XX年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1、XX年 5 月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文精心整理了 XX年 5 月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，望給大家?guī)?lái)幫助!在由中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同組織的全國(guó)大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)走過5 年輝煌歷程之際， 我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員，于XX年 7 月 23 日，來(lái)到平度市崔家集周家村參加立時(shí)五天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的模范村，全村 230 戶村民耕種者為數(shù)不多的 1550 畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機(jī)，大力發(fā)展高效田和制種業(yè)，種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，村民的精神面貌也令人

2、贊賞， 各種村務(wù)工作開展得有條有理， 村里的治安良好，無(wú)刑事案件發(fā)生， 。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，心系村民，重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此，周家村贏得了青島市文明村莊、青島市文明標(biāo)兵、青島市先進(jìn)基層黨組織、青島市模范村委會(huì)等多項(xiàng)稱號(hào)。到這樣一個(gè)模范村開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)， 我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢(shì)和知識(shí)優(yōu)勢(shì)， 為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn) ; 學(xué)習(xí)和宣傳三個(gè)代表的思想，親身體驗(yàn)三個(gè)代表重要 1 思想的深刻含義 ; 積極向廣大人民學(xué)習(xí)， 在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，完善自我。我管理的班級(jí)是 1 小班，面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到

3、了童年， 于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。 然而，事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單 ?剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問事情的原由， 可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭，毫不理會(huì)我的詢問， 周圍的小朋友們也沒有一個(gè)人告訴我事情的原委?？粗M臉的淚水， 我急了： 這下該怎么辦才好啊 ?無(wú)奈之下，我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室，就微笑著來(lái)到女孩的身旁， 慢慢的俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說(shuō)話，不停的哭著， 叫著 這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái) , 松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中 , “玲玲最乖了，告訴老師為

4、什么要哭就是最好的孩子了 ! ”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干， “我 摔 倒了 , 痛 痛。 ”就是這么簡(jiǎn)單的一件事情 , 就是一顆糖 , 就是一個(gè)微笑 , 而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護(hù) , 要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣; 一會(huì)是兩個(gè)小 2 朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿面; 一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸; 一會(huì)還有孩子吵著要回家 所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙?但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上

5、的環(huán)境， 我不想一開始就干不下去了，不行， 我一定要堅(jiān)持下去。 晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下，最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好。接下來(lái)的幾天， 我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴犖业脑?社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上, 行為上的成長(zhǎng)。 每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣， 但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。 在生活中體驗(yàn)著成

6、長(zhǎng)的艱辛， 在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅， 也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織， 喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生， 人生體驗(yàn)多， 財(cái)富亦多， 各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗(yàn)過了， 才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。 3 我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂!通過這十多天的社會(huì)實(shí)踐，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西， 盡管以前也有很多的實(shí)踐經(jīng)歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同, 而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面， 書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜， 這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群， 每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他 ( 她 )們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中， 其中有關(guān)心你的人， 也有對(duì)你無(wú)所謂的人，看你如何把握了?；馃岬钠咴?， 社會(huì)實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升， 還有更多在書本上讀不到的道理。 知識(shí)沒有高低， 工作不分貴賤。 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，回報(bào)社會(huì)，需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識(shí)，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學(xué)生在進(jìn)入