紅山校區(qū)-教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-356編號(hào)：_紅山校區(qū)-教導(dǎo)處工作計(jì)劃編輯：_日期：_單位：_紅山校區(qū)-教導(dǎo)處工作計(jì)劃用戶指南：該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時(shí)所達(dá)到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。紅山校區(qū)XXXX教導(dǎo)處工作計(jì)劃（草稿）一、指導(dǎo)思想緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，樹立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)行規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)全體教師的智慧和積極性，為我校發(fā)展再上臺(tái)階作出強(qiáng)力支撐，二、重點(diǎn)工作教務(wù)：樹立服務(wù)意

2、識(shí)，規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)備課組和教研組建設(shè)（前階段重點(diǎn)），加強(qiáng)有效性課堂的實(shí)踐與研究，提高教學(xué)力（后期重點(diǎn)），減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量（全程）。（一）、樹立服務(wù)意識(shí)1、認(rèn)真準(zhǔn)備齊教師備課的各類材料以及上課前教學(xué)案的復(fù)印。2、輔助年級(jí)組開展好年級(jí)的主題教育活動(dòng)和各類競賽、檢測。3、輔助教研組開展好各級(jí)公開課、講座等事宜。4、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好教師的工作量。（二）、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理1、量化教學(xué)五認(rèn)真的細(xì)則，贏得老師理解，嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、講評(píng)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。2、認(rèn)真組織好校內(nèi)的“四邊雙優(yōu)秀”工作。3、加強(qiáng)早讀課巡視管理，協(xié)助年級(jí)組安排好早讀人員。4、研究低層次干擾教學(xué)行為地解決措施。

3、5、定期抽查教學(xué)常規(guī)和定期組織人員對(duì)年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。6、評(píng)選教學(xué)五認(rèn)真的優(yōu)秀教師。7、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，深入初三年級(jí)進(jìn)行教學(xué)研討和幫扶。（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組、備課組建設(shè)。1、參照南京市優(yōu)秀教研組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助語、數(shù)、外、理科綜合、文科綜合五個(gè)教研組申報(bào)區(qū)市優(yōu)秀教研組工作。2、尊重教研組組長意見，選配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的教師任備課組組長。3、實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度，每位校行政干部必須參與教研組建設(shè)。4、賦予教研組組長的權(quán)力，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)。5、嚴(yán)格對(duì)照區(qū)教學(xué)水平，合理提出目標(biāo)，并加大對(duì)教研組、備課組考核力度。6、加強(qiáng)教研組和備課組自我層面的管理以及師徒結(jié)

4、對(duì)。7、備課組開始嘗試進(jìn)行二本（紅山學(xué)本、教學(xué)設(shè)計(jì)）的匯編積累。（四）、加強(qiáng)有效性課堂的實(shí)踐與研究，提高教學(xué)力1、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成訓(xùn)練2、借助課堂教學(xué)的視頻錄制，將統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)有效性教學(xué)3、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的研究（作業(yè)量、編制質(zhì)量問題、層次性問題、效率問題），促進(jìn)有效性訓(xùn)練。（主要學(xué)科每門限配一套課外資料，作業(yè)次數(shù)與周課時(shí)一致，每次作業(yè)35題，學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右；鼓勵(lì)教研組、備課組集體協(xié)作，研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè)，并注明是基礎(chǔ)題還是提高題，是必作題還是選作題，還有哪些是多解題，以供不同層次的學(xué)生選做；要求教師對(duì)課堂作業(yè)全批全改，改后統(tǒng)計(jì)分析，個(gè)別存在的問

5、題及時(shí)當(dāng)面幫助，共性的問題則在本學(xué)科課上講評(píng)，并反思教學(xué)中存在的問題）4、提高不同教師的教學(xué)力。陸續(xù)組織新教師上崗課、初三新教師上崗課、優(yōu)秀教師示范課、老初三教師的復(fù)習(xí)課、校級(jí)志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評(píng)比等活動(dòng)。第一類教師（1至3年）重點(diǎn)工作是做好師徒掛鉤結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，力爭在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺(tái)并初步掌握教育教學(xué)的新理念。第二類教師（4至9年）重點(diǎn)工作是做好磨課活動(dòng)和公開主題教研活動(dòng)，并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。第三類教師（含區(qū)級(jí)及以上骨干教師培養(yǎng)對(duì)象）的重點(diǎn)工作是做好示范教學(xué)、教學(xué)研究、課題研究、教師、校本課程的開發(fā)等工作。5、營造學(xué)校學(xué)習(xí)鉆研的氛圍，安排教育碩士。德育

6、：加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育（前階段重點(diǎn)），積極營造和諧健康向上的校園文化，努力使學(xué)校成為師生共同成長的精神家園（后期重點(diǎn)）。（一）、大力加強(qiáng)生態(tài)型班集體的建設(shè)（負(fù)責(zé)人：楊小軍）1、完善生態(tài)型班集體評(píng)比細(xì)則2、統(tǒng)一生態(tài)型班集體的環(huán)境布置3、繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報(bào)、認(rèn)定工作4、生態(tài)班集體班訓(xùn)、班歌、班徽、班報(bào)的評(píng)比與匯編5、舉行生態(tài)班集體建設(shè)的階段反饋展示和小結(jié)6、學(xué)期末舉行生態(tài)班集體申報(bào)聽證會(huì)和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯編7、爭取全體教師的理解和支持，倡導(dǎo)全員育人，讓師生過有道德校園生活。（二）、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育（負(fù)責(zé)人：田莉）1、利用校本培訓(xùn)，促成初一年級(jí)文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。2、各年級(jí)開展形式多

