初中記敘文閱讀句子含義

1、 1、理解重要句子的含義和作用。、理解重要句子的含義和作用。 2、體會、體會文中常見的修辭方法的表達效果。文中常見的修辭方法的表達效果。 3、品味品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。作品中富有表現(xiàn)力的語言。 4、了解了解敘述、描寫、說明、議論、抒情這敘述、描寫、說明、議論、抒情這五種表達方式在文中的作用。五種表達方式在文中的作用。 1、賞析句子的、賞析句子的表達效果表達效果。 2、理解句子的、理解句子的含義含義。 3、品味句子在文中的、品味句子在文中的作用作用。 揣摩加點詞的表達效果揣摩加點詞的表達效果解題思路：解題思路：找準方法找準方法結合語境結合語境表達效果表達效果答題樣式：答題樣式：方法（方法（

2、修辭、描寫手法等修辭、描寫手法等）+寫了什么（寫了什么（具體內具體內容容）+體現(xiàn)表達（體現(xiàn)表達（效果：感情、性格等效果：感情、性格等） 能力遷移能力遷移你能用理解加點詞的表達效果的方法來賞析句子嗎？根據(jù)句后的提示選擇劃線句根據(jù)句后的提示選擇劃線句A進行賞析。（進行賞析。（4分）分） 老人激動地說：老人激動地說：“兒子很爭氣，考上了大學，兒子很爭氣，考上了大學，后來恰好到非洲工作。那次他差點就把我接過去后來恰好到非洲工作。那次他差點就把我接過去看好望角了?？春猛橇恕！盇老人的手微微顫動了一下，老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。（動作

3、描寫）動作描寫） 河上起了一陣風，吹得蘆葦沙沙地響。老人河上起了一陣風，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地搖了搖頭：輕輕地搖了搖頭：“他在非洲被當?shù)厝私o綁了。他在非洲被當?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年，我老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰也攔不想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰也攔不住。一個人有一個人的命。住。一個人有一個人的命?！崩先说闹v述純凈如老人的講述純凈如清澈的河水。清澈的河水。 2010重慶重慶好望角好望角 A老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。（動作描寫）氣，

4、又緩緩呼了出來。（動作描寫） 參考答案： 這句話這句話用動作描寫用動作描寫，（，（1分分）“顫動顫動”一詞，一詞，生生動的寫出動的寫出老人為差點去成好望角而老人為差點去成好望角而激動激動和為兒子和為兒子被綁老伴去世而被綁老伴去世而痛苦痛苦的心情的心情；（；（1分）分） “深深深深吸吸”、 “緩緩呼緩緩呼”形象的形象的寫出寫出老人極力老人極力排遣心排遣心中的悲痛中的悲痛之情之情，（，（1分）分）表現(xiàn)了表現(xiàn)了老人老人堅強樂觀堅強樂觀的的性格性格。（。（1分）分）找準方法找準方法規(guī)范化規(guī)范化表達效果表達效果具體化具體化根據(jù)句后的提示選擇劃線句根據(jù)句后的提示選擇劃線句B進行賞析。（進行賞析。（4分）分

5、） B老婆子一走我就老婆子一走我就覺得院子太大覺得院子太大了，就像了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮松松垮垮的感的感覺。有時候又覺得院子太小了，覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶壓得我胸悶。（心理描寫）（心理描寫） 參考答案：參考答案： 這里這里心理描寫，用了比喻的修辭手法心理描寫，用了比喻的修辭手法，（，（1分）分）把我感覺院子太大比喻為穿了松松垮垮把我感覺院子太大比喻為穿了松松垮垮的肥褲子的肥褲子，（，（0、5分）分）形象生動的形象生動的寫出老人寫出老人因兒子被綁老伴去世后的心理感受，（因兒子被綁老伴去世后的心理感受，（0、5分）分）突出表現(xiàn)了突出表現(xiàn)

6、了老人老人孤獨空虛、壓抑痛苦孤獨空虛、壓抑痛苦的的心情。（心情。（2分）分）找準方法找準方法規(guī)范化規(guī)范化具體化具體化表達效果表達效果 解題思路解題思路:1.1.品析品析語言技巧語言技巧（方法）方法）2.不同方法的一般作用（不同方法的一般作用（規(guī)范化規(guī)范化）3.3.結合語境分析結合語境分析具體的作用具體的作用，寫出什么內容，聯(lián)系，寫出什么內容，聯(lián)系上下文，抓關鍵詞理解。（上下文，抓關鍵詞理解。（具體化）具體化）4.4.揭示表達效果揭示表達效果 （聯(lián)系中心，作者的思想感情、聯(lián)系中心，作者的思想感情、觀點態(tài)度觀點態(tài)度 ，人物情感、性格、品質，人物情感、性格、品質）答題樣式答題樣式:方法（方法（修辭、

