2014年高考（課標(biāo)Ⅱ卷）地理試題分析及復(fù)習(xí)策略

1、2014年高考（新課標(biāo)卷）地理試題分析及復(fù)習(xí)策略王保平一、 試題總體評價2014年地理試卷貼近生活、關(guān)注熱點(diǎn)。凸現(xiàn)主干知識，注重教材的基本概念、基本原理。試卷命題突出考查能力，不偏不怪，不回避重點(diǎn)，與2013年試卷相比變化不大，難度有所降低，試卷出題模式稍有變化（減少了開放題，選修題還是1問，但是一問中包含2個小問），側(cè)重考查學(xué)生的能力。既貼近生活又體現(xiàn)對重難點(diǎn)知識的考查。既注重地理基礎(chǔ)知識的考核，又具有時代氣息。突出了地理學(xué)科特色，以學(xué)科主干知識和主要分析研究方法為命題的依據(jù)，尤其突出對讀圖、閱讀材料分析問題能力的考察。文科綜合地理試卷11道選擇題，共44分，涉及氣候、農(nóng)業(yè)、自然帶、地球運(yùn)動

2、、交通、城市化等知識。2013年、2014年考查的知識內(nèi)容選擇題2013年2014年題組1人口遷移問題城市化問題題組2農(nóng)業(yè)問題區(qū)域定位、地球運(yùn)動相關(guān)知識、重要海上航線題組3氣候相關(guān)知識水循環(huán)環(huán)節(jié)、農(nóng)業(yè)措施對生態(tài)的影響題組4等溫線判讀地理環(huán)境的整體性、洋流的分布規(guī)律題組5降水的影響因素、農(nóng)業(yè)地域類型卷大題包括2道必修一道選修：36題22分，以俄羅斯亞洲部分圖和材料引入，重點(diǎn)考察對地理現(xiàn)象(沼澤成因、河流含沙量、魚類資源)的原因分析，共三問22分， 37題24分以建三江材料和示意圖引入，分析環(huán)境質(zhì)量和農(nóng)業(yè)問題。選修題三選一，共計(jì)10分：42題為旅游地理以德國魯爾區(qū)材料引入，分析有關(guān)旅游資源的開發(fā)。

3、43題關(guān)注福建低山丘陵區(qū)地質(zhì)災(zāi)害的分布及成因。44題材料引入關(guān)注野生動物的保護(hù)問題。試題體現(xiàn)考察學(xué)生利用學(xué)科知識分析問題，解決問題能力，并培養(yǎng)關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象，體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會“有用的地理”思想，試題與實(shí)際生活關(guān)系緊密。同時，考題注重學(xué)科內(nèi)的普遍聯(lián)系，無論是選擇題還是大題，均以一個問題為核心展開，雖為多角度考察，但各知識點(diǎn)緊密相連，相輔相成，構(gòu)成完整順暢的整體；即有人文地理也有自然地理，必修、選修相得益彰。2013年、2014年考查的知識內(nèi)容綜合題2013年2014年36題文字與中國區(qū)域圖為信息載體，3個小題，考查區(qū)域地理現(xiàn)象原因的分析，第3個小題為開放性問題。圖文為信息載體，考查濕地成因

4、、河流水文特征、影響魚類資源分布的原因37題文字與景觀圖為信息載體，4個小題，考查區(qū)域地理現(xiàn)象的分析、地理環(huán)境特征與人類產(chǎn)業(yè)活動相互影響等問題。圖文為信息載體，考查區(qū)域環(huán)境優(yōu)良的原因、氣候?qū)r(nóng)業(yè)病蟲害的影響、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析等問題旅游地理文字與中國區(qū)域圖為信息載體，考查某地成為旅游地的自然原因。文字信息，考查旅游資源的開發(fā)自然災(zāi)害文字為載體考查自然災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響圖文信息，考查地質(zhì)災(zāi)害環(huán)境保護(hù)以圖、文為信息載體，考查水污染文字信息，考查生物資源的保護(hù) 從表中可以看出，高考重點(diǎn)還是考查地理的主干知識。二、試卷解析及評卷分析【題組1解析】 珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競相在自家的宅基地建起了