7、樣的愛校教育，促進(jìn)學(xué)生愛護(hù)公物（校園環(huán)境）的習(xí)慣的養(yǎng)成。3、借助踐行活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化懂禮貌（對(duì)父母、對(duì)師長、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人）守規(guī)則（遵守學(xué)校紀(jì)律、社會(huì)公德、交通規(guī)則、對(duì)他人的諾言）教育。4、通過禮儀標(biāo)兵的評(píng)比、禮儀教育的開展等引領(lǐng)活動(dòng)和定期的檢查，幫助學(xué)生形成良好的服飾、發(fā)式的習(xí)慣。5、重點(diǎn)抓好講衛(wèi)生的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、做好操（整好隊(duì)）的習(xí)慣、進(jìn)校就讀書、讀好書的習(xí)慣。6、加強(qiáng)年級(jí)間的抽查，增加學(xué)工處人員、年級(jí)組長常規(guī)檢查職責(zé)，要求定期進(jìn)行講評(píng)。7、認(rèn)真做好九月份行為習(xí)慣養(yǎng)成月的評(píng)比和反饋工作。（三）、精心設(shè)計(jì)，專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)和建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：王桂銀）1、設(shè)立學(xué)工處處室接待日，保

8、證有半天時(shí)間分管德育領(lǐng)導(dǎo)隨班督導(dǎo)和幫扶。2、每月定期開展一次班主任。做到有主講人、討論和討論記錄。學(xué)期末進(jìn)行資料匯編。3、引領(lǐng)班主任自我學(xué)習(xí)、自我反思。繼續(xù)實(shí)行班主任（指班主任年限三年的）撰寫教育周記制。4、每學(xué)期組織一到兩次的班主任教育藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)會(huì)和成功個(gè)案研究交流會(huì)。5、加強(qiáng)班主任工作資源庫建設(shè)，建立班主任成長檔案。(四)、精心構(gòu)建有生命力的校園文化。（負(fù)責(zé)人：徐廣宇）1、專人負(fù)責(zé)德育主陣地主題班會(huì)的建設(shè)，制定紅山校區(qū)主題班會(huì)的方案，將主題班會(huì)集體備課和個(gè)人設(shè)計(jì)相接合，規(guī)范主題班會(huì)的評(píng)價(jià)體系。學(xué)期前各年級(jí)組組長要根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)計(jì)劃好班會(huì)內(nèi)容。認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)校走廊上的壁報(bào)等

9、軟環(huán)境建設(shè)。2、進(jìn)一步組織好能促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)并指導(dǎo)學(xué)生開展好相關(guān)活動(dòng)。3、認(rèn)真組織好團(tuán)、隊(duì)和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。4、每學(xué)期精心設(shè)計(jì)好兩次大型的主題德育活動(dòng)（結(jié)合藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、紀(jì)念日等）。5、努力開創(chuàng)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新局面，先建立體系，在創(chuàng)出品牌。6、繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，開拓社區(qū)資源。精細(xì)地組織好“家長開放日”等活動(dòng)三、具體日程月份教務(wù)德育8準(zhǔn)備好教師開學(xué)用品教研、備課組長工作布置會(huì)各班完成黑板報(bào)、環(huán)境布置、學(xué)生報(bào)到年級(jí)組長、班主任工作布置會(huì)協(xié)助初三完成櫥窗布置協(xié)助初一完成初一新生校本培訓(xùn)文明崗監(jiān)督員、旗手、檢查員培訓(xùn)9到辦公室了解，幫助老師解決一些困難整理出新初一、初三老師上崗課日程表

10、教研組長會(huì)初三年級(jí)教學(xué)督導(dǎo)（班級(jí)、時(shí)間待定）新初一、初三老師上崗課教育碩士教學(xué)五認(rèn)真檢查1省示范初中迎查準(zhǔn)備兩周一次年級(jí)組長、班主任會(huì)教師節(jié)慶祝活動(dòng)主題班會(huì)公開課初一（行為規(guī)范）初三（學(xué)生心理調(diào)整）參加玄武區(qū)軍訓(xùn)成果方陣匯報(bào)校園衛(wèi)生無死角的公益勞動(dòng)行為規(guī)范標(biāo)兵評(píng)比、常規(guī)教育月表彰會(huì)后進(jìn)生座談會(huì)（各年級(jí)組）10初二年級(jí)教學(xué)督導(dǎo)（班級(jí)、時(shí)間待定）初三教師示范課教研組長會(huì)教育碩士學(xué)生干部培訓(xùn)、名單統(tǒng)計(jì)主題班會(huì)公開課初二（主題：文化建設(shè)）兩周一次年級(jí)組長、班主任會(huì)班徽、班歌征集后進(jìn)生座談會(huì)（各年級(jí)組）11初一年級(jí)教學(xué)督導(dǎo)（班級(jí)、時(shí)間待定）教研組長會(huì)學(xué)科節(jié)家長開放日志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽期中質(zhì)量分析會(huì)教育碩士（張魯）教學(xué)五認(rèn)真檢查2班級(jí)特色文化建設(shè)成果展示（志遠(yuǎn)班每班一櫥窗）活動(dòng)性課程秋游期中考試表彰大會(huì)后進(jìn)生座談會(huì)（各年級(jí)組）兩周一次年級(jí)組長、班主任會(huì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)12教研組長會(huì)教育碩士（丁文貞）優(yōu)秀教師復(fù)習(xí)示范課主題班會(huì)公開課（志遠(yuǎn)班）（學(xué)習(xí)策略）星級(jí)班集體申報(bào)聽證會(huì)后進(jìn)生座談會(huì)（各年級(jí)組）新年歡樂頌主題活動(dòng)、長跑兩周一次年級(jí)組長、