第一章第二節(jié)陸地生活的動物

1、第一章第二節(jié)陸地生活的動物（2課時）課 型：新授課主備教師：燕會婷授課教師：燕會婷備課時間：9月9日上課時間：9月12日一、 學(xué)案自主學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、能說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn)。2、能闡明蚯蚓和兔在運(yùn)動、呼吸等方面與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。3、能概述環(huán)節(jié)動物、哺乳動物的主要特征。4、強(qiáng)化“生物與生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)，關(guān)注動物棲息地的保護(hù)。教學(xué)重點(diǎn)：概況出陸地生活的動物適于環(huán)境生活的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：蚯蚓和兔在運(yùn)動、呼吸等方面與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。自主探究問題設(shè)計第一課時1、說出陸生動物與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)的一系列的特點(diǎn)。2、描述蚯蚓的生活環(huán)境和生活習(xí)性。3、

2、介紹家兔的形態(tài)特點(diǎn)和飼喂方法。（一）觀察分析教材第12-13頁圖片資料，討論交流，概括出陸地生活的動物在運(yùn)動、呼吸和對環(huán)境的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn)。1、2、3、4、（二）蚯蚓請同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材1415頁“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實驗，并結(jié)合自己的經(jīng)驗，小組內(nèi)展開討論，暢所欲言，分析回答下列問題：1、各小組描述采集蚯蚓的環(huán)境及生活習(xí)性。2、取一條活蚯蚓放在玻璃板上觀察它的外部形態(tài)(身體的分節(jié)情況、觸摸感覺其腹面的剛毛及體表是否有黏液，有什么作用；如何區(qū)別身體的前后端等)。3、對比觀察蚯蚓的運(yùn)動(分別將蚯蚓放在粗糙紙上和光滑的玻璃板上，對比觀察其運(yùn)動情況及身體的變化)。4、概括出環(huán)節(jié)動物的主要特征

3、。第二課時（三）家兔請同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材1617頁插圖及資料，小組內(nèi)展開討論，暢所欲言，分析回答下列問題：1、家兔體表的毛作用。2、家兔的牙齒有什么特點(diǎn)？3、了解家兔的循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。4、哺乳動物的主要特征。（四）動物棲息地的保護(hù)閱讀教材18頁，思考：為什么動物要與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)？動物的滅絕是什么原因造成的？【仔細(xì)觀察】1、在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上來，這是為什么？2、結(jié)合生活常識，想一下兔上坡跑得快還是下坡跑得快？3、根據(jù)所學(xué)的有關(guān)家兔的知識，你能否總結(jié)出家兔消化系統(tǒng)方面適于吃草的特點(diǎn)。4、體溫恒定對動物適應(yīng)多變環(huán)境有何意義？二、 教案竟比展示1、 學(xué)生自讀教材，整體感知。

4、（5分鐘）2、 學(xué)生精讀教材，重點(diǎn)解決自學(xué)思考題。疑難問題組內(nèi)交流。（10分鐘）3、 各組1號和2號組員回答自學(xué)問題。答疑解惑 （一）陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)1、 有防止水分散失的結(jié)構(gòu)（1）爬行動物有鱗， （2）昆蟲有外骨骼。2、有支持軀體和運(yùn)動的器官用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動方式，以覓食和避敵。3、有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如氣管和肺（蚯蚓除外）。4、具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。（二）蚯蚓：環(huán)節(jié)動物1、生活習(xí)性：富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中，已枯葉、腐根和其他有機(jī)物為食。2、外部形態(tài)：身體分節(jié)（體節(jié)），有環(huán)帶（靠近頭部），腹

5、部有剛毛，體壁有粘液。注：體壁密布毛細(xì)血管，通過濕潤的體壁進(jìn)行氣體交換。只能生活在溫度變化不大的潮濕的土壤深層。（三）兔：（家兔的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)講述牙齒的分化、發(fā)達(dá)的盲腸、調(diào)節(jié)體溫的能力。）哺乳動物（具有胎生和哺乳的特征）1、外部形態(tài)：體表有毛，有保溫作用。2、  內(nèi)部結(jié)構(gòu)：（1）牙齒：門齒-切斷食物。臼齒-磨碎食物（狼有犬齒：用于撕裂食物）（2）用肺呼吸，心臟四腔（保溫-恒溫動物），發(fā)達(dá)的大腦和發(fā)達(dá)的四肢，反應(yīng)靈敏。注：哺乳動物都具有體表被毛，胎生、哺乳等特征。種類很多，大約有4000多種。（四）動物棲息地的保護(hù)1、陸生動物基本的環(huán)境條件：足夠的食物、水分和隱蔽地。質(zhì)疑：老虎、大熊貓的數(shù)

6、量在減少P18，這是為什么？人類活動的影響，人口增長過快使野生動物的棲息地縮小的速度更快。小結(jié)：陸地生活的動物，要有適應(yīng)不同于水環(huán)境的各種特征，如保持體內(nèi)水分的蒸發(fā)、在空氣中呼吸的能力，有支持軀體和運(yùn)動的結(jié)構(gòu)和器官以及發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，以對復(fù)雜的環(huán)境做出反應(yīng)。環(huán)節(jié)動物蚯蚓和哺乳動物兔是兩種較為典型的動物。此外，動物棲息地越來越少也給我們敲響了警鐘。人口增長過快將使野生動物的棲息地更小，威脅到整個種群的生存。方法總結(jié)多媒體輔助教學(xué)、歸納總結(jié)。三、 鞏固案一、選擇題1、蜥蜴的皮膚干燥而又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚可以（ ）A減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B輔助呼吸 C吸收營養(yǎng) D利于游泳2、蝗蟲的呼

7、吸器官是（ ）A鰓 B氣管 C肺 D皮膚3、完全用肺呼吸的動物是A.蜥蜴和蟾蜍 B.壁虎和蜥蜴C.龜和大鯢 D.蛇和青蛙4、雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因為（ ）A蚯蚓爬出地面呼吸 B蚯蚓爬出地面飲水 C蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行 D借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生活環(huán)境5、屬于環(huán)節(jié)動物的是（ ）A沙蠶和蚯蚓 B水蛭和蠶 C蚯蚓和?？?D水蛭和珊瑚蟲6、兔、牛、羊是食草動物，請選擇與它們食草習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）門齒像鑿子犬齒銳利臼齒寬闊消化道長消化道短盲腸發(fā)達(dá)A. B. C. D.7、鯨是哺乳動物的最重要特征是（ ）A.用肺呼吸B.心臟四腔C.體溫恒定D.胎生哺乳二非選擇題1、陸地生活的動物一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，爬行動物具有角質(zhì)的_ _；昆蟲有_ _。2、蚯蚓的呼吸是靠_ ，陸地生活的動物的呼吸器官是_ 。3、哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_和_，這能夠大大地提高后代的_，增強(qiáng)對陸上生活的_能力。4、觀察右圖回答下列問題：（1）寫出圖中數(shù)碼所指部位的名稱：1是_；2是_；