5、“握手樓”。1、地址位于珠三角洲城市周邊，人物為農(nóng)民，事物為“握手樓”（圖片信息顯示樓較高、密集）。珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、勞動力需求量大，外地來的打工仔非常多，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民建房屋目的肯定是為了自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，答案很明顯為D.出租房屋增加收入。AB選項(xiàng)太偉大，C選項(xiàng)太土豪（浪費(fèi)）。2、城市中的商品房（毛坯）價格約20000元一平米，價格昂貴，打工仔基本買（租）不起；在城市周邊的農(nóng)民自建樓價格相對較低，而且交通也較為便利，與打工仔的工資收入和生活開支契合，因此打工仔多選擇郊區(qū)農(nóng)民的“握手樓”，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民也就成為包租公（婆）。AC選項(xiàng)的情況為逆城市化現(xiàn)象，中國目前處于郊區(qū)城市化階段，城區(qū)面積不斷擴(kuò)大，因此D錯誤

6、。【題組2解析】總部位于江蘇徐州（約34N，117E）的某企業(yè)承接了家國（圖2）價值7.446億美元的工程機(jī)械訂單。材料顯示了徐州的經(jīng)緯度（約34N，117E），地圖顯示了甲國的經(jīng)緯度（西經(jīng)6070，赤道北緯10）。3、根據(jù)甲國的經(jīng)緯度位置可確定是南美洲。4、6月21日，太陽直射北回歸線附近，徐州距離太陽直射點(diǎn)更近，因此正午太陽高度角更大。（徐州的正午太陽高度為90-（34N-23.5N）=79.5，甲國首都的正午太陽高度為90-（23.5N-10N）=76.5），因此A正確。6月為北半球夏季，北半球越往北白晝越長，徐州位于甲國首都北方、白晝更長，B錯。太陽直射點(diǎn)為徐州的南方，徐州正午影子朝北

7、，太陽直射點(diǎn)位于甲國首都的北方，其影子朝南，C錯。夏半年北半球（北極點(diǎn)除外）太陽東北升、西北落，但具體方位角度不同。5、徐州（約34N，117E）與甲國首都（10N、67W）共同位于北半球，徐州往東經(jīng)度相差176180，為優(yōu)弧、距離長。因此最短航線應(yīng)該向東航行、穿越太平洋，經(jīng)過巴拿馬運(yùn)河進(jìn)入大西洋。而非向西航行經(jīng)過印度洋再抵達(dá)大西洋，因此不會經(jīng)過ABD三處。 【題組3解析】 降水在生態(tài)系統(tǒng)中被分為藍(lán)水和綠水，藍(lán)水是形成徑流的部分（包括地表徑流和地下徑流）；綠水是被蒸發(fā)（騰）的部分，其中被植物蒸騰的部分稱為生產(chǎn)性綠水，被蒸發(fā)的部分被稱為非生產(chǎn)性綠水。材料信息顯示：降水落地面后，一部分形成徑流（藍(lán)

8、水），另一部分蒸發(fā)（綠水）。蒸發(fā)分為植物蒸騰（生產(chǎn)性綠水）和蒸發(fā)（非生產(chǎn)性綠水）兩部分。6、綠水比例是指（蒸發(fā)量）除以（徑流量+蒸發(fā)量）的數(shù)值，綠水比例最大是指蒸發(fā)量大、徑流量小，位于西北內(nèi)陸（干旱）地區(qū)的塔里木河蒸發(fā)比例最大。A正確。7、生產(chǎn)性綠水比重是指（植物蒸騰）除以（植物蒸騰+蒸發(fā)），覆蓋地膜可以保濕、保溫、保土，減少蒸發(fā)，特別是在干旱和半干旱地區(qū)作用顯著，因此C正確。而且ABD均不符合在干旱半干旱地區(qū)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則?！绢}組4解析】圖3示意科隆群島（加拉帕戈斯群島）的地理位置，地圖信息顯示科隆群島位于赤道附近，太平洋東部、距離南美洲大陸較遠(yuǎn)，多火山。8、結(jié)合初中知識（澳大利亞被

