“中學(xué)德育計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

1、Word 文檔僅供參考“中學(xué)德育計(jì)劃 ”學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，別斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，以 “三個代表 ”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹降實(shí)中共中央國務(wù)院對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，針對我校實(shí)際事情，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際事情相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、 更適合社會進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正降實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)日子中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我治理能力。2、經(jīng)過各種教育活動，使

2、學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和治理水平。2、常規(guī)治理工作常抓別懈。經(jīng)過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。 充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時刻上好形式新穎、主題鮮亮的班會課，政教處將采取“推門聽課 ”的形式抽查各班班會事情。3、開展 “文明禮儀 ”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。經(jīng)過主題班會、演說、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型體育比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。4、經(jīng)過形式別同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的

3、橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。四、具體工作(一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)毅有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍， 要求人人基本上德育工作者。 本學(xué)期將實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、 值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制， 健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、 班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式

4、和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動仔細(xì)地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的咨詢題和取得的成績及時提出批判或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級治理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、 相互促進(jìn)的目的。3充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的妨礙。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的妨礙是別可低估的， 他們應(yīng)該是同學(xué)的模范。 要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)， 充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。(二 )常規(guī)教育常抓別懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一具月，各班要利用班會組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，德育處將利用別同形式進(jìn)行檢查。經(jīng)過對學(xué)

5、生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育， 強(qiáng)化訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生自我約束、 自我治理的能力。 經(jīng)過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、治理評價，逐步使學(xué)生從“要我如此做 ”轉(zhuǎn)變?yōu)?“我應(yīng)該如此做 ”，使良好的行為適應(yīng)內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級治理為一體，形成一具良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、催促作用，使常規(guī)治理達(dá)到精細(xì)化。(三 )抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開展“情系奧運(yùn)， 文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，上好

6、“文明禮儀第一課”。經(jīng)過涼快校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。 從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的適應(yīng)，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度。2、結(jié)合 “弘揚(yáng)和哺育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升落旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國主義教育第一課 ”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利 70 周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期開展感恩教育活動，感恩算是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人開始， 對賦予自己關(guān)心

7、和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。經(jīng)過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會做人。(四 )依照學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生治理。學(xué)生在別同的年齡時期， 有別同的心理和生理的特點(diǎn)， 依照學(xué)生的特點(diǎn)， 抓好學(xué)生別同時期的治理和教育，有利于學(xué)生的健康進(jìn)展。所以，本學(xué)期要求各年級要依照學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。(五 )加強(qiáng)班級建設(shè)。1、要求班主任老師依照年級、班級的具體事情，充分利用每一節(jié)班會課，仔細(xì)設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多說周圍人，周圍事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2、加強(qiáng)班

8、級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體 ”活動，每月在全校評出 3個文明禮儀先進(jìn)班集體。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。(六 )提高學(xué)科德育滲透功能。開展學(xué)科德育滲透教育活動， 充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)， 做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一， 靈便隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育， 引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)， 追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信

9、念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。(七 )抓好 “三結(jié)合 ”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地進(jìn)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地， 進(jìn)一步形成德育教育的合力， 舉辦家長學(xué)校說座， 定期召開形式多樣的家長會。經(jīng)過家教征文等活動， 開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用別同形式， 溝通學(xué)生在校和家庭事情，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求， 使學(xué)生在教師、 家長的指導(dǎo)下，可以沿著正確的軌跡前行。經(jīng)過社會實(shí)踐活動，深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素養(yǎng)教育。(八 )加強(qiáng)咨詢題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。咨詢題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有打算，

10、有措施，勤總結(jié)，重在降實(shí)，班主任要填寫好咨詢題學(xué)生檔案。 要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到別說過頭話，少批判、多鼓舞，少指責(zé)，多幫助。德育處也將開展系列教育活動，嚴(yán)格操縱學(xué)生掉隊(duì)(九 )法制教育緊抓別放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會、法律知識比賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下說話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、知道法、守法。Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考(十 )加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容， 要開展好學(xué)生的心理健康教育、 青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)， 教師要積極創(chuàng)

11、設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康進(jìn)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育問室， 保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地進(jìn)展。(十一 )重視科技教育、藝術(shù)教育科技教育活動， 旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)， 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。抓住區(qū)藝術(shù)節(jié)的契機(jī)， 開展豐富多彩的藝術(shù)活動， 挖掘?qū)W生的潛質(zhì)， 充分提高學(xué)生的觀賞美、表現(xiàn)美、和制造美的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。(十二 )抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持每月一次的小型體育比賽活動，經(jīng)過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次