7、描寫手法等修辭、描寫手法等）+規(guī)范化（規(guī)范化（生動、形生動、形象、細膩、強調、突出等象、細膩、強調、突出等） +具體化（具體化（寫出寫出了了內容、心理內容、心理）+表達效果（表達效果（感情、性格、主感情、性格、主題等題等） “語言技巧語言技巧”包括：包括： 修辭手法修辭手法 描寫手法描寫手法 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法規(guī)范化規(guī)范化 修辭手法修辭手法 比喻：把比喻：把比作比作 生動形象地寫出生動形象地寫出 擬人：將擬人：將人格化，生動形象地寫出人格化，生動形象地寫出 排比：增強了語言的氣勢，突出強調了排比：增強了語言的氣勢，突出強調了 對比：將對比：將與與形成鮮明的對比，突出強形成鮮明的對比，突出強調了調

8、了友情提示友情提示-規(guī)范化規(guī)范化 描寫方法：描寫方法： 動作描寫：動作描寫：動詞，生動地寫出動詞，生動地寫出 語言描寫：語言描寫：的語言，生動傳神地寫出的語言，生動傳神地寫出 神態(tài)描寫：神態(tài)描寫：的神情，細膩地刻畫的神情，細膩地刻畫 景物描寫：渲染景物描寫：渲染氣氛，烘托氣氛，烘托心情心情2010武漢念你們的名字念你們的名字 15.下面語句運用了排比、比喻等修辭手法，請任選一種修辭手法品析下面句子的表達效果。（3分） 當他陡然沖入這個世界，是你，用雙當他陡然沖入這個世界，是你，用雙掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫針把成為正常人的權利給了嬰孩；是你，針把成

9、為正常人的權利給了嬰孩；是你，用精湛的醫(yī)術摧毀生命的暗礁，讓初生兒用精湛的醫(yī)術摧毀生命的暗礁，讓初生兒揚帆遠航。揚帆遠航。 排比排比：作者選定生命初期的三個階段構成作者選定生命初期的三個階段構成排比，增強了語言的氣勢，突出強調了排比，增強了語言的氣勢，突出強調了醫(yī)醫(yī)生這個職業(yè)的重要，生這個職業(yè)的重要，表達了表達了老師老師“念你們念你們的名字的名字”時懷著殷切的期盼之情。時懷著殷切的期盼之情。 比喻比喻：以以“暗礁暗礁”比喻病痛，以比喻病痛，以“揚帆遠揚帆遠航航”比喻比喻“健康成長健康成長”，生動形象地，生動形象地說明說明醫(yī)生職業(yè)的重要，醫(yī)生職業(yè)的重要，表達了表達了老師老師“念你們的念你們的名字

10、名字”時懷著殷切的期盼之情。時懷著殷切的期盼之情。 理解劃線句子的含義 “夜晚再黑夜晚再黑,也壓不過雪的白也壓不過雪的白. ” 參考答案：參考答案： “黑黑”：比喻人生中的不幸、困難、磨難等；比喻人生中的不幸、困難、磨難等； “雪雪”：象征純潔的心靈。象征純潔的心靈。 這句話的意思這句話的意思是：人生有再大的不幸（或是：人生有再大的不幸（或“困困難難”、“磨難磨難”，扣，扣“夜黑夜黑”），只要我們擁有），只要我們擁有純潔的心靈，我們就能樂觀面對，就能戰(zhàn)勝不幸純潔的心靈，我們就能樂觀面對，就能戰(zhàn)勝不幸。 2008重慶重慶別踩疼了雪別踩疼了雪如何理解句子的含義（包括理解標題的含義）注意三種含義：注

