開(kāi)學(xué)第一課班隊(duì)設(shè)計(jì)方案

1、開(kāi)學(xué)第一課班隊(duì)設(shè)計(jì)方案： 乘著夢(mèng)想的翅膀五年級(jí)三班【活動(dòng)目的】 1.讓隊(duì)員們知道人生有夢(mèng)想的意義。 2.讓隊(duì)員體悟到夢(mèng)想是會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化的，但是追隨夢(mèng)想的腳步不該停下。 3.為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程需要付出汗水和淚水，讓隊(duì)員們感悟回報(bào)需要先付出?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目2.制作課件3.隊(duì)員分組，協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作人員【活動(dòng)重難點(diǎn)】隊(duì)員知道應(yīng)擁有夢(mèng)想并知道如何堅(jiān)持用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！驹O(shè)計(jì)思路】以別人的夢(mèng)想引發(fā)自己的夢(mèng)想，將大家的夢(mèng)想引導(dǎo)為全班共同的夢(mèng)想。告訴隊(duì)員我們從小到大的夢(mèng)想雖然在不斷的改變，但是我們追逐夢(mèng)想的腳步卻從沒(méi)有停歇過(guò)。無(wú)數(shù)小的夢(mèng)想?yún)R聚成大的夢(mèng)想就是我們的中國(guó)夢(mèng)。在蝸牛的歌

2、聲中張貼自己的夢(mèng)想，最后由班主任總結(jié)我們要像樹(shù)一樣的活著?！净顒?dòng)過(guò)程】1.開(kāi)場(chǎng)白（主持人：陳博聞、周雨辰）陳：新的學(xué)期，新的期待，新的夢(mèng)想，新的奮斗。我們組建一個(gè)新的家園，為新的理想努力奮斗。周：新的環(huán)境，新的氣息，新的狀態(tài)。我們創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始，為同一個(gè)目標(biāo)共同向前陳：一切的一切都是全新的，我們的夢(mèng)想也時(shí)時(shí)刻刻的變化。周：夢(mèng)想慢慢蛻變，我們也隨之長(zhǎng)大，我們的夢(mèng)，漸漸的變成中國(guó)的夢(mèng)。陳、周：在這個(gè)秋天的此時(shí)我們便開(kāi)始了我們五（三）中隊(duì)的第一次主題班會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀。周：下面請(qǐng)欣賞一段關(guān)于美國(guó)男孩德瑞夢(mèng)想的視頻：功夫夢(mèng)。2.陳：有人希望成為一名小品演員，帶給大家無(wú)窮的快樂(lè)。周：有人希望成為一名娛

3、樂(lè)歌手，帶給大家別樣的輕松。陳：然而，想在舞臺(tái)上表演卻沒(méi)有我們想象的那么輕松。從小我們就聽(tīng)說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。周：因?yàn)槊恳粋€(gè)夢(mèng)想，都是要依靠我們的汗水慢慢累積而成。下面請(qǐng)欣賞由我們班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的小品：夢(mèng)想。3. 小品：夢(mèng)想（陳文杰、周先怡、彭鄭西、楊仁燦）陳：每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想很平凡，有的夢(mèng)想很特別，有的夢(mèng)想很實(shí)際，有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。周：每個(gè)人的心底都有屬于自己的力量，有的力量很普通，有的力量很特殊，有的力量很弱小，有的力量很強(qiáng)大。陳：下面就請(qǐng)隊(duì)員們來(lái)暢談一下自己的夢(mèng)想。周：注意哦，是暢談，不管你多么矜持，在這一刻，請(qǐng)你大膽些，與我們一起討論一下你的夢(mèng)想。沒(méi)有

