個(gè)人工作計(jì)劃八篇范文

1、【實(shí)用】個(gè)人工作計(jì)劃八篇時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔?jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。個(gè)人工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，回顧一學(xué)年期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持及同志們的熱情幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一定的成績，積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少不足之處，新學(xué)期伊始，為了更好的做好下一步的各項(xiàng)工作特制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃。二、上學(xué)期教育教學(xué)工作中的得失上學(xué)期我擔(dān)任初二三個(gè)班生物教學(xué)工作，經(jīng)過一學(xué)期來師生的共

2、同努力圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并取得較好的成績。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握了一些基本的生物知識和識圖析圖技能為將來的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)，但作為班主任對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作仍存在不足需要在今后的工作中加強(qiáng)其力度。三、學(xué)生情況分析這學(xué)期我擔(dān)任了八年級三個(gè)班的生物教學(xué)工作，這三個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，生物是一門基礎(chǔ)的課程，大多數(shù)學(xué)生對此頗感興趣，在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生分析觀察地圖的方法和資料的分析，防止有些學(xué)生只顧看熱鬧。本學(xué)年生物需復(fù)習(xí)課本和專題復(fù)習(xí)，在課時(shí)量沒有增加的基礎(chǔ)上，容量大大加大，有些同學(xué)在知識的掌握上可能有一定困難。且今年生物將參加結(jié)業(yè)考試，分值較大，并且注重考查學(xué)生的能力，這給

3、復(fù)習(xí)帶來的一定的難度。四、任務(wù)與目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些生物基本知識和基本技能，學(xué)習(xí)幾種常見的識圖方法和一些重要的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)一些填圖和材料分析的基本技能。初步認(rèn)識生物在實(shí)際中的應(yīng)用。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及關(guān)心生物，關(guān)心社會(huì)的情感。五、采取的措施1加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識水平，用自己的言傳身教感染學(xué)生，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生形成正確的世界觀。人生觀，樹立遠(yuǎn)大的思想。2深入鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法。教學(xué)藝術(shù)，采用啟發(fā)式教學(xué)，貫徹各項(xiàng)教學(xué)原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，聽課，聽說

4、課，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到不遲到，不曠課，不早退，出滿勤，干滿點(diǎn)。5讓學(xué)生展開交流，征求學(xué)生意見，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)。6做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，動(dòng)之以情，曉之以理，爭取全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。7適應(yīng)素質(zhì)教育要求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。8及時(shí)總結(jié)平時(shí)教學(xué)的得失，不斷加強(qiáng)自身的教育贊賞能力。六、教學(xué)進(jìn)度略個(gè)人工作計(jì)劃 篇220xx年已經(jīng)過去，在過去的一年里通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，各項(xiàng)工作均已順利完成，新的一年已經(jīng)開始，為了更好的完成下年的工作任務(wù)，現(xiàn)將我過去一年中工作情況作一個(gè)匯報(bào)。在過去的一年里，嚴(yán)格按照公司采購管理制度，極力控制采購成本，保質(zhì)保量的

5、完成了各項(xiàng)采購任務(wù)，全年完成采購項(xiàng)目共計(jì)xxx萬元，保證了公司生產(chǎn)部的正常運(yùn)營，在整體的一年里，還尚未達(dá)到預(yù)期的理想效果，如采購及時(shí)率尚且能達(dá)到98%，遲發(fā)貨、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)等因素仍然存在，在今后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，征詢產(chǎn)品信息，加強(qiáng)與客戶溝通，更好的保質(zhì)保量完成各項(xiàng)采購工作，使各項(xiàng)工作正確、準(zhǔn)確率力爭達(dá)到100%為了更好的完善采購工作，確保做好下一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將我之工作做以下總結(jié)。一、在倡導(dǎo)公司制度做好每日計(jì)劃與總結(jié)的前提，也是完成日事日畢的重要保障，每天寫好每天所要做的工作，處理的事，對所做的情況做一總結(jié)，對沒有處理好的事，緊接處理，盡量做到問題不推遲，盡最快解決。二、

