復(fù)件1詩海拾貝教學(xué)設(shè)計

1、詩海拾貝太陽的話教學(xué)設(shè)計教材說明 太陽的話是人教版六年級語文上冊第六組“綜合性學(xué)習(xí)”中的第五篇閱讀材料，閱讀材料的安排，目的是讓學(xué)生在閱讀時，獲得有關(guān)詩歌的感性認(rèn)識。并在詩歌欣賞，童詩寫作等方面得到借鑒和啟發(fā)?！净顒幽繕?biāo)】1有感情地朗讀這首詩。2感受詩歌的意境美，體會詩人的情感。3了解現(xiàn)代詩的特點。4引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀，認(rèn)識并學(xué)習(xí)寫現(xiàn)代詩?！净顒又仉y點】1.感受詩歌的意境美，及詩人的情感。2.了解現(xiàn)代詩的特點。學(xué)寫詩。課前談話 同學(xué)們，我們學(xué)校是一個充滿書香的校園，上學(xué)期的經(jīng)典誦讀比賽到今天我還縈猶在耳。誰愿意背一背“三字經(jīng)”或“第子規(guī)”？真是朗朗上口，我們再來讀讀。我們來開火車，一人兩句，其他

2、同學(xué)注意最后一個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？最后一個字韻母相同或相近的我們叫它做壓韻。我們都來背幾句，感受一下?！净顒舆^程】一、 導(dǎo)入新課。1、同學(xué)們，培根曾說過： 舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，而詩歌是有韻律的文體。我們來回顧一些古詩，感受詩的韻律美。（出示泊船瓜洲 師范讀） 對于詩的韻律美，你發(fā)現(xiàn)了什么？押什么韻？（指名回答你）2、古詩韻律是如此優(yōu)美,而現(xiàn)代詩又是如何大呢？今天我們來走進現(xiàn)代詩大世界。（出示作者、課題）。3、對于艾青、以及太陽的話你了解多少？誰來把你收集到的資料跟大家分享？（了解艾青，了解太陽的話背景材料。）(生交流)二、師：詩用太陽象征光明和希望，以第一人稱代表太陽以滿腔的熱情喚起民眾，熱愛

3、生活，積極進取來改變現(xiàn)狀，為中國開辟光明美好的未來前程。三、品讀詩歌，感悟意境 （一）、同學(xué)們自由讀讀太陽的話這首詩，讀準(zhǔn)音。注意每一句的最后一個字，你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代詩的韻就自由多了，它沒有固定的韻，對韻沒有特別嚴(yán)格的要求。所以，現(xiàn)代詩也叫自由體詩，但它依然瑯瑯上口。1、（生自由讀，感受那種音韻的美。指名讀（兩人），相機正音。）（評價語：你讀詩的音很準(zhǔn)，咬字清晰；你讀詩很有節(jié)奏；你讀詩抑揚頓挫；你讀詩有感情） 2、(師：這就是詩的韻律美。板書：韻律美)（二）、詩歌韻律優(yōu)美，又蘊含無窮的想象。請默讀詩歌，選擇你最感興趣的一節(jié)再讀一讀，并展開想象，跟同學(xué)們談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。你可以從表達方式或詩的內(nèi)容談?wù)勀?/p>

4、的發(fā)現(xiàn)。1、 第一節(jié)、第三節(jié)：（1）、你讀出了什么感情？（2）、表達方式有什么共同點？ 學(xué)生談、生多種形式讀體會：個人讀、小組讀。2、 第二節(jié)、（1）、是什么表達方式？（2）、太陽除了這些，還給我們帶來了什么？ 同學(xué)們，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。生個人讀、自由讀、師生合作讀、自由讀、齊讀等3、第四節(jié)、（1）、讀一讀，你想到了什么？（2）、表達方式？生讀、談感受、自由讀、齊讀4、小結(jié)：當(dāng)你看到陽光落在明亮的玻璃窗上，金燦燦地歡躍著，陽光帶著花香，帶著溫暖，正親吻著你的肌膚，亮著你的眼瞼，此時，我們相信：黑暗已經(jīng)過去。美好的一天正在開始，美好的未來正在向我們招手，讓我們一起來讀讀太陽

5、的話。生齊讀。同學(xué)們，你仿佛看到了一個怎樣的太陽？這僅僅是一個頑皮的太陽嗎？艾青這深厚的情感來自于哪？我們來看一下他的另一首詩：我愛這土地，師生合作讀。5、因為深愛這土地，艾青是多么渴望陽光照亮中國的每一寸土地?。ㄉR讀給太陽）六、拓展延伸。同學(xué)們，其實生活處處是詩，只要你是熱愛生活的人，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中的每一件事，每一個事物，都是詩的靈感?，F(xiàn)在，我來給同學(xué)們展示一些情景，你來體會景中的情感，利用學(xué)到的寫詩的方法，將這情感融為一首詩。生閱讀散文，將散文中的情景寫成現(xiàn)代詩。3、師示范寫第一至三節(jié)，生讀，生寫后幾節(jié)、交流、展示，讀自己的詩。4、讀太陽路，感受現(xiàn)代詩之美。板書： 太陽的話 反復(fù) （

6、音韻優(yōu)美） 排比 （想像豐富） 擬人 （情感深厚） 3附：一、太陽的話 打開你們的窗子吧 打開你們的板門吧 讓我進去, 讓我進去 進到你們的小屋里 我?guī)е瘘S的花束 我?guī)е珠g的香氣 我?guī)е凉夂蜏嘏?我?guī)е鴿M身的露水 快起來, 快起來 快從枕頭里抬起頭來 睜開你的被睫毛蓋著的眼 讓你的眼看見我的到來 讓你們的心像小小的木板房 打開它們的關(guān)閉了很久的窗子 讓我把花束，把香氣，把亮光, 溫暖和露水撒滿你們心的空間。二、我愛這土地艾青 假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來自林間的無比溫柔的黎明 然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉四、 給太陽作者：艾青早晨，我從睡眠中醒來， 看見你的光輝就高興； 雖然昨夜我還是困倦， 而且被無數(shù)的惡夢糾纏。 你新鮮、溫柔、明潔的光輝， 照在我久未打開的窗上， 把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，