小學(xué)二年級(jí)《秋天的圖畫(huà)》同步練習(xí)題_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)《秋天的圖畫(huà)》同步練習(xí)題_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)《秋天的圖畫(huà)》同步練習(xí)題_第3頁(yè)
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1、小學(xué)二年級(jí)?秋天的圖畫(huà)?同步練習(xí)題?秋天的圖畫(huà)?同步練習(xí)題1： 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。b 1ng xi z dng gung png gu( ) ( ) ( ) ( ) 1o dng zu ch hu d mi l( ) ( ) ( )二、照樣子寫(xiě)出下面的字是由哪兩個(gè)偏旁組成的。三、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。辶_ _ 扌_ _ 亻_(kāi) _ 艸_ _ 宀_ _ 氵_(dá) _四、用下面的字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。麗( ) ( ) 勞( ) ( ) 字( ) ( ) 浪( ) ( ) 燈( ) ( ) 作( ) ( )五、在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)。( )的燈籠 ( )的臉頰 ( )的波浪 ( )的蘋(píng)果美麗的( ) 勤勞的(

2、 ) 燃燒的( ) 壯美的( )六、按課文內(nèi)容填空。秋天來(lái)了，秋天來(lái)啦，山野就是( )的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起( )的燈籠，蘋(píng)果露出( )的臉頰，稻海翻起金色的( )，高梁舉起燃燒的( )。七、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，記一記。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。稻海翻起金色的波浪。高梁舉起燃燒的火把。 八、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。九、日積月累。y jng y qn hung y x 業(yè) 精 于 勤， 荒 于 嬉。 -韓愈?進(jìn)學(xué)解?格言大意：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，由于嬉游而荒廢。這句話警示人們，不管做什么事情，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。?秋天的圖畫(huà)?同步練習(xí)題2： 一、根據(jù)課文組詞波( ) 浪( ) 燈( ) 作( )字( ) 蘋(píng)( ) 麗( ) 勞( )二、填填記記1、秋天的山野就是美麗的_。2、梨樹(shù)_起金黃的_，蘋(píng)果_出紅紅的_，稻海_起金色的_，高粱_起燃燒的_。3、誰(shuí)使秋天這樣美麗?就是勤勞的_。三、理論活動(dòng)1、看看樹(shù)葉、草變黃了。2、欣賞金黃的稻

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