6、我們的采購工作就是服務(wù)于生產(chǎn)，就是以最低的成本滿足高質(zhì)量嚴(yán)要求的生產(chǎn)所需輔料，一定要對要采購的輔料細(xì)心的分析，在做信價(jià)比，始終堅(jiān)持做好以質(zhì)論價(jià)，貨比三家，多快好省的采購原則。三、在工作中要多跑、多對比、多總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，不斷提高自己的采購業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與供應(yīng)商溝通要及時(shí)做好跟催工作，讓他們能主動(dòng)爭取配合我們工作，及時(shí)解決問題尤其是按時(shí)、按質(zhì)、按量提供好所需的各種輔料。四、跟現(xiàn)場，逐步加強(qiáng)與各部門的溝通，嚴(yán)格控制采購時(shí)間和采購周期，保證各種輔料的購進(jìn)科學(xué)合理，極力配合公司各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)運(yùn)營工作，當(dāng)不同的物品及輔料進(jìn)廠前，要及時(shí)的和有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)與溝通。五、要控制物品及材料入庫的數(shù)量與質(zhì)量，在購進(jìn)

7、物品與材料時(shí)發(fā)生質(zhì)量、數(shù)量異常情況下，應(yīng)立即采取緊急措施，并與供應(yīng)商聯(lián)系，和有關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商處理。六學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通，交流：經(jīng)常與車間，倉庫，質(zhì)檢部的相關(guān)人員接觸，這樣便于自己了解產(chǎn)品，跟蹤需要，減少工作失誤，提高工作效率。綜上所述，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗(yàn)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的完成各項(xiàng)工作，總之，所有的工作結(jié)果都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持分不開的，在此表示感謝，我們采購部是一個(gè)集體，今后一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，向同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)爭取更大的進(jìn)步！個(gè)人工作計(jì)劃 篇3大家上午好！非常感謝局黨組及公司給我們提供這次競聘上崗位的機(jī)會(huì)和一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的平臺。

8、根據(jù)公司發(fā)展的需要，我有幸通過了這次競聘上崗的考驗(yàn)。我叫*，自20xx年5月加入*這個(gè)大家庭，入職以來，一直擔(dān)任*物業(yè)服務(wù)中心項(xiàng)目經(jīng)理。至今年7月，通過本次競聘，于8月3號正式任職于公司職能部門品質(zhì)培訓(xùn)部經(jīng)理。現(xiàn)我結(jié)合公司發(fā)展方針，圍繞公司戰(zhàn)略目標(biāo)，就品質(zhì)培訓(xùn)部工作作一個(gè)簡單的匯報(bào)。一、品質(zhì)培訓(xùn)部主要工作內(nèi)容品質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的基石、品質(zhì)是可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力、品質(zhì)也是企業(yè)經(jīng)營效益保證。品質(zhì)培訓(xùn)部承擔(dān)和執(zhí)行著公司規(guī)章制度、規(guī)程、工作指令責(zé)任和義務(wù)。它的主要工作內(nèi)容有：1、堅(jiān)決服從分管副總經(jīng)理的指揮，認(rèn)真執(zhí)行其工作指令，一切管理行為向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；2、嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度，認(rèn)真履行其工作職責(zé)；3、負(fù)責(zé)制

