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1、.高中地理問題剖析及六大答題技巧高中地理問題剖析及六大答題技巧問題一1、特征問題:包括自然地理特征,如位置特征、地形特征、氣候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征,如農(nóng)業(yè)消費(fèi)特征區(qū)位特征、構(gòu)造特征等、工業(yè)消費(fèi)特征、交通特征運(yùn)輸形式、線網(wǎng)的疏密等、資源特征等。2、地理成因問題:包括自然和人文兩方面分析。如地形成因分析、氣候類型成因、氣溫成因、土壤成因等。3、自然災(zāi)害類:包括天文災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、氣象氣候?yàn)?zāi)害、水文災(zāi)害、生物災(zāi)害。4、環(huán)境污染與生態(tài)破壞類:包括酸雨、臭氧層破壞、全球變暖等。問題二1、比較問題注意一點(diǎn):兩邊都要答復(fù)常見:特征比較、區(qū)位比較、成因比較、分布比較

2、、構(gòu)造比較等。2、評(píng)價(jià)問題:?jiǎn)栴}常常表述為“作用、意義、影響等。答題思路:三套答題系統(tǒng)從環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益三效益統(tǒng)一入手;從有利和不利兩方面來(lái)辨證闡述;從不同對(duì)象的角度來(lái)分析某一地理事物或現(xiàn)象對(duì)不同對(duì)象影響效果不同。例如:遷出地和遷入地人口遷移、人口城市化、流出地和流入地水土流失、輸出地和輸入地天然氣、電力3、措施問題答復(fù)思路:三套系統(tǒng)對(duì)癥下藥先找出地理事物或現(xiàn)象成因,然后逐一對(duì)照找出對(duì)策技術(shù)工程措施,生態(tài)措施,管理措施開源節(jié)流對(duì)資源類而言常見問題例如:河流洪澇災(zāi)害的原因及治理措施環(huán)境污染措施生態(tài)破壞措施自然災(zāi)害措施4、規(guī)律問題地理點(diǎn):如地帶性、非地帶性等值線分布特征:數(shù)值變化規(guī)律、

3、極值分布、走向、疏密、曲直、部分閉合面:形狀、大小變化規(guī)律:包括年際變化和季節(jié)變化、日變化、變化量、變化幅度、變化速度、變率大小等近幾年高考命題的設(shè)問大體分為以下幾類:就圖填空:在區(qū)域定位根底上的地理事物的再認(rèn),主要從圖或材料中獲取信息;原因類問題:從自然原因和人為原因兩方面答復(fù);區(qū)位因素分析類問題:從自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析;環(huán)境問題分析:從環(huán)境污染和生態(tài)破壞角度考慮;措施類問題:主要從工程措施、技術(shù)措施、生物措施和管理措施四個(gè)方面結(jié)合實(shí)際考慮。技巧一:審題慎重,注重信息獲取。試題信息可分為:題目文字信息、圖像圖標(biāo)信息、問題信息和答案信息。理解試題信息的呈現(xiàn)方式,快速獲取、準(zhǔn)確解讀試題信息

4、,明確出題者考察意圖是解題的關(guān)鍵。技巧二:注意比較,甄別挑選最優(yōu)答案。在對(duì)客觀題的答案設(shè)置中,往往按照思維定式、答題細(xì)節(jié)、主要地理知識(shí)誤區(qū)、主干考察設(shè)置考察內(nèi)容和答案選項(xiàng),一些試題具有很大的迷惑性,在兩個(gè)答案之間差異不大。因此,在做客觀題時(shí),要打破原有的思維定式,思維盡量開闊一些,考慮問題時(shí)辯證一些、全面一些,在比較中選擇正確的答案。技巧三:準(zhǔn)確空間定位。地理試題以地圖為載體,定位是入圖解題的關(guān)鍵。掌握正確的定位方法,有助于理解題意,進(jìn)一步解題。常見的定位方法有:經(jīng)緯網(wǎng)定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注記定位法等,關(guān)鍵是靈敏使用。技巧四:訓(xùn)練思維才能,實(shí)現(xiàn)問題歸類。地理客觀題強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)理解層面上的才能考察,注重地理事物間的因果聯(lián)絡(luò),地理主觀題更能表達(dá)對(duì)學(xué)生思維才能的考察。技巧五:答題列要點(diǎn),表達(dá)層次和主次。列出要點(diǎn),表達(dá)層次和主次是針對(duì)詳細(xì)答題而言的,是要落實(shí)在卷面上的,是要答題者將自己的思維表如今規(guī)定空間內(nèi)。我們的答題必須按要點(diǎn)表達(dá)在卷面上,分出層次,而且要將重要的觀點(diǎn)寫在最前面,在書寫時(shí)還要注意字間距和行間距,語(yǔ)言表述要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)約、到位。技巧六:適當(dāng)研究分值,確定答案要點(diǎn)。高考地理試題各題目分值設(shè)置一

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