高中地理必修三第四單元第二節(jié)《農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-以東北地區(qū)為例》_第1頁
高中地理必修三第四單元第二節(jié)《農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-以東北地區(qū)為例》_第2頁
高中地理必修三第四單元第二節(jié)《農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-以東北地區(qū)為例》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(第2課時)以東北地區(qū)為例總課時數(shù)2課型新授課編訂人審定人教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解區(qū)域發(fā)展商品農(nóng)業(yè)的條件2、認(rèn)識東北自然環(huán)境特征,尤其是土地資源特征。過程與方法1、 通過圖表分析,掌握東北農(nóng)業(yè)分布的基本格局。2、分析東北農(nóng)業(yè)資源開發(fā)面臨的問題和整治采取的措施情感態(tài)度與價值觀1、樹立可持續(xù)發(fā)展觀念:認(rèn)識到東北土地資源的開發(fā)利用一定要考慮生態(tài)環(huán)境的保護(hù),改變傳統(tǒng)的“我國幅員遼闊,資源豐富,可以隨意開發(fā)利用”的錯誤觀念,建立起可持續(xù)農(nóng)業(yè)的觀念。重點東北農(nóng)業(yè)資源開發(fā)面臨的問題和整治采取的措施難點教學(xué)方法合作探究,自主學(xué)習(xí),個案分析法教 學(xué) 過 程【預(yù)習(xí)交流】1. 預(yù)習(xí):

2、(1)閱讀課本P92-98,完成學(xué)案P86學(xué)習(xí)要點1:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和布局,主干知識。 (2)記憶學(xué)案P86點擊思維: 1.東北地區(qū)林業(yè)發(fā)展面臨的問題什么?發(fā)展方向是什么?2.東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)布局特點是什么?基本格局是怎樣的?。 (3)完成學(xué)案學(xué)習(xí)要點2:農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主干知識。記憶學(xué)案P87點擊思維22. 交流與展示:各小組分別展示預(yù)習(xí)的成果?!净犹骄俊刻骄恳粬|北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點:1、熟制:一年一熟 黑龍江:春小麥、大豆、馬鈴薯2、農(nóng)產(chǎn)品 吉 林:玉米、高粱 遼 寧:冬小麥、棉花3、布局變化: 農(nóng)田向東西兩側(cè)推進(jìn)農(nóng)業(yè)開發(fā) 城市周圍(郊區(qū)農(nóng)業(yè)):副食品基地市場需求探究二農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1

3、黑土的開發(fā)問題: 原因?qū)Σ撸?2林業(yè)的發(fā)展問題:原因:對策:3濕地的保護(hù)問題:保護(hù)措施補(bǔ)充材料:1、農(nóng)業(yè)存在的問題:1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較粗放,耕地破壞嚴(yán)重(盲目開荒的后果);2、林地和草地的比重下降,資源利用失調(diào)(亂砍濫伐、重采輕育、開荒、火災(zāi)、蟲害等);3、開墾沼澤地(三江平原是我國最大的沼澤分布區(qū)),破壞了濕地環(huán)境;4、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和品種不適應(yīng)市場要求,農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不盡合理;5、水土流失嚴(yán)重:肥沃的黑土流失,造成土地生產(chǎn)能力下降,同時引發(fā)生態(tài)問題。2、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展:1、調(diào)整農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);2、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程;3、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件;4、加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和

4、推廣;5、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。3、東北林區(qū)林業(yè)開發(fā)中的問題1、采育失調(diào),資源破壞2、森林覆蓋率下降,生態(tài)環(huán)境日趨惡化3、采伐以皆采為主,森林資源浪費(fèi)嚴(yán)重4、森林的合理利用與保護(hù)1、首要任務(wù):培育和恢復(fù)森林資源2、工作重心:要從目前的以原木生產(chǎn)為中心,轉(zhuǎn)移到以營材為基礎(chǔ)、綜合利用為重點的方向上來。3、生產(chǎn)方針:保護(hù)、恢復(fù)、發(fā)展并重東北區(qū)雖然森林資源優(yōu)勢顯著,但由于多年的過量采伐,導(dǎo)致可采林木資源銳減并瀕臨枯竭,森林生態(tài)受到嚴(yán)重破壞,所以必須加強(qiáng)森林資源的合理利用與保護(hù)。5、森林的發(fā)展措施:1、堅持合理采伐 2、積極營造人工林 3、促進(jìn)珍貴樹種的更新 4、提高木材的綜合利用率6、沼澤形成的主要原因有:1、三江平原地勢低平,排水不暢;2、雨水較多,集中在夏季;3、氣候寒涼,蒸發(fā)量小;4、凍土發(fā)育,土壤中水分不易排干,因而這里成為中國最大的沼澤分布區(qū)?!井?dāng)堂達(dá)標(biāo)】1. a.完成學(xué)案P86:典題精析b完成學(xué)案P87即時鞏固

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論