《老年護理學(xué)》教學(xué)大綱

1、?老年護理學(xué)?教學(xué)大綱供護理專業(yè)本科四年制使用前言 老年護理學(xué)(gerontological nursing)是以老年人為研究對象，以根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及及的社會科學(xué)、信息學(xué)科等為理論根底，研究老年期的心身健康和疾病的護理特點與預(yù)防的學(xué)科，是老年學(xué)研究的一項重要內(nèi)容。 課程主要內(nèi)容包括老化的概念和理論、老化對老人身體、心理、社會的影響、老年人健康評估、老年人健康促進和老年人常見健康問題護理。 本課程作為開闊學(xué)生學(xué)科視野，拓寬知識面的選修課程，可滿足學(xué)生個人開展的需要，并使其感受不同學(xué)科的思維方法，有助于學(xué)生的全面開展。 本大綱適用于護理專業(yè)本科學(xué)生使用，以殷磊主編，人民衛(wèi)

2、生出版社第一版老年護理學(xué)以及自編講義為主要參考教材。課程總時數(shù)為36學(xué)時，其中理論學(xué)時32，見習(xí)時數(shù)4學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容和要求第一章 老年護理學(xué)概論【目的要求】1 了解人口老化帶來的社會問題及應(yīng)對措施；2 了解老年生物學(xué)研究的內(nèi)容；3 熟悉世界人口老化的特點；4 熟悉老年醫(yī)學(xué)、老年社會學(xué)、老年心理學(xué)、老年護理學(xué)研究的內(nèi)容；5 掌握三種老年人年齡劃分的標準；6 掌握興旺國家和開展中國家劃分老化社會的標準；7 掌握中國人口老化的特點?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、老年人與人口老齡化1.老年人的年齡劃分標準、人口老齡化的定義、老齡化社會的劃分標準、世界人口及我國人口老化的特點、人口老齡化帶來的問題2.老年學(xué)研究的內(nèi)容

3、：老年生物學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、老年社會學(xué)、老年心理學(xué)、老年護理學(xué)【教學(xué)方法】講授、提問第二章 老化理論【目的要求】1了解細胞損耗理論、分子串聯(lián)理論、脂褐質(zhì)和游離放射理論、神經(jīng)內(nèi)分泌理論；2了解持續(xù)理論、次文化理論、社會環(huán)境適應(yīng)理論；3熟悉基因理論、免疫理論；4熟悉自我概念理論；5熟悉活潑理論、角色理論；6掌握長壽和衰老理論、預(yù)期壽命和功能健康理論；老化的生物學(xué)理論與護理； 7掌握人的需求理論、人格開展理論； 8掌握老化的心理學(xué)理論與護理之間的關(guān)系；9掌握隱退理論、年齡階層理論；老化的社會學(xué)理論與護理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、老化的生物學(xué)理論：基因理論、細胞損耗理論、免疫理論、分子串聯(lián)理論、脂褐質(zhì)和游離放射理

4、論、神經(jīng)內(nèi)分泌理論、長壽和衰老理論、預(yù)期壽命和功能健康理論、老化的生物學(xué)理論與護理二、老化的心理學(xué)理論：人的需求理論、自我概念理論、人格開展理論、老化的心理學(xué)理論與護理三、老化的社會學(xué)理論：隱退理論、活潑理論、持續(xù)理論、次文化理論、年齡階層理論、社會環(huán)境適應(yīng)理論、角色理論、老化的社會學(xué)理論與護理【教學(xué)方法】講授、提問、討論學(xué)習(xí)第三章 老年人的健康評估【目的要求】1. 了解老年人體格檢查的步驟；2. 熟悉老年人軀體健康評估的考前須知；3. 熟悉老年人軀體功能狀態(tài)評估的目的、目標和考前須知；4. 熟悉老年人社會功能狀態(tài)和角色功能的評估；5. 掌握老年人生活質(zhì)量的內(nèi)涵；6. 掌握老年人健康評估的原那

5、么；【教學(xué)內(nèi)容】一、 概述1.老年人健康評估原那么2.老年人健康評估考前須知3.老年人健康評估的內(nèi)容二、老年人軀體健康評估三、老年人心理解年年個評估四、老年人社會健康評估五、老年人生活質(zhì)量的評估【教學(xué)方法】 講授、提問第四章 老年人的健康保健【目的要求】1了解國內(nèi)外老年保健的開展概況；2了解老年護理道德準那么和執(zhí)業(yè)標準； 3. 熟悉老年保健的原那么；4熟悉中國特色的老年保健策略；5熟悉老年人的主要護理問題；6掌握老年保健的概念，老年保健效勞對象的特點；7掌握老年保健的重點人群；8掌握老年疾病的臨床特征；9掌握老年人的護理目標。【教學(xué)內(nèi)容】一、概述1.老年保健的定義2.老年保健的重點人群3.老年

