2、用數(shù)對(duì)表示平面上點(diǎn)的位置 (9)

1、 執(zhí)教人執(zhí)教人: 梁春蘭梁春蘭小軍小軍小軍坐在哪里？小軍坐在哪里？小軍坐在第小軍坐在第4 4組第組第3 3個(gè)個(gè)小軍坐在第小軍坐在第3 3排第排第4 4個(gè)個(gè)自學(xué)課本98頁，思考（1）什么叫做列？什么叫做行？（2）怎樣確定第幾列？第幾行？（3）怎樣表示小軍的位置？學(xué)習(xí)方法提示： 將文字和圖形結(jié)合起來，用手勢(shì)將列和行比劃，也可以把重要的內(nèi)容畫出來。橫排橫排叫做叫做行。行。確定第幾列一般確定第幾列一般從左往右從左往右數(shù)。數(shù)。確定第幾行一般確定第幾行一般從前往后從前往后數(shù)。數(shù)。列行豎排豎排叫做叫做列列, ,第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小軍坐在第小軍坐在第4 4列第列

2、第3 3行。行。第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小軍（4，3）你能用更簡(jiǎn)練的方法表示小軍的位置嗎？ 小軍在第4列第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)（4，3）表示。通常，數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。像這樣的數(shù)對(duì)包含兩個(gè)數(shù)：像這樣的數(shù)對(duì)包含兩個(gè)數(shù)：第一個(gè)數(shù)第一個(gè)數(shù) 4 4 表示第幾列，表示第幾列，第二個(gè)數(shù)第二個(gè)數(shù) 3 3 表示第幾行，表示第幾行，兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開，兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開，外面加上小括號(hào)。外面加上小括號(hào)。 小軍坐在第小軍坐在第4 4列第列第3 3行，可行，可以用數(shù)對(duì)（以用數(shù)對(duì)（4 4，3 3）表示。）表示。第5行第4行第3行第2行第1行第1

3、列第2列第3列第4列第5列第6列2 2 4 46 65 5確定位置用了幾個(gè)數(shù)據(jù)？（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）坐在這些位置的同學(xué)請(qǐng)起立！ （2，2） （1，2） （3，2）（4，2）（5，2） （6，2）（7，2）（8，2）（3，1）（1，3）為什么數(shù)對(duì)里的數(shù)一樣，表示的位置卻不同？這節(jié)課，你學(xué)到了什么？ 笛卡爾是法國著名的數(shù)學(xué)家。有一天，他生病臥床，但還在反復(fù)思考一個(gè)問題：用什么辦法，才能將“點(diǎn)”和“數(shù)”聯(lián)系起來呢？突然，他看見屋角上的一只蜘蛛在上邊左右拉絲。他想，可以把蜘蛛看做一個(gè)點(diǎn)，蜘蛛的每個(gè)位置就能用一組數(shù)確定下來。于是在蜘蛛的啟示下，笛卡爾發(fā)明了數(shù)對(duì)。 第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX!C 根據(jù)（2,2）,（1,1）,（4,5）,（4,3）,（5,3）,（2,1）,（2,3）,（6,4）這些數(shù)對(duì)找出相應(yīng)的字母,你就知道謎底了。O會(huì)說話的字母PR小文（5，4） 有小紅，小壯，小文三個(gè)小戰(zhàn)士玩捉迷藏，小紅藏在(5,6)