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文檔簡介
1、因為學(xué)生快樂,所以我快樂(轉(zhuǎn)載)歲月的流逝總是不知不覺的,算算自己自從1998年上班到現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過十個春秋了。十年間,經(jīng)歷了從當(dāng)初剛出校門雄心勃勃但卻缺乏經(jīng)驗的小老師,慢慢的成長成一位有了自己教學(xué)風(fēng)格、受學(xué)生喜愛的“老”教師的成長歷程。其中既有苦澀也有甜蜜;既有失意也有成就??傊?,雖路有坎坷,但終將通往彼岸。還記得剛剛上班,我就擔(dān)任了新一年的班主任,剛剛開始的幾天我可以說是和自己的學(xué)生們一起熟悉了學(xué)校的一切,我們一起懷著好奇的心情參觀了學(xué)校的每一個角落、一起認真學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項規(guī)章制度、一起制定了班級的班徽和努力目標(biāo)??烧嬲慕虒W(xué)常規(guī)卻遠遠比我想像的難得多。每天的數(shù)學(xué)語文課就把我愁壞了,
2、因為沒有什么教學(xué)經(jīng)驗、駕馭教材的能力欠缺,尤其是當(dāng)課堂遇到突發(fā)事件時,就更是一籌莫展了。為了盡快改變這一現(xiàn)象,我堅信勤能補拙。每天都邀請校長、主任、學(xué)年組長來聽自己的課,誠懇的向他們征求意見。除了上完自己的課之后,我還堅持聽學(xué)年組長、校內(nèi)學(xué)科骨干的課,向他們?nèi)〗?jīng)。每天下班回家后先對自己當(dāng)天的課進行總結(jié),理清思路、找出閃光點和不足,進行記錄;然后把當(dāng)天的聽課材料進行梳理,也總結(jié)優(yōu)缺點,進行記錄;最后開始備自己明天的課,在備課時盡量多的搜集優(yōu)秀教案,取經(jīng)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。除了教學(xué)常規(guī)需要我去鉆研外,學(xué)生中經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)事件也很讓我頭疼了一陣。記得那天,候博中午在吃了一根冰激凌之后,就吐了,
3、滿屋子彌漫著酸臭味,我當(dāng)時也想吐了,可是我一想我是老師,就忍住惡心感,收拾開來。記得那天的晚飯我都沒有胃口吃。雖然是剛剛上班的新老師就經(jīng)歷了這么多的考驗,但我覺得這也是寶貴的經(jīng)驗,對我以后的班主任工作是有很大幫助的?;厥讌⒓庸ぷ鞯氖昀?,我有八年的時間都在擔(dān)任班主任的工作,直到懷孕離開班主任的隊伍,我依然不舍得。我喜歡和學(xué)生在一起的感覺,因為他們的每一點進步都浸透著我的汗水;他們的每一份成功都有我的伴隨;他們的每一滴淚水都有我為他擦去;他們的每一次跌倒再爬起都有我的鼓勵,我的學(xué)生和我一樣,樂觀開朗。我曾經(jīng)教過的學(xué)生張琪,出自單親家庭的他和身體行動不便的奶奶一起生活,他不愿意學(xué)習(xí),不愿意寫作業(yè),
4、考試經(jīng)常交白卷。面對這樣一個孩子,我認真的分析著他的心理,我覺得他所有問題的根源就是缺少母愛。所以不論從學(xué)習(xí)上還是生活上我都愛護著他。假期我值班,我就讓他代著作業(yè)到學(xué)校來幫他補習(xí),看著他寫作業(yè);下班后又請他吃肯德基,送他回家的路上他笑瞇瞇的牽著我的手,對我說:“老師,你像媽媽一樣好?!鼻皟商?,畢業(yè)生李靜回學(xué)??次?,問我:“老師,我媽媽讓我謝謝你。你猜為什么?”我努力的回憶著,李靜也是單親家庭的孩子,他父親經(jīng)常酗酒,每次酗酒之后都打她母親,李靜的媽媽終于忍受不了了,離婚之后沒有什么一技之長的她靠當(dāng)清潔工養(yǎng)活自己和女兒,生活相當(dāng)艱辛。夏天來了,我為李靜買來了新裙子,她高興的不得了;冬天到了,我給她
5、買了椅墊;每學(xué)期開學(xué)我都幫她買文具,包書皮。難道是為了這些事嗎?可我覺得這也沒什么值得謝的呀!李靜笑了笑說:“老師,是不是您幫我申報了特困補助?您知道嗎,現(xiàn)在我每學(xué)期還能得到學(xué)費補助呢,我媽媽特意讓我謝謝您?!蔽覜]想到,我的舉手之勞竟能為這辛苦的母女帶來這么大的幫助。本學(xué)期開始我提前結(jié)束了哺乳期,回到了自己熟悉和熱愛的班主任隊伍,一如既往的忙碌、一如既往的快樂。每天在一年二班的教室里,都可以看到我那忙碌的身影。忙碌著準(zhǔn)備上課;忙碌著組織學(xué)生們掃除;忙碌著布置板報;忙碌著領(lǐng)著學(xué)生練習(xí)跳繩、集體舞;忙碌接待家長,回答著他們的一個個問題;忙碌著批改著一摞又一摞的作業(yè);忙碌著為學(xué)生們出練習(xí)卷,有時忙得
