小學(xué)六年級(jí)體育跳繩教學(xué)教案

1、小學(xué)六年級(jí)體育跳繩教學(xué)教案碾盤(pán)小學(xué)校茍應(yīng)偉教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)：?jiǎn)稳嗽靥K嘗試：雙人原地跳繩本課以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分留給學(xué)生發(fā)展的空間，讓學(xué)生在課堂中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，發(fā)展身體素質(zhì)，享受成功時(shí)的喜悅，從而提高教學(xué)的時(shí)效性，完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。教育目標(biāo)1、通過(guò)競(jìng)賽激勵(lì)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的情趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。2、使學(xué)生在活動(dòng)中掌握跳繩的要領(lǐng)，并在活動(dòng)中創(chuàng)新、研究出新的跳法。3、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷、友好合作愛(ài)憎分明的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：自主學(xué)練、探究、創(chuàng)新跳繩法難點(diǎn)：體會(huì)跳繩起跳時(shí)機(jī)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然。學(xué)情分析1、鑒于六年級(jí)學(xué)生富有激情，

2、模仿能力強(qiáng)，好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本課。2、學(xué)生凝聚力強(qiáng)，思維方式較為活躍，身體素質(zhì)較好，高年級(jí)學(xué)生心理素質(zhì)較好，克服困難解決困難的能力較強(qiáng)。本課特點(diǎn)：利用跳繩體現(xiàn)了一物多用的特點(diǎn)，使學(xué)生在不斷練習(xí)中，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，提高了創(chuàng)新意識(shí)，并鍛煉了身體，使思想品質(zhì)及合作意識(shí)得到提高教學(xué)過(guò)程六年級(jí)跳繩教案 時(shí)間2014年5月7號(hào)課型新授內(nèi)容1、跳繩，   2、游戲：重建家園目的1、通過(guò)競(jìng)賽激勵(lì)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的情趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。2、使學(xué)生在活動(dòng)中掌握跳繩的要領(lǐng)，并在活動(dòng)中創(chuàng)新、研究出新的跳法。3、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智

3、、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮集體的智慧。 重難點(diǎn)重點(diǎn)：自主學(xué)練、探究、創(chuàng)新跳繩法難點(diǎn)：體會(huì)跳繩起跳時(shí)機(jī)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然。教      學(xué)           過(guò)      程順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)    準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)規(guī)： 2、宣布課的內(nèi)容：  &

4、#160; 3、準(zhǔn)備活動(dòng)：抓尾巴 ××××××××××××××××××××     散點(diǎn)式1、師生問(wèn)好、檢查服裝、安排見(jiàn)習(xí)生。2、宣布課的內(nèi)容：我們要在復(fù)習(xí)跳繩的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新跳繩方法。提出要求：認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，好好練。3、師帶領(lǐng)學(xué)生熱身1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)集合。2、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好。3、認(rèn)真聽(tīng)本課的要求。

5、   4、積極主動(dòng)的進(jìn)行熱身游戲。           12          4           中   基本部分1、復(fù)習(xí)跳繩      2、花樣跳繩&#

6、160;                                          1、師語(yǔ)言引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。2、復(fù)習(xí)跳繩要領(lǐng)，并組織學(xué)生pk并記錄。3、引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新跳

7、繩方法。4、講評(píng)學(xué)生的新跳法。5、指導(dǎo)練習(xí)1、分散練習(xí)單跳。2、進(jìn)行集體單跳pk比誰(shuí)跳的多.3、分組創(chuàng)編跳繩方法，并命名。4、小組展示創(chuàng)編的跳繩方法。5、練習(xí)自己喜歡的跳法1 1  1  4  5  7   強(qiáng)  中  小順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)       基本部分  二、游戲：（重建家園）規(guī)則：1在地震突然中避險(xiǎn)

8、60;2 2、同學(xué)互助搶救傷員。 3、最后重建家園。4、學(xué)生談重建家園的感受                            1、 講解游戲的方法和規(guī)則。  2、 巡視學(xué)生的練習(xí)，給與幫助和評(píng)價(jià)。  1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。

9、 2、 學(xué)生分組游戲。      24   13   小 結(jié)束部分 1、教師小結(jié)； 2、配樂(lè)放松  3、下課收還器材                         1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、帶領(lǐng)學(xué)