高中地理選擇題的解題技巧分析

1、.高中地理選擇題的解題技巧分析地理的選擇題并不算特別的難，學(xué)生掌握一些的做題的技巧，會幫助學(xué)生更加的容易的做好選擇題，下面查字典地理網(wǎng)的小編將為大家?guī)砀咧械乩淼倪x擇題解題技巧介紹，希望可以幫助到大家。 高中地理選擇題的解題技巧 1.識記型選擇題解題指引該類題主要有直接設(shè)問不完全表達(dá)設(shè)問的特點，一般導(dǎo)語明確，題干及信息表達(dá)簡明、明晰、準(zhǔn)確，選項簡短，只是選項具有似是而非的感覺。通常以文字或數(shù)字形式來考察對知識的記憶理解、判斷應(yīng)用、推理分析、綜合比較、鑒別和評價等才能，屬于簡單題。解答此類題目的首選方法是排除法，即首先對選項宏觀閱讀，對于與題意無關(guān)和肯定錯誤的選項首先排除，然后從剩下的選項中運用

2、熟悉的原理進(jìn)展推斷、挑選、排除，直到得出答案，如典例方法一。也可以從題干出發(fā)直接聯(lián)絡(luò)相關(guān)概念、原理等比照選項判斷，但這一方法對根本原理和概念的記憶要求較高。2.組合排序型選擇題該類題目一般是指根據(jù)題干和材料提出的限制條件將選項按照時空演化或邏輯關(guān)系等進(jìn)展排列組合，要求選定其對應(yīng)關(guān)系。雖然題干比較鮮明，但備選項組合迷惑性較強(qiáng)。組合選項一般分為有序與無序兩類。對于時空組合排序型題目可以根據(jù)自己已掌握的地理原理進(jìn)展排序后對照備選項確定答案。對于邏輯性組合排序型題目應(yīng)從備選項出發(fā)，采用排除法進(jìn)展，即排除選項中包含有錯誤組成的選項，只要有一個是錯誤的其他的就不用看了，一般多項組合排序確實定兩三個肯定正確

3、的即可得出正確答案了。3.歸類型選擇題主要考察考生的分析、綜合才能。這類題型就是在題干部分先列出幾個同類的地理事物，要求對所列地理事物進(jìn)展歸類。一般題干分類標(biāo)準(zhǔn)比較隱蔽需要通過自己分析確定。宏觀所羅列的地理事物，找出并分析明確分類標(biāo)準(zhǔn)，或按照自己掌握的標(biāo)準(zhǔn)歸類所羅列的地理事物，對應(yīng)選項找出答案。4.推理型選擇題給出有一定關(guān)系的兩個地理事物中的一個，要求從選項中選出最正確答案使之與題干地理事物的關(guān)系符合命題立意要求。審清題干表達(dá)，分析理解地理事物關(guān)系如附屬、并列、因果、條件關(guān)系等，明確題干的要求，運用所學(xué)原理、規(guī)律將選項與題干組合，分析推斷與之相符的最正確答案。5.比較型選擇題考察對兩種或兩種以

4、上類似地理事物或現(xiàn)象的分析判斷、比較鑒別才能。常見題型有兩種，一是題干明確而選項要求從不同角度進(jìn)展評價分析;二是選項明確而題干要求從不同個角度對地理事物或現(xiàn)象運用相;6.圖文材料型選擇題奔雷題目是綜合題的一種轉(zhuǎn)型，難度適中，階梯的關(guān)鍵是一句圖文材料對信息進(jìn)展獲取與整合，借助所學(xué)地理規(guī)律與原理分析推斷其互相關(guān)系，需要有較強(qiáng)的第六空間思維和分析評價才能。對信息的獲取與整合方法技巧見專題，借用相關(guān)原理貴了吧解答題目，解題錢先宏觀地閱讀一下選項對分析角度的提示，特別是文字內(nèi)容復(fù)雜、空間較強(qiáng)的無圖考圖選擇題，盡量將圖文轉(zhuǎn)換，采用以圖釋義法解決。7.配對型選擇題解題指引這種題型在構(gòu)造上包括題干和與之相配的

5、多個選項。題干與選項的數(shù)目可以不等，且選項選用次數(shù)也不固定，但每個題干只選擇一個最適宜的答案。做題的關(guān)鍵在于抓住導(dǎo)語表達(dá)，它是題干和選項配對的根據(jù)，有時也說明選項被選次數(shù)。首先應(yīng)細(xì)看指導(dǎo)語，明確題干與選擇配對的關(guān)系;其次對備選答案都要考慮，理解含義并按其本質(zhì)內(nèi)容加以區(qū)分;然后將問題與選項對照，從中找出最正確答案與之配對。 高中地理的選擇題的答題思路和蒙題技巧 蒙題技巧迫不得已方能用首先地形和市場，后蒙洋流和科技首選單句，不選復(fù)句，和 與特別難的蒙AB，一組材料不同樣同一材料下的題目，選項一般不同做題思路口訣1.自然地理重原理推理、人文地理重內(nèi)涵品味、區(qū)域地理重材料挖掘2.選擇題重根底靠運氣，客