4、什么好害怕的!4.暢談你的夢(mèng)想（全班）陳：游戲可以使課堂變的活躍起來(lái)，這次班會(huì)也應(yīng)該是我們互相交流的好機(jī)會(huì)。周：增加彼此友誼的好方法也可通過(guò)游戲來(lái)發(fā)展，接下來(lái)我們就做一個(gè)叫做夢(mèng)想長(zhǎng)城的游戲。陳：這個(gè)游戲要靠大家的團(tuán)結(jié)和意念，努力完成它吧！5.游戲：夢(mèng)想長(zhǎng)城（全班）周：恭喜你們，看來(lái)我們班級(jí)的隊(duì)員們還是很配合，很默契的嘛！陳：動(dòng)聽(tīng)的嗓音促使你的感情豐富，語(yǔ)言優(yōu)美。周：美妙的旋律促使你的心情愉快，身心輕松。陳：下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首詩(shī)朗誦夢(mèng)想6.小提琴伴奏詩(shī)朗誦：夢(mèng)想（周雨辰、張雅妮、張德陽(yáng)、劉繼芬）夢(mèng)想有人說(shuō)：理想是烏托邦的夢(mèng)幻。有人說(shuō)：理想是陰謀家的欺騙。有人說(shuō)：理想是精神者的狂言。有人說(shuō)：理

5、想是失敗者的盾劍。我要說(shuō)：你已成了沒(méi)有上帝的流浪漢。我要說(shuō)：你已成了四處飄蕩的小木帆。我要說(shuō)：你已成了燈紅酒綠的放蕩男。我要說(shuō)：你已成了頹廢舞臺(tái)的自囚犯理想說(shuō)：我需要勤奮者執(zhí)著地澆灌。理想說(shuō)：我需要受挫者意志的考驗(yàn)。理想說(shuō)：我需要披荊者無(wú)畏的勇敢。理想說(shuō)：我需要平靜者耐心地靠岸。上帝說(shuō)：理想是每個(gè)人的皇冠。上帝說(shuō)：理想是每個(gè)人的檔案。上帝說(shuō)：理想是每個(gè)人的飛船。上帝說(shuō)：理想是每個(gè)人的圣殿。8.書(shū)法展示我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)（段佩君）陳：我們有共同的班級(jí)，共同的夢(mèng)想。周：為夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的一片天。陳：有人覺(jué)得蝸牛微不足道，下雨天的路上，一不小心就會(huì)踩死一只。但是你可知道它們背后的

6、艱辛？周：蝸牛的身上背著一個(gè)大大的外殼，所以走路的速度受到牽連。它一步一步的往上爬，也擁有自己的夢(mèng)想。陳：下面我們一起唱出蝸牛的夢(mèng)想，蝸牛的堅(jiān)強(qiáng)。這同時(shí)也告訴我們?cè)跒閴?mèng)想努力的時(shí)候不害怕困難！周：讓我們一起唱出這首耳熟能詳?shù)母瑁?.齊唱蝸牛（全班）周：請(qǐng)?jiān)谖覀儗⒁冗^(guò)一年的教室里留下我們的回憶。陳：請(qǐng)揮動(dòng)你們手中畫(huà)筆，共同完成一幅絕美的藝術(shù)！周：下面 我們來(lái)把自己的夢(mèng)想張貼。10.張貼夢(mèng)想（全班）周：時(shí)光是短暫的，現(xiàn)在到了班會(huì)的尾聲。我們已放飛了自己的夢(mèng)想，盼望著有一刻能夠?qū)崿F(xiàn)它。陳：我們擁有了夢(mèng)想，而此時(shí)我們也已開(kāi)啟了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的隧道，下面就是我們一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持完成夢(mèng)想的時(shí)刻。周：在同一個(gè)

7、班級(jí)里，我們有同樣的夢(mèng)想，我們一起實(shí)現(xiàn)。你的夢(mèng)想，就是我們大家的夢(mèng)想。陳：最后便由 幫助我們完成夢(mèng)想的中隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師 來(lái)談一下他對(duì)我們的期望與教導(dǎo)，歡迎。11.中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。人要像樹(shù)一樣活著，人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)隊(duì)員做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。親愛(ài)的隊(duì)員們！我們的夢(mèng)想已經(jīng)點(diǎn)燃，奮進(jìn)的號(hào)角早已吹響。在新