七年級(jí)地理教學(xué)反思七年級(jí)地理上學(xué)期期末考試試卷分析_第1頁
七年級(jí)地理教學(xué)反思七年級(jí)地理上學(xué)期期末考試試卷分析_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、.七年級(jí)地理教學(xué)反思-七年級(jí)地理上學(xué)期期末考試試卷分析一、試卷總體評(píng)價(jià)本份試卷重根底,覆蓋面廣,能全面考察學(xué)生的綜合素質(zhì),試題題量、難易程度、各種題型都表達(dá)了新課改的理念,并結(jié)合了曲靖實(shí)際,具有很強(qiáng)的靈敏性。同時(shí)又注重對(duì)地圖的分析理解,注重對(duì)學(xué)生各個(gè)方面才能的考察,對(duì)以后老師的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園和效果都能起到很好的指導(dǎo)作用。本次試題主要有以下幾個(gè)根本特點(diǎn):1強(qiáng)調(diào)"三基",突出主干:1"三基"根底知識(shí)、根本技能和根本思維方法。強(qiáng)調(diào)"三基"、突出主干是地理考試的一貫思想和命題原那么,本次考試也不例外,本次考試覆蓋面廣

2、,根底性較強(qiáng),整套試卷覆蓋了全冊(cè)書的各章節(jié),且各部分知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理。2突出了知識(shí)系統(tǒng)性。在本次考試中比較明顯地表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)系統(tǒng)性的要求,考察了學(xué)生應(yīng)用地理原理,分析、解決地理問題的才能。2、注重運(yùn)用圖像,突出地理學(xué)科特點(diǎn):本試卷充分運(yùn)用文字和圖像雙重語言,突出學(xué)科特點(diǎn),表示地理事物的分布、原理或規(guī)律、變化過程、事物之間的聯(lián)絡(luò)等,考察學(xué)生讀圖分析圖的才能。如,綜合題中的第30題,根據(jù)所給地圖分析世界的氣候情況,考察學(xué)生讀圖分析問題的才能。3、注重對(duì)學(xué)生解決問題和過程的評(píng)價(jià):1、重視對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、搜集和理解資料、地圖及畫面信息等才能考察。如,綜合題28題,根據(jù)所給的某地地形圖,進(jìn)展分析答復(fù)

3、以下問題,考察學(xué)生綜合分析問題的才能,要求學(xué)生解決所學(xué)的地形的根本知識(shí);第26題的判讀經(jīng)緯線,考察學(xué)生對(duì)有關(guān)地圖知識(shí)問題的解決。2注重對(duì)地理知識(shí)靈敏的運(yùn)用。本次考試題,靈敏性很強(qiáng),即考察學(xué)生對(duì)根本知識(shí)的掌握,又考察學(xué)生對(duì)知識(shí)靈敏運(yùn)用的才能。如第28題判讀等高線地形圖中的2選擇從哪處爬山更容易。第26題根據(jù)所給資料在經(jīng)緯網(wǎng)上,判斷兩點(diǎn)經(jīng)緯度和方向。3注重評(píng)價(jià)形式的多樣性和開放性。如第29題人口和資源的問題,給出材料,學(xué)生閱讀材料后進(jìn)展答復(fù),對(duì)學(xué)生進(jìn)展考察。開放性上表如今開卷部分試題,通過閱讀材料,分析答復(fù)以下問題,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中所存在問題。二、學(xué)生

4、在答卷中反映出來的主要問題1、從本次考試來看,學(xué)生在答復(fù)以下問題過程中,不注重審題,特別是在相應(yīng)圖上填出有關(guān)信息,有部分學(xué)生漏掉題而不得分。2、學(xué)生根本讀圖才能較差,如第30題大洲和大洋有關(guān)知識(shí),學(xué)生普遍得分不高。3、學(xué)生實(shí)際運(yùn)用地理知識(shí)的解決問題的才能缺乏,如第28題,讀地形圖進(jìn)展相應(yīng)的分析,特別是要選擇在何處建水庫,學(xué)生對(duì)此要求的地形不是太明白,因此此題得分很低。4、錯(cuò)別字現(xiàn)象仍然存在。在這次考試中,錯(cuò)別字現(xiàn)象在有些同學(xué)中仍然存在。如“地形圖寫成“地型圖;“珠江三角洲寫成“朱江三角洲等等。三、對(duì)今后教學(xué)建議從本次考試看出,在平時(shí)地理教學(xué)中,要重視和加強(qiáng)根本知識(shí)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生多讀多練,突出學(xué)生才能的培養(yǎng)。在教學(xué)中,根據(jù)新課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)根本的概念、原理、地理事物及其分布等知識(shí)的教學(xué)要加大力度。在教學(xué)中,要在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動(dòng)參與,樂于考

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