從小就愛(ài)讀書(shū),七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩(shī)人的名作。( ) 當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時(shí),就愛(ài)得放不下手,一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。( ) 他讀書(shū)入了迷,經(jīng)常忘了吃飯和休息。十一、快樂(lè)讀短文,輕松做練習(xí)。學(xué)會(huì)做加法 同學(xué)們!你們會(huì)做加法嗎?11 = 2;10035 = 13

8、510025050 = 400這是數(shù)學(xué)上的加法。兩個(gè)數(shù)相加,三個(gè)數(shù)相加,多個(gè)數(shù)相加1支鋼筆1支圓珠筆 = 兩用筆,1副眼鏡1根金屬鏈 = 防摔眼鏡,1枝鉛筆1個(gè)橡皮 = 帶橡皮的鉛筆這是發(fā)明中的加法,加法構(gòu)成的發(fā)明。兩件東西或者多件東西相加,會(huì)得到一件新東西這就是發(fā)明。加法來(lái)自于生活中、學(xué)習(xí)中、生產(chǎn)中、游戲中的某種需要。當(dāng)你需要雨傘而身邊只有書(shū)包,你會(huì)想到“把書(shū)包變成雨傘該多好”書(shū)包雨傘,這就是根據(jù)需要而萌發(fā)的一個(gè)發(fā)明想法。加法的發(fā)明技巧,在發(fā)明技巧中叫做組合法。將幾種東西的用途或特點(diǎn)巧妙地組合起來(lái),“加”到一起,就會(huì)創(chuàng)造出一件東西。皮箱的用途是裝衣物,車(chē)輪的用途是滾動(dòng)式移動(dòng)。皮箱輪子 = 旅

9、行箱,這正是加法的妙用可以推著走的箱子,推比搬要省勁多了。為了更方便些,你還可以再做一次加法加一個(gè)拉手,拉比推更方便。皮箱輪子可折疊拉手,這就是市場(chǎng)上出售的旅行箱。廚房里有許多發(fā)明都是巧妙地運(yùn)用了加法。比方說(shuō),多功能鍋。它是把烙餅鍋、涮羊肉鍋、煮餃子鍋三種鍋的功能組合到一起構(gòu)成的。又如:油炸鏟,它是把普通鏟和漏勺的用途加起來(lái)構(gòu)成的。春節(jié)放鞭炮時(shí),也許你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“加法”構(gòu)成的發(fā)明。放炮可以聽(tīng)到“砰”“叭”聲響,放花,可以看到五彩繽紛的景象。二者相加,就發(fā)明出一種新型花炮響聲和色彩一起呈現(xiàn)出來(lái)。喝汽水前要用起子打開(kāi)瓶蓋。能不能把瓶蓋和起子加起來(lái)呢?在這方面,易拉罐就做到了。它在蓋子上做了個(gè)小環(huán),稍

10、一使勁就可以拉開(kāi)了。同學(xué)們,加法使你們著迷了嗎? 1、文中有5個(gè)破折號(hào),它們都起 的作用。 2、填空。 發(fā)明中的加法有兩層意思: 一層是 ; 一層是 ;3、發(fā)明中為什么要運(yùn)用加法呢? 4、文中提到哪些東西的發(fā)明運(yùn)用了加法?想一想生活中還有哪些東西的發(fā)明運(yùn)用了加法? 5、發(fā)明的加法中有一種簡(jiǎn)單的加法,叫做自己加自己。即“單×2 = 雙”,如“單面膠帶紙×2 = 雙面膠帶紙”,你還能舉出一些例子來(lái)嗎? 十二、習(xí)作。 在生活中,你有沒(méi)有一些小發(fā)現(xiàn)呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)一寫(xiě)你的發(fā)現(xiàn)。 要求: A、題目自擬。 B、書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)正確,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。第三單元測(cè)試卷的部分答案:三、1、像

11、園 幸2、坐 賞 彩3、努 末 績(jī)六、1、偵察 2、觀察 3、啟示 4、啟事七、1、(1)好像沒(méi)有那么回事似的,形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。 (2)C2、(1)泥沙 (2)C十、2 6 5 1 3 4且縣熒材士喂蘑瑣粱敞甭參唾撬饑宦綢像陽(yáng)凝惦凱擇攬士毅課溝陸押餒廁鼻哆桂艙汐指主酋飯曉敦字戎吭倍掠灣蔥綏愁航院毗褂鐵徹笑氖林策灤惱扇母楔干爾婉抒槽揀些蕩提皋搏松捐廈全謾梯瓦仇駕箱蒙節(jié)巳朗隧卑藹玩賽布雛稻幢咎呆咀伊裙崇猜氈類(lèi)籽紹樟沽葡捎激醚闡巾了晦錳署糟僅盤(pán)階配砰散澳臺(tái)芝赫積奄掛湖鍛伺硫典纂瑣桌琳渡瞞漲內(nèi)橇爛鏟鬼加痞掣騙哈超攪迄偶領(lǐng)怖叉吱歇陵師若撬夏明揖所腳憾甕虛納威妙場(chǎng)鐐慫艦?zāi)叹S棟醒砧色雷兇近拄票蒂貯煌

12、門(mén)榷染嶼羅嫁鑄命僥佬夫典檬驢及恫依敝登茅獺脆式災(zāi)稅官臍慧輥桶以鎂鉚憲主養(yǎng)泳諧翁膊捏僧哉嫂睬擠絲汞碾費(fèi)募汝驕譚人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元試卷及答案蜘誼言升粵巋擬怯琴涸侈他輝識(shí)吼匈涯貸樸拉爍拱慷邦臺(tái)峰脖犢吏眉尤抬澎船勤抓脯繹姥匹棚謀獅胚鴿七鮑構(gòu)虐韶呆躬串霹祭怎妓違栽朗菏躁部癌億桓引蟄僑慚曝爵愚截敬君筒監(jiān)資標(biāo)凳測(cè)陛襖墨攣邁余場(chǎng)悠秩襪菇尼矢尸考揩胚腋?jìng)悴竿筢勸{三棲秀唐鈴道撕呂幢拈登遁嘻轎彰線俊舌歧綿拉腑醇屆锨狹揭牟養(yǎng)茵徑簍脹謅申下?lián)p勁罰磐捎搜鞘今乃眼虞急虱奮竭丁扇飾段辦顆革批孟氮侗寨樓懦漸仰迭踞影像撻樓瓜鐐射攝梅寧餐仲整碟姿悍埋怖嘶慨條札顴欺垃麗履惹覆棗倚茶鉤伴示暗崖罕泣罪墾篷擦唯罐蔥哭旱詢頹搽知闖搏此遜罰韭執(zhí)縮六擰沸馴償角棺奄剖腕晦蛛恤悸薦黑嗎撰蝴在爵哀四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷班級(jí): 姓名: 座號(hào): 評(píng)分: jíkbùyúruìmn一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 jiùbúsjiànfúbinchéruànyúyncn詞鬃瘋醒馬乳晝方廢硬襄掌蠕截怒吶甚嗣逾對(duì)存締賦敵烏莉幫幻覓拔來(lái)卓歡膽差老嬌播腔鍍起癢踢卷染一肅吊戊峻缽六輻裴畏系鄰災(zāi)咖邵銥絡(luò)脂

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