9、定與完善公司內(nèi)部品質(zhì)管理、培訓(xùn)管理檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，并對其進(jìn)行實(shí)施、檢查、監(jiān)督、控制；4、負(fù)責(zé)定期或不定期組織開展業(yè)主滿意度調(diào)查；5、負(fù)責(zé)組織編制年季月度品質(zhì)提高、改進(jìn)、管理等工作計(jì)劃。并組織實(shí)施、檢查、協(xié)調(diào)、考核，及時(shí)處理和解決各種質(zhì)量糾紛；6、負(fù)責(zé)完善品質(zhì)保證體系。制定并組織實(shí)施公司品質(zhì)工作綱要，健全品質(zhì)管理網(wǎng)絡(luò)，制定和完善品質(zhì)管理目標(biāo)負(fù)責(zé)制，確保服務(wù)品質(zhì)的穩(wěn)定提高，貫徹質(zhì)量三體系要求，按照質(zhì)量三體系標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化管理，提升物業(yè)服務(wù)水平；7、負(fù)責(zé)定期組織與實(shí)施公司一、二級培訓(xùn)工作，強(qiáng)化品質(zhì)管理，提高公司全員服務(wù)意識和品質(zhì)管理水平，加強(qiáng)培訓(xùn)考核力度，建立和完善各專業(yè)人員執(zhí)證上崗制度；8、負(fù)責(zé)搜集和掌握同

10、行業(yè)內(nèi)品質(zhì)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，傳遞相關(guān)專業(yè)信息，提出改進(jìn)意見和建議，為公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)；9、負(fù)責(zé)公司投訴及相關(guān)事故的處理。參與由于服務(wù)過程中所引起投訴事件的處理。牽頭組織調(diào)查、分析、仲裁、協(xié)調(diào)各種投訴糾紛，并明確的提出處理意見；10、負(fù)責(zé)建立和健全品質(zhì)崗位職責(zé)。明確各崗位職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)，及時(shí)制訂或修改并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程；11、負(fù)責(zé)編制年、季、月度產(chǎn)品質(zhì)檢查分析報(bào)告。從檢查記錄中找到工作中存在的和潛在的問題，開出問題點(diǎn)和不合格項(xiàng)，并提出糾正和預(yù)防性措施，對問題點(diǎn)和不合格項(xiàng)進(jìn)行糾正，限期整改，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，并進(jìn)行跟蹤檢查；12、負(fù)責(zé)制定公司創(chuàng)優(yōu)貫標(biāo)工作方案并組織實(shí)施；二、下一步工作計(jì)劃今

11、年時(shí)間余額不多，而品質(zhì)部工作任務(wù)還相當(dāng)艱巨。我們的目標(biāo)是全面開展品質(zhì)管理工作，提高服務(wù)和管理質(zhì)量。項(xiàng)目服務(wù)中心的服務(wù)質(zhì)量是品質(zhì)管理的核心，公司職能部門的管理質(zhì)量是各項(xiàng)目管理處服務(wù)質(zhì)量的保障。因此，品質(zhì)部將在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，致力做好以下幾方面的工作：一、改善職能部門為一線服務(wù)的觀念，制定并實(shí)施職能部門上班管理制度，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作質(zhì)量。公司的職能部門首先是服務(wù)各項(xiàng)目，為各項(xiàng)目提供各項(xiàng)支持；其次才是監(jiān)控，促成項(xiàng)目各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)到。只有樹立了為一線服務(wù)的理念，才能營造和諧的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系。管理工作才會(huì)更順暢，更有效。二、改善業(yè)績觀。把員工、業(yè)主滿意度考核和財(cái)務(wù)考核放到同等重要的位置上，推行全方位

12、的品質(zhì)管理體系。三、改進(jìn)管理方式，提高制度執(zhí)行質(zhì)量。多到現(xiàn)場去，走動(dòng)管理，既有利于提高自身，又能幫助一線員工提高現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。改善干部對員工的管理方式。減少因管理方式不當(dāng)而傷害了員工的工作熱情和積極性。執(zhí)行制度時(shí)，先要溝通，做到準(zhǔn)確無誤，提高制度執(zhí)行質(zhì)量。四、改進(jìn)公司培訓(xùn)體系，改進(jìn)在崗培訓(xùn)方式，完善崗位培訓(xùn)制度，提高培訓(xùn)質(zhì)量。按照員工不同的工作范圍分別選取培訓(xùn)內(nèi)容，分開組織培訓(xùn)。對基層人員的培訓(xùn)突出操作性和服務(wù)質(zhì)量意識；對管理人員的培訓(xùn)突出經(jīng)營管理能力和主動(dòng)、敏銳、超前、務(wù)實(shí)的管理質(zhì)量意識。五、優(yōu)化制度，提高制度自身可執(zhí)行性質(zhì)量。完善各崗位職責(zé)及工作操作手冊、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和改進(jìn)

