第十課第四框《擁抱美好未來》導(dǎo)學(xué)案新人教版

1、10.4擁抱美好未來一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.當(dāng)今時代對青少年的素質(zhì)提出了更高更新的要求；終身學(xué)習(xí)的意義。2.21世紀(jì)教育網(wǎng)接受社會新事物的能力，與團(tuán)隊合作的能力等；具備終身學(xué)習(xí)的能力。3. 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，肩負(fù)民族振興的使命。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會最佳的選擇；創(chuàng)新精神、團(tuán)隊精神、終身學(xué)習(xí)。三、教學(xué)方法和手段本課以學(xué)生的探究活動和老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。學(xué)生在實踐活動中自己去體驗、去感悟、去發(fā)現(xiàn)，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。教師應(yīng)對學(xué)生的活動提供情境，并加以指導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，盡量讓更多的學(xué)生參與到活動中來。在與學(xué)生的交流中，教師應(yīng)針對學(xué)生思想認(rèn)識中的誤區(qū)和盲點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。四、課前預(yù)習(xí)：1、什

2、么是創(chuàng)新精神？2、團(tuán)隊精神的重要性？3、終身學(xué)習(xí)對中學(xué)生的要求？五、學(xué)習(xí)過程1、迎接社會新挑戰(zhàn)【活動一】你能列舉出代表最新知識的名詞嗎?答；互聯(lián)網(wǎng)   納米  克隆   電子郵件 電子商務(wù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)  創(chuàng)新型國家知識更新周期不斷縮短的原因是什么？答：人類進(jìn)入2l世紀(jì)，知識門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)。從中體現(xiàn)的當(dāng)今社會變化發(fā)展的總趨勢是什么?答：知識更新加快，信息化特征明顯。這是一個終身學(xué)習(xí)的時代，一個更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。這些新的變化向我們提出了哪些新均挑戰(zhàn)？答：A、具有豐富的文化知識；B、端正的思想

3、道德品質(zhì)；C、要具有創(chuàng)新精神； D、要具有團(tuán)隊精神等等。 (1)2l世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)時代人類進(jìn)入2l世紀(jì)，知識門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個終身學(xué)習(xí)的時代，一個更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。(2)21世紀(jì)對我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求?！净顒佣可钪行枰獎?chuàng)新。比一比，誰更富有創(chuàng)新精神：*怎樣提升一個杯子的價值?答：A、將杯子交給名人制作。B、使杯子和一段歷史聯(lián)系起來。C、讓杯子做一次太空旅行。21世紀(jì)教育網(wǎng)*怎樣把冰賣給因紐特人?答：A、將冰雕成藝術(shù)品；B、將冰制成綠色環(huán)保食品；C、將冰制成保健等方面的藥品。創(chuàng)新精神還可以表現(xiàn)在哪

4、些方面?例如：*總是力圖用更多的方法解數(shù)學(xué)題；*經(jīng)常給廢舊物品找到新的用途；(3)需要創(chuàng)新精神、什么是創(chuàng)新精神？ 、中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？ (1)培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力；(2)拓寬思維，多角度思考問題；(3)敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑；(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn)；(5)提高觀察能力和創(chuàng)造性思維；(6)培養(yǎng)動手能力，勤于實踐；(7)把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。、創(chuàng)新精神的意義創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地?！净顒尤客踹x認(rèn)為，不能團(tuán)結(jié)人的人，很難有大的成就。你贊

5、同他的觀點(diǎn)嗎?21世紀(jì)教育網(wǎng)請聯(lián)系實際談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的看法。答：贊成。因為在當(dāng)今社會科技發(fā)展日新月異，知識更新的周期在不斷縮短和加快，任何人都不能掌握全部知識和技術(shù)，解決在社會發(fā)展過程中所遇到的所有問題，這就需要與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將自己的才能更好地展示出來，取得更大的成就。王選為什么要再三強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神的重要性？答：因為只有具備了團(tuán)隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動社會進(jìn)步。在你的生活中，發(fā)揮團(tuán)隊作用具體有哪些表現(xiàn)?答：表現(xiàn)在：籃球比賽；足球比賽；出板報；打掃衛(wèi)生；分組實驗等等。(4)團(tuán)隊精神的重要性社會發(fā)展需要個

6、人的智慧，同時更需要發(fā)揮團(tuán)隊的力量。具備了團(tuán)隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動社會進(jìn)步?！净顒铀摹匡w速發(fā)展的社會，對我們青少年的素質(zhì)還提出了哪些要求？例如：A、具有扎實寬厚的科學(xué)文化知識；B、要有開放的胸懷；C、要有遠(yuǎn)大的理想；D、要有高尚的修養(yǎng)；E、要具有環(huán)保意識；F、要具有法制意識。G、要具備多種現(xiàn)代生活所需的技能技術(shù)如駕駛技術(shù)等。2、終身學(xué)習(xí)   持續(xù)發(fā)展【活動五】填寫下表見教材P139，并談?wù)勔粋€人為什么要終身學(xué)習(xí)？答：因為：(1)終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的必然要求。面臨即將到來的知識經(jīng)濟(jì)時代，

7、我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。(2) 終身學(xué)習(xí)是個人可持續(xù)發(fā)展的要求。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。(1)終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的必然要求。面臨即將到來的知識經(jīng)濟(jì)時代，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。【活動六】是什么促使許振超堅持不懈地學(xué)習(xí)?答：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會不斷

8、進(jìn)步的需要。他是如何理解學(xué)習(xí)的?答：A、“一個人可以沒文憑，但不可以沒知識，可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)?！盉、“咱當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身絕活兒，做個能工巧匠?！盋、“干活不能光用力氣，還要動腦筋；趕一行，就要愛一行，精一行。”21世紀(jì)教育網(wǎng)許振超對待學(xué)習(xí)的態(tài)度對你有什么啟發(fā)?答：“活到老，學(xué)到老?！?在當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。(2)

9、 終身學(xué)習(xí)是個人可持續(xù)發(fā)展的要求來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)在當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。【活動七】初中生活即將過去，讓我們一起進(jìn)行反思和展望。*你在學(xué)校生活中學(xué)到了什么?答：知識；做人的基本準(zhǔn)則；能力；技術(shù)；競技；良好的觀念和行為習(xí)慣等。*其中對你影響最大的是什么?  答：知識；做人的基本準(zhǔn)則；能力；技術(shù)；良好的觀念和行為習(xí)慣等。*你對未來的生

10、活有哪些打算?為此你將作出怎樣的努力？答：、學(xué)業(yè)：我希望能考取省級示范高中，為跨入名牌大學(xué)打好基礎(chǔ)。事業(yè)：我希望長大以后，能成為“世界500”強(qiáng)的一名老總。(或我想成為一名科學(xué)家、歌星、影星等)。家庭：希望擁有一個幸福美滿的家庭。休閑：希望長大以后，能經(jīng)常到健身房去健身或打保玲球等活動。、要培養(yǎng)迎難而上、堅忍不拔、克勤克儉、不畏艱難、的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)；勤奮學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰；積極參加社會實踐，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)武裝自己；樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不斷增強(qiáng)自身實力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。(3)終身學(xué)習(xí)對中學(xué)生的要求、終身學(xué)習(xí)，要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強(qiáng)了獲取知識、自主判斷