9、稱為“世界活化石博物館”），可知特有動物比例大的成因是遠(yuǎn)離大陸、遠(yuǎn)離危險，動物進(jìn)化緩慢而古老。B正確。火山為干擾信息，構(gòu)造運(yùn)動造山、造島嶼能力一流，但不造動物。海底火山附近有特有生物，但陸地上沒有什么特有的火山動物，有的話只有紅孩兒一人。9、企鵝原本生活在南極地區(qū)，順西風(fēng)漂流、秘魯寒流等洋流漂流至科隆群島，發(fā)現(xiàn)氣候適宜（不是很熱）、魚類豐富，于是在此定居（逆洋流回南極不太現(xiàn)實(shí)）。老鼠、蜥蜴喜暖，出現(xiàn)在熱帶地區(qū)很科學(xué)?！绢}組5解析】圖4示意某島的地理位置，地圖信息顯示該島緯度大部分位于南緯4246，地處太平洋中，中部山脈海拔較高（超過3000米）、大致呈東北西南走向分布，河流、湖泊眾多。10、南

10、緯4246，地處西風(fēng)帶，來自海洋的濕潤氣流受高達(dá)山脈阻擋抬升，形成地形雨，因此降水豐富。島嶼西南部受西風(fēng)漂流（寒流）影響較大，而非暖流。反氣旋（高壓）控制、降水少，錯誤。11、降水豐沛、氣候溫和（南緯4246，島嶼、氣候海洋性強(qiáng)），多山地，適合草類生長，因地制宜發(fā)展畜牧業(yè)最合適。如果能判斷出是新西蘭，則直接選D。36、（1）本題考查濕地的相關(guān)知識?？梢员日杖皆蔀橹袊畲笳訚傻氐脑騺泶痤}。難度系數(shù)中等。地勢低平、排水不暢，氣溫低，蒸發(fā)量小。下部土層凍結(jié)，阻滯水分下滲，凌汛導(dǎo)致河水泛濫。 （2）本題考查河流水文特征的相關(guān)知識。河流的水文特征中有一點(diǎn)是關(guān)于河流含沙量的，河流的含沙量取決于河流

11、流經(jīng)地區(qū)的土質(zhì)情況，植被覆蓋狀況，侵蝕作用強(qiáng)弱，流速快慢等。 難度系數(shù)中等。葉尼塞河支流多，流經(jīng)中西伯利亞高原，流速快，侵蝕強(qiáng)，增加了河流的含沙量，鄂畢河主要流經(jīng)平原，流速慢，泥沙沉積，含沙量小。 （3）本題考查魚類資源的差異性原因，受當(dāng)?shù)貧夂?、溫度、營養(yǎng)物質(zhì)等因素的影響。難度系數(shù)中等。鄂畢河河口區(qū)緯度高，水溫低，魚類生長慢。結(jié)冰期長。魚類存活率低。鄂畢河流經(jīng)沼澤，營養(yǎng)物質(zhì)被植物吸收，河水中營養(yǎng)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏，不利于浮游生物生長，北冰洋營養(yǎng)物質(zhì)和餌料較為貧乏。 37、（1）本題考查人類活動對地理環(huán)境的影響。難度系數(shù)高。開墾歷史短，人類對環(huán)境的影響較弱。地廣人稀，工礦業(yè)、城鎮(zhèn)、交通車輛等減少，人類

12、活動排放的廢棄物等較少，環(huán)境污染輕微。 （2）本題考查氣候?qū)τ谄渌乩硎挛锂a(chǎn)生的影響。難度系數(shù)中等。緯度高，冬季寒冷而漫長，蟲害不易越冬，夏季氣溫日較差大，日低溫較低。不利于蟲害生存和繁殖。 （3）本題考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素中三大因素之技術(shù)因素中的化肥問題。難度系數(shù)中等。土壤肥沃，精準(zhǔn)施肥，控制施肥量。 （4）本題考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。難度系數(shù)中等。環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良，化肥農(nóng)藥施用量少，生產(chǎn)綠色稻米。技術(shù)先進(jìn)具有示范作用。生產(chǎn)規(guī)模大。單位面積產(chǎn)量高，總產(chǎn)量大。商品率高。 42、本題考查旅游資源及旅游項(xiàng)目開發(fā)等知識點(diǎn)。難度系數(shù)高。工業(yè)遺產(chǎn)資源：老工業(yè)區(qū)的廠房，車間等建筑，一級生產(chǎn)設(shè)備，公益，流程等工業(yè)遺產(chǎn)和遺跡