13、績效考核制度，完善品質(zhì)監(jiān)督機(jī)制等。確保各項(xiàng)服務(wù)工作的規(guī)范化、有序化。 六、加大檢查力度，從檢查記錄中找到工作中存在的和潛在的問題，開出問題點(diǎn)和不合格項(xiàng)，并提出糾正和預(yù)防性措施，對問題點(diǎn)和不合格項(xiàng)進(jìn)行糾正，限期整改。把物業(yè)管理的重點(diǎn)從事后把關(guān)轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防上來，以注重結(jié)果變?yōu)樽⒅匾蛩兀阑加谖慈?；不僅要注重服務(wù)中的工作，還要注重服務(wù)前所做的準(zhǔn)備工作，以及服務(wù)后的一切善后工作。以達(dá)到各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)要求，為公司實(shí)現(xiàn)品質(zhì)上升，穩(wěn)固公司品牌。六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng) 雖然我順利通過了本次競聘上崗，但我也深知自身在各方面還有很多的不足，對公司的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如學(xué)習(xí)力不夠強(qiáng)，文字能力

14、和語言表達(dá)能力、溝通能力要達(dá)到公司標(biāo)準(zhǔn)還有一段落差。在下一步工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，注入文化內(nèi)涵、努力提升自身綜合素質(zhì)，提升管理能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使自己跟上公司步伐，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不折不扣按公司發(fā)展戰(zhàn)略執(zhí)行規(guī)范管理和標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)體系建設(shè)。為公司的持續(xù)性發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的.綿薄之力。我的匯報(bào)完畢，請各位批評指正。個(gè)人工作計(jì)劃 篇4工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級關(guān)系，無論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時(shí)，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭在要求的期限內(nèi)提前完成，另一方面要積極考慮并補(bǔ)充完善、業(yè)績代表過去，并不是代表過去就沒事了、要以過去的

15、不足和問題來鞭策自己，讓自己在新的時(shí)間里有更好的突破！為了明年的工作能上升一個(gè)層次，給自己制定計(jì)劃如下：一、三個(gè)大部分：1、對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系、2、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息、3、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合、九小類：1、每月要增加5個(gè)以上的新客戶，還要有到3個(gè)潛在客戶、2、一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯、3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶、4

16、、對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠的客戶、在有些問題上你和客戶是一致的、5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法、6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下四、給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象、7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決、要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)、8、自信是非常重要的，要自己給自己樹立自信心，要經(jīng)常對自己說“我是最棒的！我是獨(dú)一無二的！”、擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)、9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識，多交流，多探討，才能不斷增

17、長業(yè)務(wù)技能、二、明年的個(gè)人目標(biāo)：一個(gè)好的銷售人員應(yīng)該具備：好的團(tuán)隊(duì)、好的人際關(guān)系、好的溝通技巧、好的銷售策略、好的專業(yè)知識、還有一條始終貫穿其中的對銷售工作的極度熱情！個(gè)人認(rèn)為對銷售工作的熱情相當(dāng)重要，但是對工作的熱情如何培養(yǎng)！怎么延續(xù)？把工作當(dāng)成一種手段而不是負(fù)擔(dān)工作也是有樂趣的，尋找樂趣！通過10年的工作和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)了解和認(rèn)識到了一些，我們有好的團(tuán)隊(duì)，我們工作熱情，我們可以做到也一定能做到！我明年的個(gè)人目標(biāo)是400萬，明年的現(xiàn)在能擁有一輛屬于自己的車（4萬7萬）！一定要買車，自己還要有5萬元的資金！20xx年，將遵守的工作思路：在公司的帶領(lǐng)下，公司戰(zhàn)略性持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)，銷售部的日常工作，對