6、保健效勞對象的特點二、老年保健的開展1.國內(nèi)外老年保健的開展概況三、老年保健的原那么、任務(wù)和策略1.老年保健的原那么2.老年保健的任務(wù)3.老年保健的策略與措施【教學(xué)方法】講授、案例分析第五章 老年人的心理衛(wèi)生【目的要求】1熟悉老年人常見的心理和精神問題2了解心理健康的定義和標準；3掌握老年人記憶、智力、思維、人格的生理性老化的特征；4掌握常見心理、精神方面的護理診斷和護理措施；5掌握維護和增加老年人心理健康的措施；【教學(xué)內(nèi)容】一、老年人的心理特征及影響因素1.老年人的心理特點2.老年人心理變化的影響因素3.老年人心理開展的主要矛盾二、老年人心理健康評估1.情緒與情感的評估2.認知的評估3.壓力

7、與應(yīng)對的評估三、老年人常見的心理和精神問題：焦慮、抑郁、孤獨、自卑四、老年人心理健康的維護和促進1.老年人的心理健康2.老年人心理健康的維護與促進【教學(xué)方法】講授、病例分析第六章 老年人日常生活護理【目的要求】1. 了解老年人日常生活護理的時間與空間要求、對老年人的個別性的保護意義；2了解影響老年人活動的因素；3了解老年人的生活節(jié)律；熟悉協(xié)助老年人建立良好生活方式的重要性與方法；4了解老年人的性需求；5熟悉老年人日常生活護理環(huán)境的調(diào)整及安排；日常生活護理的目標；6熟悉活動對老年人的重要性；7熟悉老年人皮膚清潔與衣著衛(wèi)生；8熟悉二便失禁的護理；9掌握老年人日常生活護理中的問題；10掌握與老年人交

8、流的特點；促進有效溝通的方法；11掌握評估老年人活動能力的方法、老年人的活動量和活動種類以及活動的原那么； 12掌握老年人的飲食與營養(yǎng)；平安用藥。【教學(xué)內(nèi)容】一、日常生活護理考前須知：1.對老年人主動性的關(guān)注2.對老年人平安的保護3.對老年人個別性的保護二、溝通與交流1.非語言溝通的技巧2.語言溝通的技巧三、飲食與排泄：1.營養(yǎng)與飲食2.排泄三、休息與活動1.休息與睡眠2.活動【教學(xué)方法】講授、提問、討論第七章 老年人的平安用藥與護理【目的要求】1熟悉老年人藥物代謝特點；2了解老年人藥效學(xué)特點；3掌握老年人常見藥物不良反響；4掌握老年人用藥原那么；5掌握老年人平安用藥護理；【教學(xué)內(nèi)容】一、老年

9、人藥物代謝特點和藥效學(xué)特點1.老年人藥物代謝特點2.老年人藥效學(xué)特點二、老年人常見藥物不良反響和原因1.老年人常見藥物不良反響2.老年人藥物不良反響發(fā)生率高的原因三、老年人的用藥原那么四、老年人平安用藥護理1.全面評估老年人用藥情況2.密切觀察和預(yù)防藥物不良反響3.提高老年人服藥依從性4.加強藥物治療的健康指導(dǎo)【教學(xué)方法】講授、病例分析第八章 老年人常見健康問題與護理第一節(jié) 各系統(tǒng)的老化改變【目的要求】1熟悉感官的生理變化及病理改變；2掌握老年人常見病癥與護理【教學(xué)內(nèi)容】一、 各系統(tǒng)的老化改變1. 呼吸系統(tǒng)2. 循環(huán)系統(tǒng)3. 消化系統(tǒng)4. 泌尿系統(tǒng)5. 內(nèi)分泌系統(tǒng)6. 運動系統(tǒng)7. 神經(jīng)系統(tǒng)8

