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文檔簡介

1、2022年小學一年級語文學期教學計劃一、大綱要求：識字寫字教學：1、認識常用漢字_個，會寫_個漢字。2、加強寫字指導，保證寫字質量。閱讀教學：1、重視朗讀的指導，要求讀的正確、流利、有感情。2、課文教學重視學生個人的閱讀感受，給學生質疑問難發(fā)表見解的機會。3、重視課外閱讀指導，選擇好的讀物，創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。口語交際教學：1、重視創(chuàng)設情景，使學生入情入境地進行口語交際。2、重視日?；顒又械目谡Z交際。3、充分利用校內外課程資源開展豐富多彩的語文實踐活動。二、教材內容：3、識字（一）、（二）。4、課文_篇。5、語文園地六個。 三、教材要求：1、認識常用漢字_個，會寫_個漢字。2

2、、加強寫字指導，保證寫字質量。3、重視朗讀的指導，要求讀的正確、流利、有感情。4、課文教學重視學生個人的閱讀感受，給學生質疑問難發(fā)表見解的機會。5、重視課外閱讀指導，選擇好的讀物，創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。6、重視創(chuàng)設情景，使學生入情入境地進行口語交際。7、重視日?；顒又械目谡Z交際。8、充分利用校內外課程資源開展豐富多彩的語文實踐活動。四、教材的重點、難點。重點： 1、認識常用漢字_個，會寫_個漢字。2、閱讀和說話訓練。3、開展豐富多彩的語文實踐活動。難點：1、掌握常用的漢字的基本筆畫。2、理解課文內容，進行思想教育。3、培養(yǎng)學生的表達能力。五、本班學生情況分析。本班共有學生_人，男生_人，女生_人。智力好的有 智力差的有自制力差的有六：本學期應注意的問題及改進的措施：（一）、識字1、鼓勵他們用自己喜愛的方法識字。2、加強生字的復習和鞏固。3、每節(jié)課都讓學生寫幾個字，保證質量。(二)、閱讀、避免單調枯燥的朗讀，指導讀書感情。、課文教學重視學生個人的閱讀感受，給學生質疑問難發(fā)表見解的機會。3、重視課外閱讀指導，選擇好的讀物，創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。（三）口語交際、重視創(chuàng)設情景，提早布置準備工作。、引導學生在日常生

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