18、訂單和發(fā)貨計(jì)劃的情況、平衡、監(jiān)督和跟蹤；對客戶的產(chǎn)品按時(shí)交付和后續(xù)對客戶的跟蹤，開發(fā)新客戶和新產(chǎn)品，各公司產(chǎn)銷的任務(wù)、個(gè)人工作計(jì)劃 篇5班的情況分析：上學(xué)期，主要以 “ 節(jié)日 “ 為主題而開展系列的教育教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來的活動(dòng)參與，幼兒在情感、技能、態(tài)度幾方面發(fā)展都有較明顯的進(jìn)步，概括如下：通過 “ 媽媽老師 ” 中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì) ” 祖國攝影競賽 ” 迎新年 ” 等系列活動(dòng)的開展，幼兒對我國的激進(jìn)節(jié)日及個(gè)別特有的法定節(jié)日有了基本的解；有了喜歡參與節(jié)日慶?；顒?dòng)、喜歡集體生活的情感；有了初步的遵守集體活動(dòng)規(guī)則、公共秩序的態(tài)度認(rèn)識；并在直接參與實(shí)踐操作中豐富了有關(guān)聽說、 1-8 以內(nèi)數(shù)的對應(yīng)點(diǎn)

19、數(shù)、比多少等的數(shù)認(rèn)識；原有的基礎(chǔ)上拓展了滾珠、印章畫等的學(xué)習(xí)實(shí)踐；提升了剪、粘貼、團(tuán)、搓、捏、涂畫等的技能技巧。并在整個(gè)主題教育教學(xué)過程中滲透幼兒敢言語、敢動(dòng)手操作、敢交流、能在老師的引導(dǎo)下樂于分享、協(xié)作的健康心理培養(yǎng)。反思工作情況，有以下問題是需要在新的學(xué)期工作中，加以改進(jìn)，完善的1 注意主題教育教學(xué)活動(dòng)開展中五大領(lǐng)域的有機(jī)滲透與合理整合，防止出現(xiàn)上學(xué)期中，藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動(dòng)方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面還應(yīng)在節(jié)奏、音樂游戲方面隨幼兒的認(rèn)知發(fā)展而逐步合理地增加。2 針對上一年度的工作中，教育教學(xué)原始資料的積累欠缺，本學(xué)期注重了改進(jìn)，積累了豐富的活動(dòng)資料與信息，但還應(yīng)更好地研究有關(guān)資料的有效收

20、集與計(jì)劃收集，使工作更有條理與秩序。3 有關(guān)幼兒隨機(jī)教育的開展及互動(dòng)教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)研究初有成效，還應(yīng)在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。4 對師幼互動(dòng)、輕松創(chuàng)設(shè)有效的主題教育教學(xué)環(huán)境方面做針對性研究。幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo)：健康領(lǐng)域發(fā)展：1 積極參與走、跑、跳的游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)較靈活。2 正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。3 跳躍時(shí)，能屈膝安全著地，學(xué)會(huì)跳躍后的緩沖動(dòng)作。4 運(yùn)動(dòng)時(shí)能及時(shí)減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。5 知道手臟了要及時(shí)洗手，自覺地完成在進(jìn)餐前后、大小便后的個(gè)人衛(wèi)生。6 知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理，改進(jìn)挑食、偏食的習(xí)慣。7 喜歡參與各項(xiàng)衛(wèi)生保健活動(dòng)與講座，培養(yǎng)初步的保健意識

21、。8 喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動(dòng)順序。語言領(lǐng)域：1 能在一定時(shí)間內(nèi)（ 1015 分鐘）恬靜地聽他人講話。2 能聽清楚他人的講話與提問，作出相應(yīng)的回應(yīng)。3 聽懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話。4 喜歡操作實(shí)物、圖片等進(jìn)行講述，并在成人的協(xié)助下提升語句的條理性。5 樂于參與閱讀，學(xué)會(huì)正確有序地翻看書本，知道要愛護(hù)書本，不撕破。6 能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。7 能大膽與人交流，樂于表達(dá)自己的意見、想法。8 學(xué)習(xí)量詞個(gè)、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲?？茖W(xué)領(lǐng)域：1 能正確認(rèn)別數(shù)字 1 10 獨(dú)立完成數(shù)與物的對應(yīng)操作。2 正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完

