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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上勞動技能興趣小組活動計劃一、指導思想:(1)培養(yǎng)學生的勞動興趣,勞動習慣,勞動觀點。(2)教育學生積極認真做好自我服務勞動、家務勞動、公益勞動。(3)使學生具有一定的生存能力,掌握一定的生產勞動知識和勞動技能,并能把這些知識和技能運用到家庭,社會的生產勞動中去,為社會創(chuàng)造財富,成為德、智、體、美,勞全面發(fā)展的合格的初中畢業(yè)生,成為“有理想、有道德,有文化、守紀律”的并掌握一定生產技術和具有初步經濟管理能力的后備“新型農民”。二、教學要求1、教育學生熱愛勞動,認識勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分,只有勞動才能創(chuàng)造世界,只有勞動才能創(chuàng)造社會財富,只有勞動才能完成祖國的現(xiàn)代化

2、建設;只有勞動才能推動社會的進步和發(fā)展。2、通過勞動實踐,培養(yǎng)熱愛勞動人民的思想。 (一)教學內容的設置1、開設鄉(xiāng)土教材讓學生對本鄉(xiāng)的自然條件、多種經營基礎、農業(yè)生產概況有初步的了解。2、讓農村學生對植物的生長特性有一定的認知能力。4、以基礎教育和勞動技術教育相結合,理論和實踐相結合,在勞動實踐中培養(yǎng)學生的觀察、思維、想象和創(chuàng)造能力。5、通過勞動技術課教育和實踐,增強學生體質,陶冶愛美情趣,促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。三、課時安排每個年級一周安排一節(jié)課考試方法四、理論與實踐相結合在平時的教學中,應該明確勞動課是樹立學生正確的勞動觀點,培養(yǎng)學生良好的勞動態(tài)度的思想性較強的學科,又是掌握實

3、際知識和培養(yǎng)動手能力的知識性、實踐性較強的學科,因此我們必須理論聯(lián)系實際,讓學生真正體會到勞動帶來的收獲與快樂。除了校園的綠化和基地作為學生實踐的場地以外,還要結合我們當?shù)卮笈锊朔N植基地,通過實地參觀,幫助菜農做些必要的勞動實踐活動,如,除草、施肥等,讓學生了解蔬菜種植與栽培的相關知識。五、考核辦法 (二)考核內容和評定:1、勞技課的教學考核內容主要包括勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動知識和勞動技能等方面。勞技課的考核評定標準為“優(yōu)秀,良好、及格、不及格”四個等第。(三)評定方法:由于勞動課是樹立學生正確的勞動觀點,培養(yǎng)學生良好的勞動態(tài)度的思想性較強的學科,又是掌握實際知識和培養(yǎng)動手能力的知識性、實踐性較強的學科,因此我們采用兩種評定方式而最后總評打等第的辦法進行評定學生成績。(1)勞動態(tài)度的考核,以發(fā)揚民主與集中的辦法。采用學生自評,小組互評,最后任課老師決定的評分方法。(2)勞動知識的考核,以書面答卷為主。內容是基礎的常識性知識。附活動安排:九月份:1、制定教學計劃。 2、學生對校園花卉樹木進行修剪、除草。十月份: 滅火器使用。十一月份:炒小菜。十二月份:分年級對學生進行考核。一月份: 總結本學期工作。三月份:1、對新學期的工作做出計劃和部署。 2、理化生實驗。四月份:布置基地整理工作及家電維修。五月份:1、勞動技能知識競賽。 2、安排基地種植工作。六月份:基地除草

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