6、觀題重材料靠才能3.客觀卷三步走：先材料 后模板 最后常識4.經(jīng)緯網(wǎng) 先標(biāo)記EWSN后定位大致區(qū)域關(guān)鍵定氣候緯度+區(qū)域5.天氣系統(tǒng)：先排高壓 后定低壓中心為氣旋 槽線為鋒面 左冷右暖 冷氣團(tuán)一側(cè)降水6.判斷流向看地形 判斷地勢看流向 判斷風(fēng)向看氣壓7.等值線：先宏觀看趨勢 后微觀斷異常疏密定梯度 彎曲定上下 閉合定大小8.相減看0自然增長率0 人口總數(shù)持續(xù)增加相除看1人口撫養(yǎng)比=非勞動力人口/勞動年齡人口9.圖例是地圖構(gòu)成要素，是答題思維角度10.擴(kuò)大規(guī)模類問題答贊同條件+意義就業(yè)+經(jīng)濟(jì)+產(chǎn)業(yè)11.一組材料一起做互相印證、換序做1題難先做2題 高中地理的高頻考點 1、洲面積排序：亞非北南美，南

7、極歐大洋。2、大洲陸界：亞非界河蘇伊士，運河穿過埃及境，南北美洲巴拿馬，運河把此分兩邊。3、世界居民：世界人口分布數(shù)，最多亞洲次非洲，最少要數(shù)大洋洲，無人居住南極洲。人口分布稠密區(qū)，亞洲東南美洲歐，極地沙漠高山區(qū)，熱帶雨林少人口。4、澳大利亞知識總結(jié)：澳大利亞大洋環(huán)，南回歸線過中間，地廣人稀國興隆，高原面積占一半，氣候植被呈半環(huán)，動物稀有多奇觀。騎在羊背坐礦車，首都設(shè)在堪培拉。5、我國領(lǐng)土四端：頭上頂著黑龍江，腳踩曾母暗沙島，嘴喝兩江集合水，帕米爾上擺擺尾。6、中國十四鄰國名稱：東朝鮮、北蒙古，東北、西北俄羅斯，西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，南部還有緬老越。7、中國的行政區(qū)劃：兩湖兩廣兩河山

8、，四市四江福吉安，云貴川蒙青陜甘，新藏兩寧加海南，港澳是我好河山，臺歸之日盼團(tuán)聚。8、我國的主要山脈：東西走向有三橫，北天陰，中昆秦。湘桂粵贛夾南嶺。東北一西南有三撇，興安太行巫雪峰，長白武夷中間橫，臺灣山脈東分布。喜馬拉雅弧形山，珠峰傲立中尼境，八八四四第一峰。9、我國鐵路干線：南北京廣與京九，京哈京滬列在東。焦枝、枝柳和寶成，向南延伸交貴昆。東西京包和包蘭，隴海蘭新至北疆，滬杭-浙贛至株洲，湘黔株洲至貴陽，貴陽-昆明是貴昆。10、我國九大商品糧基地：三江松嫩和江淮，鄱陽洞庭江漢連，太湖珠江三角洲，成都平原糧為先。影響氣溫的因素：1.緯度決定因素：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，

9、年較差低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū)2.地形高度、地勢：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風(fēng)阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等3.海陸位置：海洋性強(qiáng)弱引起氣溫年較差變化4.洋流暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕5.天氣狀況云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方6.下墊面：地面反射率冰雪反射率大，氣溫低;綠地氣溫日、年較差小于裸地7.人類活動：熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等影響降水的因素：1.氣候：大氣環(huán)流氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng)2.地形：迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡3.地勢海拔高度：降水在一定高度達(dá)最大值4.海陸位置距海遠(yuǎn)近5.洋流暖流：增溫增濕;寒流

10、：降溫減濕6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況 7.人類活動;改變下墊面影響降水描繪河流的水文特征：1.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面積大小2.含沙量：取決于流域的植被狀況3.結(jié)冰期：有無、長短4.水位：上下、變化特征取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用5.水能：與地形河流落差大小，流速快慢、氣候降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大小有關(guān)描繪河流的水系特征：1.長度2.流向3.流域面積大小4.落差大小水能5.河道曲直情況6.支流多少7.河流支流排列形狀扇形、樹枝狀影響太陽輻射的因素：1.緯度決定正午太陽高度、晝長2.海拔高度海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強(qiáng)3.天氣狀況晴天多，太