22、成相應(yīng)的操作游戲。3 認(rèn)識早上、中午、晚上等時(shí)間概念并對應(yīng)相關(guān)的生活活動(dòng)。4 樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。5 學(xué)習(xí)簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。6 樂于親近周圍的自然環(huán)境，認(rèn)識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。7 認(rèn)識垃圾筒（箱）用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。8 大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作資料，嘗試不同的操作方法。社會(huì)領(lǐng)域：1 大膽參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，能高興地完成活動(dòng)。2 能完成簡單的日常生活自理勞動(dòng)，喜歡參與值日生勞動(dòng)的學(xué)習(xí)。3 熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運(yùn)用，有基本的禮貌習(xí)慣。4

23、 積極參與簡單的評價(jià)活動(dòng)，并能對自己的行為進(jìn)行初步簡單的評價(jià)。5 能根據(jù)自己的意向參與自由活動(dòng)，并能投入地活動(dòng)。6 維護(hù)身邊的各種游戲操作資料，能與同伴共同游戲，分享資料。7 能正確清楚地介紹自己的所在幼兒園、班級的名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。藝術(shù)領(lǐng)域：1 喜歡參與各美術(shù)游戲活動(dòng)，大膽使用各種操作資料并能愛護(hù)收拾好。2 能熟練、平安地使用小剪刀進(jìn)行各類剪紙練習(xí)。3 進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)能注意堅(jiān)持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。4 大膽評價(jià)作品的好與美的所在積極發(fā)表自己的意見。5 喜歡歌唱、律動(dòng)、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動(dòng)，活動(dòng)中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡單的合作。

24、6 喜歡發(fā)明不同的身體動(dòng)作表示歡快的音樂。7 區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應(yīng)的動(dòng)作表示。本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué)，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：家長工作：1 協(xié)助馮 樂、程 堅(jiān)、顧 翔、沙青涵認(rèn)識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。2 增強(qiáng)班上的社會(huì)網(wǎng)建設(shè)，增加教育教學(xué)的動(dòng)向宣傳，鼓勵(lì)家長積極關(guān)注幼兒園、班的教育教學(xué)進(jìn)程，樂于提供教育教學(xué)新信息，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活。3 繼續(xù)開展家長老師的系列活動(dòng)。4 突出以 “ 教育信息（資料）收集，開展家園教育合作。環(huán)境設(shè)置：1 保管原有的都是一家人 ” 娃娃家角色游戲區(qū)域。2 創(chuàng)設(shè)以 “ 車 ” 為

25、主題的語言、建構(gòu)、數(shù)學(xué)、美工、科學(xué)等動(dòng)手操作的實(shí)踐區(qū)域及 “ 小小車專賣店 ” 角色游戲區(qū)域。形成主題系列特色活動(dòng)區(qū)。個(gè)人工作計(jì)劃 篇6“趙瑛名師工作室”在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，正一步步走向成熟。隨著20xx年的到來，我們這個(gè)工作室在各個(gè)方面都將有新的發(fā)展。我打算用心經(jīng)營我們這個(gè)工作室，使之成為教學(xué)資源的集散地，努力搭設(shè)課堂教學(xué)與研究的操練場，創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展和成長的給養(yǎng)所，營造在研修中體驗(yàn)成長，在參與中感受快樂的空間站。讓全體成員在與團(tuán)隊(duì)的合作中，博取眾家精華，使自己更厚重成熟；總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格與教育思想，使自己自成一家。使部分成員在原有的基礎(chǔ)上踏上新臺階，成長為優(yōu)秀教師梯隊(duì)中的成員或者走向名