11、意三種含義：A 言外之意言外之意 B 比喻意義和象征意義比喻意義和象征意義C 蘊含的哲理蘊含的哲理方法點撥 A 看修辭看修辭 、 抓關鍵詞，體會抓關鍵詞，體會比喻義比喻義、象征義和言外之意、象征義和言外之意。 關鍵詞的含義句子含義關鍵詞的含義句子含義 句子含義句子含義=句子的意思句子的意思+思想感情（或思想感情（或告訴我們的道理）告訴我們的道理）為我唱首歌吧 如何理解如何理解“它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音的聲音”這句話在文中的意思？（這句話在文中的意思？（4分分 ） 【參考答案參考答案】 “最美的聲音最美的聲音”是因為這聲音是歡樂的聲是因為這聲音是歡樂

12、的聲音，生命的聲音，給人力量的聲音。（音，生命的聲音，給人力量的聲音。（1分分）“最后的聲音最后的聲音”是因為伊麗莎白已失去是因為伊麗莎白已失去聽力，聽力，6個同伴已長眠地下。（個同伴已長眠地下。（1分）分）這句這句話的意思話的意思是同伴們的歌聲給她帶來了歡樂是同伴們的歌聲給她帶來了歡樂，給了她戰(zhàn)勝病魔的勇氣，他將永遠記住，給了她戰(zhàn)勝病魔的勇氣，他將永遠記住他們對她的關愛。他們對她的關愛。（2分）分）成熟的稻谷會彎腰成熟的稻谷會彎腰 請分析最后一段中劃線句子的含義。請分析最后一段中劃線句子的含義。 需要指出的是，彎腰并非毫無原則的妥需要指出的是，彎腰并非毫無原則的妥協(xié)，二是一個人走向成熟的標志

13、。對于外協(xié)，二是一個人走向成熟的標志。對于外界的壓力，我們要盡可能地去承受，在承界的壓力，我們要盡可能地去承受，在承受不住的時候，不妨彎一下腰。是的，受不住的時候，不妨彎一下腰。是的，有有時彎腰就如同蟬蛻。時彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下，而是通那不是倒下，而是通過自身的改變，來創(chuàng)造一個全新的自我。過自身的改變，來創(chuàng)造一個全新的自我。 4、請分析最后一段中劃線句子的含、請分析最后一段中劃線句子的含義。（義。（4分）分） 有時彎腰就如同有時彎腰就如同蟬蛻蟬蛻。 【參考答案參考答案】 蟬蛻蟬蛻是為了新生，是為了新生，“有時彎腰就如同蟬蛻有時彎腰就如同蟬蛻”，比喻比喻“彎腰彎腰”也是人的一種新生方式也是

14、人的一種新生方式，通過，通過“彎腰彎腰”這種自身的改變，來創(chuàng)造這種自身的改變，來創(chuàng)造一個全新的自我。一個全新的自我。 方法點撥B 仔細體會其表面意思和蘊涵的深意。仔細體會其表面意思和蘊涵的深意。 表層意思表層意思 + 深層含義深層含義（思想感情（思想感情 生生活哲理活哲理 人生態(tài)度等）人生態(tài)度等） 句子含義句子含義=句子的意思句子的意思+思想感情（或思想感情（或告訴我們的道理）告訴我們的道理）閱讀全文，談談你對標題閱讀全文，談談你對標題“成熟的稻成熟的稻谷會彎腰谷會彎腰”的理的理 解。解。 參考答案：參考答案： 意思是指意思是指:成熟的稻谷之所以會彎腰，是因成熟的稻谷之所以會彎腰，是因為它經(jīng)過

15、默默地孕育已經(jīng)結出成熟的果實為它經(jīng)過默默地孕育已經(jīng)結出成熟的果實。深層含義是深層含義是：一個睿智（或：一個睿智（或“成熟成熟”、“有頭腦有頭腦” ）的人，必要時會放下暫時的）的人，必要時會放下暫時的尊貴和體面，通過自身的改變，創(chuàng)造一個尊貴和體面，通過自身的改變，創(chuàng)造一個全新的自我。全新的自我。 成熟的稻谷會彎腰成熟的稻谷會彎腰 老屋 13、第（、第（9）段中畫波浪線的句子耐）段中畫波浪線的句子耐人尋味。怎樣理解人尋味。怎樣理解“奶奶的歌聲奶奶的歌聲”落在落在“我我的夢里我我的夢里”？（？（3分分 ） 【參考答案參考答案】：既指既指在我入睡后奶奶在我入睡后奶奶依然我唱著童謠，依然我唱著童謠，又指又指奶奶的童謠和奶奶