10、. 感覺系統(tǒng)二、老年人常見健康問題與護理1.跌倒2.疼痛3.便秘4.消瘦5.聽力障礙6.視覺障礙【教學(xué)方法】 講授、病例分析第九章 老年人常見疾病與護理第一節(jié) 老年期抑郁癥病人的護理【目的要求】1. 了解老年抑郁癥的護理診斷；2了解運動系統(tǒng)疾病老年護理目標；3熟悉老年抑郁癥的心理護理。4. 掌握老年抑郁癥的臨床表現(xiàn)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】老年抑郁癥的臨床表現(xiàn)、護理診斷、實施、評價【教學(xué)方法】 講授、提問、討論第二節(jié) 老年期癡呆病人的護理【目的要求】1. 了解老年癡呆的概況；2. 熟悉老年癡呆的臨床表現(xiàn)4. 掌握老年癡呆的分期。 5. 掌握老年癡呆的護理【教學(xué)內(nèi)容】老年癡呆的演變、護理方案、實施。【教學(xué)方

11、法】講授、提問、討論、第四節(jié) 老年骨質(zhì)疏松癥病人及護理【目的要求】1. 了解老年人骨質(zhì)疏松護理診斷及護理目標；2. 熟悉老年人骨質(zhì)生理變化及病理改變；3. 熟悉對老年人骨質(zhì)疏松疾病的護理評估；4. 掌握老年人骨質(zhì)疏松的護理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】骨質(zhì)的生理及病理改變、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育【教學(xué)方法】講授、提問、討論第五節(jié) 老年高血壓病病人的護理【目的要求】1. 了解老年高血壓的護理評估；2掌握老年高血壓的特點； 3. 掌握老年高血壓的飲食指導(dǎo)【教學(xué)方法】 講授、提問、討論第六節(jié) 老年冠心病病人護理【目的要求】2. 了解老年冠心病的護理評估；2掌握老年冠心病的臨床特點； 3. 掌握

12、老年冠心病的飲食指導(dǎo)【教學(xué)內(nèi)容】老年冠心病診斷標準、護理評估、護理要點【教學(xué)方法】 講授、提問、討論第七節(jié) 老年糖尿病病病人的護理【目的要求】1. 了解糖尿病的定義；2. 熟悉老年糖尿病的護理要點；3. 掌握老年糖尿病臨床特點和護理評估要點；4. 掌握代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病常見問題的主要護理措施和健康教育要點。【教學(xué)內(nèi)容】糖尿病的定義、臨床表現(xiàn)、護理要點【教學(xué)方法】 理論講授第十章 老年人的臨終護理【目的要求】1. 了解我國臨終護理概況；2.了解老年人對待死亡的心里類型；3.了解臨終老年人的心里特征；4熟悉影響我國臨終護理的主要因素；5.熟悉老年臨終病人常見病癥6. 掌握臨終關(guān)心的意義；7掌握老

13、年人的死亡教育；8.掌握臨終護理的概念；【教學(xué)內(nèi)容】一、 概述1. 我國老年人臨終關(guān)心的現(xiàn)狀及影響因素2. 老年人臨終關(guān)心的意義二、老年人的死亡教育1.老年人對待死亡的類型2.老年人的死亡教育三、老年人的臨終護理1.臨終護理的概念2.臨終老年人的心理特征和護理3.老年人臨終前常見的病癥和護理4.對喪偶老年人的關(guān)心【教學(xué)方法】 講授、提問、討論 教學(xué)時數(shù)分配章次教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué) 時理論實踐合計一老年護理學(xué)概述22第一節(jié) 老年人與人口老齡化第二節(jié) 老年護理學(xué)概述第三節(jié) 老年護理的開展二老化理論22第一節(jié) 老化的生物學(xué)理論第二節(jié) 老化的心理學(xué)理論第三節(jié) 老化的社會學(xué)理論三老年人的健康評估224第一

14、節(jié) 概述第二節(jié) 老年人軀體健康評估第三節(jié) 老年人身體健康評估第四節(jié) 老年人生活質(zhì)量的評估四老年人的健康保健22第一節(jié) 概述第二節(jié) 老年保健的開展第三節(jié) 老年保健的根本原那么、任務(wù)和策略五老年人的心理衛(wèi)生22第一節(jié) 老年人的心理特點及影響因素第二節(jié) 老年人的心里健康評估第三節(jié) 老年人常見的心理問題六老年人的日常生活護理44第一節(jié) 日常生活護理的考前須知第二節(jié) 溝通第四節(jié) 老年人常見的心理問題七老年人的平安用藥與護理22第一節(jié) 老年人藥物代謝和藥效學(xué)特點第二節(jié) 老年人常見藥物不良反響和原因第三節(jié) 老年人的用藥原那么第四節(jié) 老年人平安用藥的護理八老年人常見健康問題與護理66第一節(jié) 各系統(tǒng)的老化改變第二節(jié) 老年人常見健康問題與護理九