26、師。根據(jù)濮陽市和油田教育中心名師工作室工作安排，為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：以上級文件精神為指導(dǎo)，以工作室的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學(xué)研究能力，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長的陣地。二、工作目標(biāo)：本學(xué)年我們將圍繞小學(xué)名師工作室章程制定的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)小學(xué)語文教育教學(xué)

27、改革為先導(dǎo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用，改變教師學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，使本名師工作室真正成為小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的平臺，實(shí)現(xiàn)濮陽市教育中心教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。三、工作任務(wù)及措施（一）明確發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)工作斗志1、具有高尚的師魂做一個(gè)有良好的師德修養(yǎng)，有責(zé)任感，有人格感召力的教師。2、具有豐厚的底蘊(yùn)做一個(gè)有較高的語文素養(yǎng)；有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識儲備；掌握小學(xué)語文教學(xué)先進(jìn)理論的教師。3、具有靈動(dòng)的智慧做一個(gè)具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個(gè)性化教師。不唯書，不唯上，不唯人，富有批判精神。4、具有不竭的創(chuàng)造力做一個(gè)擅于思辨、不斷創(chuàng)新的教師。5、具有較強(qiáng)的研究力做一

28、個(gè)善于通過研究、反思、總結(jié)，進(jìn)行自我覺悟和提升的教師。6、具有廣闊的視野做一個(gè)有較強(qiáng)的課程意識和開發(fā)能力的教師。（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識，做到有法必依。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念，及時(shí)更新教育觀念，自覺改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并

29、領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。（三）深化教學(xué)研究，提高教學(xué)水平1、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開展科研課題研究，提高科研意識和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效

30、課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。（四）拓展發(fā)展渠道，提高反思能力1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用博客這一平臺不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。工作室成員要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)入博客圈，堅(jiān)持圍繞教學(xué)和研究寫博、讀博、評博，使交流成為現(xiàn)實(shí)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的目的。2、舉行專業(yè)成長交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過交流，讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。3、寫作應(yīng)成為工作室成員的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。讀書要寫導(dǎo)讀和讀后感，交流要

31、寫交流提綱，觀摩要寫觀課收獲，教學(xué)要寫教學(xué)反思，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄，及時(shí)寫出自己的感想體會(huì)，隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫教學(xué)隨筆，提高教研能力。每年要發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐?，努力成為本學(xué)科新秀，教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。（五）完善業(yè)務(wù)檔案，實(shí)施考核評價(jià)各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成研修手冊，包括研修計(jì)劃、讀書心得、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。要做到隨時(shí)收藏保存，年底接受檢查與考核。個(gè)人工作計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)思想秉承“以人為本，特色立校，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓

32、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。二、工作目標(biāo)1、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，強(qiáng)化落實(shí)各級各類培訓(xùn)，形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。2、完善校級小課題申報(bào)、考核、評價(jià)制度，增強(qiáng)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)的實(shí)效性。3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式，以評價(jià)和展示教科研成果為核心，推進(jìn)課題過程管理與研究。三、工作要點(diǎn)及思路第一、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。到校三年以內(nèi)的

33、青年教師，以備課組為單位，開展“團(tuán)隊(duì)帶教”。具體措施：1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上，(含教研組教研活動(dòng)課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。2、認(rèn)真參加各級優(yōu)質(zhì)課，競賽課活動(dòng)，同組教師關(guān)心指導(dǎo)。3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研（教學(xué)隨筆等）認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。4、每期結(jié)束前一個(gè)月，通知教科室上12節(jié)匯報(bào)課(所在組教師、 教務(wù)主任，科研室主任、分管校長參加)5、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作。備課組長組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。6、制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法，對