13、。工業(yè)遺產(chǎn)旅游項(xiàng)目：參觀老工業(yè)區(qū)的廠房，車間遺跡，工業(yè)遺產(chǎn)博物館，利用多媒體手段再現(xiàn)原生產(chǎn)生活實(shí)景，體驗(yàn)原生產(chǎn)流程，在由老廠房改造成的餐廳，酒吧，畫廊等場所消費(fèi)休憩。 43、本題考查地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)及地質(zhì)災(zāi)害和氣候地形等因素的影響。難度系數(shù)中等。特點(diǎn)：每個月都有地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生，5-6月相對集中，其中6月份發(fā)生次數(shù)最多。原因：福建省低山丘陵區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，6月份降水多且多暴雨，易引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。7月受副熱帶高氣壓帶影響，降水少，地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生次數(shù)少。 44、本題考查對野生動物的保護(hù)的方法和具體措施。難度系數(shù)高?？赡茉颍哼w徙路上缺少濕地等休憩和覓食地，疲勞饑餓致死。食用了被污染的魚蝦。人禍動

14、物獵殺。保護(hù)對策：在遷徙路上建設(shè)與恢復(fù)濕地，使?jié)竦亻g距小于單日遷徙距離，治理水污染。嚴(yán)禁獵殺。在遷徙路上建立觀測點(diǎn)。組織志愿者觀察保護(hù)，做好保護(hù)中華秋沙鴨的宣傳工作。三、試卷失分的主要原因在以下方面： 1、不全少點(diǎn)漏點(diǎn)；(完整性） 2、不簡重復(fù)啰嗦，一點(diǎn)重復(fù)展開，或是大包圍；（條理性） 3、不優(yōu)語言口語化，不會用專業(yè)術(shù)語；（準(zhǔn)確性） 4、不清審題不清，答案層次不清、條理不清、因果關(guān)系不清。 （邏輯性）四、2014年高考復(fù)習(xí)策略1、制定總體復(fù)習(xí)計(jì)劃 遵循以往的做法：三輪復(fù)習(xí)。重視一輪，弱化二輪，強(qiáng)化三輪。第一輪復(fù)習(xí)：（時間：9.1-3.1）在第一輪復(fù)習(xí)中做到查漏補(bǔ)缺，爭取徹底掃除知識障礙，對知識

15、進(jìn)行梳理和歸納，形成答題模版，使知識系統(tǒng)化，同時配以跟蹤練習(xí)，加以鞏固。第二輪復(fù)習(xí)：（時間：3.1-4.1）不是簡單的一輪復(fù)習(xí)的重復(fù)，精選幾個綜合性的專題，如等值線、河流、等高線等。第三輪復(fù)習(xí)：（時間：4.1-5.30），考前模擬訓(xùn)練，練習(xí)選擇要精，注意反思總結(jié)，區(qū)分差異性歸納共同性。做題訓(xùn)練注意四性”即準(zhǔn)確性、條理性、邏輯性、完整性。2、研究考綱和試題 考綱要求什么，就復(fù)習(xí)什么。研究高考試題，試題考什么、怎么考、答案怎么做答？明確復(fù)習(xí)方向。3、精練精講。練習(xí)選擇要精，不做無用功，高考題量、題型，題目內(nèi)容符合高考重點(diǎn)要求）檢測等。以考代練，注重訓(xùn)練答題質(zhì)量和速度。師生開展大屏幕評卷，共同研究評分標(biāo)準(zhǔn)，查找問題，樹立樣板卷，指導(dǎo)今后答題。答題規(guī)范化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)”四性”:即邏輯性、條理性、準(zhǔn)確性、完整性。高考試題中36,37兩道大題和平時做題大同小異，學(xué)生感覺熟悉，上手率比較高。高考實(shí)踐證明效果明顯。4、分層次教學(xué)。對優(yōu)等生給以