6、自己一天都顧不上喝水、上廁所。放學(xué)之后還得忙著家訪。因為現(xiàn)在這個班級的2/3學(xué)生都是農(nóng)民工子女,他們的家長大都忙于生計,有時連參加家長會都沒時間,所以我選擇走進他們的家庭來了解學(xué)生、與家長溝通。在家訪的過程中我更深的體會到了老師的責(zé)任是多么的重大。當(dāng)我第一次踏進姚東輝的家,我就被眼前的一切所震動了。在去他家之前,我對他的家庭是有一些簡單的了解的。他的父母都是從山東農(nóng)村來哈市打工的外來務(wù)工人員。據(jù)說家里還有一個剛剛3個多月的小弟弟。以我的經(jīng)驗就是家里可能會亂一些,但當(dāng)我真的踏入他家門的時候,我才對這個家庭有了更深刻的了解。他家租住的是學(xué)校旁邊的居民樓,為的就是離學(xué)校近,這樣姚東輝上下學(xué)就不用接送
7、了。一間12米左右的房間里擺了一張雙人床和一張單人床、一個簡易立柜,還有一輛嬰兒車,這些幾乎就沾滿了屋子,在房間的另一個角落里還擠著一張圓桌,桌上擺著吃剩還來不及收的飯菜、奶瓶、奶粉,房間里我沒有看到任何家用電器。我第一次走進這樣的家庭,一時竟不知說什么好。倒是姚東輝的媽媽很熱情,抱著孩子招呼著我快進屋。我們在有點陰暗的房間里聊了起來。他們夫妻倆本來是帶著姚東輝一起在革新街地下作小買賣,生活還過得去,反正是比在家種田強。去年年底忙于生計的她竟然連自己懷孕4個多月都不知道,當(dāng)時正趕上過年,就只好先回了老家。等過完年孩子就已經(jīng)6個多月了,老家的人就勸她把孩子生下來,沒有辦法的她就只好把孩子生下來,
8、結(jié)果又是一個男孩。這樣一來家庭的負擔(dān)加重了?,F(xiàn)在她只能在家照顧小孩,還得做飯,每天都忙得不可開交,根本沒有時間過問和輔導(dǎo)姚東輝的學(xué)習(xí),甚至有時連接送他上學(xué)或開家長會都沒有辦法去。正說著,他懷里得孩子叫了,同樣是母親的我?guī)兔Χ褐⒆?,我發(fā)現(xiàn)孩子的衣服好像很不合身,低下還有縫接的地方,我就順便問了問,他媽媽說沒有時間給孩子買衣服,就揀他表姐家孩子的,可是他這個兒子長得胖,穿人家的衣服就顯得有點小,還不夠長,就得縫縫接接了。我把這些看在眼里,記在了心上,一邊和他媽媽說,以后放學(xué)我負責(zé)送姚東輝回家,囑咐他有什么困難就和我說,一邊和他再見。他抱著孩子一邊道謝,一邊說麻煩我了,我讓他趕緊進屋,別把孩子著涼
9、了?;丶业穆飞?,我的心情很不平靜,同樣是孩子,不能因為他們是外來務(wù)工人員的子女,就比同齡孩子缺失什么,作為老師,作為這些孩子的班主任,我所要關(guān)注的也不能只是孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)注他們的生活,愛護和幫助他們?;丶抑螅艺页隽艘惶仔碌膵雰悍b禮盒,還找了一些兒子小時候的衣服和玩具。第二天當(dāng)我把這些送到姚東輝媽媽手里的時候,我就說了一句:“看看能不能用上!”他媽媽還想和我說些什么,我轉(zhuǎn)身就走了,我覺得我為的不是那句謝謝和感恩,我也不是一個施舍者,我只是在盡我的職責(zé),做我應(yīng)該做的,我想任何一位老師都會這么做。這之后的日子里,我擔(dān)負起了每天送姚東輝放學(xué)的任務(wù),“反正你家離學(xué)校挺近的,也不麻煩!”每次他媽
10、媽說謝謝、麻煩我的時候我都是這句話。在學(xué)校里,我也是格外關(guān)注姚東輝,天氣轉(zhuǎn)涼了,我就提醒他自己回家把厚衣服找出來穿。有時他也和我抱怨說媽媽天天看小弟弟,沒時間管自己,我就開導(dǎo)他,讓他知道他小時候媽媽也是這么照顧你的,媽媽其實特別辛苦,每天特別累,你要體諒媽媽,還要幫媽媽做力所能及的活。他媽媽也總是在晚上孩子們都睡覺之后,給我打電話。有時是聊聊姚東輝最近的表現(xiàn);有時是詢問我小孩子不舒服都吃什么藥、幾個月都應(yīng)該打什么針;有時候甚至就是和我聊聊天,說天天家里也沒人和他說話,挺寂寞的,我感覺她把我當(dāng)成了一個可以交心的朋友了,所以盡管我每天回到家既要哄自己的孩子,還要備課已經(jīng)很累了,但我仍然很高興接她的電話,不厭其煩的為她解釋一個又一個問題。在我的努力下,姚東輝的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步的提升,最重要的是他變的越來越開朗了。我正在鼓勵他向體育委員的方向努力,他也表示一定要好好的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),讓媽媽和老師高興??粗赡鄣哪橗?、聽著他幼稚的回答,我心里特別欣慰。當(dāng)了母親以后,我更加深刻的體會到了要真心的去愛每一個孩子。記得王樹琪拉褲子我?guī)退帐?,還要不斷安慰他沒事,別哭;記得候達中午沒有帶飯,我就張羅著為他準(zhǔn)備午飯,還要考慮口味和營養(yǎng);記得姚東輝放學(xué)沒人來接,我就送他回家,路上還不忘
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