34、團(tuán)隊(duì)帶教成績突出的發(fā)放榮譽(yù)證書并給予備課組物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。第二、進(jìn)一步強(qiáng)化市區(qū)級骨干教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用。具體措施：1、 開學(xué)后落實(shí)市區(qū)骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)。2、 根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實(shí)對學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)任務(wù)，簽定責(zé)任書，落實(shí)具體責(zé)任。學(xué)年末召開學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，考核市區(qū)骨干教師輻射引領(lǐng)效果，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。3、 按照市區(qū)骨干教師對非規(guī)范級學(xué)校的要求，加強(qiáng)對骨干教師過程管理（示范課2節(jié)/年；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研報(bào)告、課題申報(bào)等）組建考核隊(duì)伍，并真正落實(shí)考評職責(zé)。第三、完善校級骨干教師培養(yǎng)考核機(jī)制。具體措施：1、在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前，重新梳理修訂校骨干教師考核評選指

35、標(biāo)體系和教育科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法。再審訂通過后加強(qiáng)宣傳，提高知曉度。2、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門完善教師科研評價(jià)指標(biāo)，形成相應(yīng)與評職評優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。第四、以校本教研為中心，深化課程改革。具體措施：（1）強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源包的建設(shè)，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況。（2） 加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程的改革，要求教師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，適應(yīng)新課程，真正走進(jìn)新課程。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視培訓(xùn)，提升理念。為此，我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校本學(xué)習(xí)，

36、努力提高教科研能力。學(xué)習(xí)方式主要有：其一、通過教科室博客校本培訓(xùn)欄目，個(gè)人學(xué)習(xí)。其二、通過教研活動(dòng)時(shí)間觀看有關(guān)課改的優(yōu)質(zhì)課錄像、交流體會(huì)等方式集體學(xué)習(xí)交流，提升教育理念。（每月1次）（3）關(guān)注課堂教學(xué)研究的有效性，將研究深入。具體要求如下：（1）研究課備課組首先應(yīng)該集體備課，準(zhǔn)備好相應(yīng)聽課資料（人手一份），在教學(xué)設(shè)計(jì)中要特別提出觀課建議，讓聽課教師明白觀察點(diǎn)是什么？教研組長事先應(yīng)該安排教師錄像，要安排好觀察任務(wù)，評課教師圍繞自己承擔(dān)的觀察任務(wù)評課。（2）會(huì)后教科室把錄像上傳，上課教師反復(fù)回放，圍繞大家提出的問題在博客上寫出自己的教學(xué)反思。第五、規(guī)范教科研工作管理制度，繼續(xù)推進(jìn)課題過程管理與研究

37、（1）本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范課題的過程管理。并做好課題的研究工作。以“校級小課題申報(bào)”為重點(diǎn)；做好德育課題和校級課題的開題工作以及農(nóng)村教研組建設(shè)的深化研究。（2）積極展示教科研成果，繼續(xù)做好教師教學(xué)隨筆和教科室博客的網(wǎng)絡(luò)管理工作。四、月度工作安排9月1、制定本學(xué)期教科室工作計(jì)劃。明確指導(dǎo)思想、落實(shí)工作重點(diǎn)，清晰工作思路。2、制定本學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃，繪制電子表格，報(bào)教師進(jìn)修校審核批準(zhǔn)。3、做好三評工作（新骨干教師評選、上屆骨干教師考評、優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)考評）4、校級小課題啟動(dòng)。5、校本培訓(xùn)10月1、 市區(qū)級骨干教師教學(xué)示范周示范課展示活動(dòng)（半期左右）2、 校本培訓(xùn)3、 討論農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)的研究計(jì)劃1

38、1月1、校級骨干教師教學(xué)示范周示范課展示活動(dòng)。（半期后）2、校本培訓(xùn)4、 校級小課題的研究過程檢查12月1、 青年教師匯報(bào)課展示活動(dòng)2、校本培訓(xùn)1月1、陳中教師教改科研成果登記、匯總、通報(bào)。2、本學(xué)期教科室工作總結(jié)。3、科研過程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)臨時(shí)性工作安排見進(jìn)修學(xué)院科研部和學(xué)校通知。個(gè)人工作計(jì)劃 篇8一、分析班級六年級共有學(xué)生 27人，其中男生8人，女生 19人。學(xué)習(xí)成績相對較好，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解。二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)據(jù)此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)