個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 系院： 經(jīng)濟管理系 專業(yè)： 物流管理 年級： 物流管理（1）班 姓名： * 性別： 女 2016年 12月 12日一、自我分析 自我分析是對自己進行全方位、多角度的分析職業(yè)興趣 為了更好地了解我自己，我做一系列職業(yè)生涯規(guī)劃心理測試，得出以下結(jié)論：我屬于ISFP：內(nèi)向、感知、感覺、認知型的人。這種類型的人溫柔、體貼、敏感，從不輕言非常個人化的理想及價值觀。經(jīng)常通過行動，而非語言來表達熾烈的情感。這種人有耐心、能屈能伸、且十分隨和、無意控制他人。從不妄加判斷或?qū)で髣訖C和意義。適合的工作是，做非常符合自己內(nèi)心價值觀的工作。在做有益他人的工作時，希望注重細節(jié)。希望有獨立工作的自由，

2、但又不遠離其他與自己合得來的人。不喜歡受繁文縟節(jié)或一些僵化程序的約束。不但能處理瑣碎細事，也能維持良好的人緣關(guān)系。職業(yè)能力 喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員。我具有友善、負責(zé)、認真、忠于職守的特點，只要我認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。同時我還是個務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細節(jié)很強的記憶力，諸如聲音的音色或面

3、部表情。與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。我做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。個人特質(zhì)（如氣質(zhì)等） 我是一個有強烈求知欲強，又及其敏感的人，有強烈的好奇心，愛好看書，喜歡冒險，喜歡走路，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性。性格偏于內(nèi)向，不太喜歡人多的地方，不喜歡成為焦點，卻又害怕被遺忘；會和認識的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人

4、一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。具有團隊精神和協(xié)作能力，有比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學(xué)能力。在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持。但由于自我控制能力強，父母對我做什么事都還是很放心的，他們都任由我自身去發(fā)展，這給了我很大的空間。在老師眼里我具有一定的個人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。但積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。職業(yè)價值觀 俗話說：“人各有志”，這個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的

5、作用。習(xí)專業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經(jīng)驗，考過英語四級，通過所有等級考試，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)。 職業(yè)性格 尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。個人經(jīng)歷教育經(jīng)歷2010年9月2013年7月就讀于磚橋中學(xué)2013年9月2016年7月就讀于樂橋二中2016年9月 就讀于安徽電子信息專業(yè)技術(shù)學(xué)院工作經(jīng)歷無培訓(xùn)經(jīng)歷無自我分析小結(jié)： 我認識到自己是一個性格外向的人，能吃苦，能堅持，善于表達，善于與人相處。但是自己還有很多的不足，例如：缺乏主見，不夠強勢，有時還

6、會缺乏積極主動性，時間觀念不強等。二、職業(yè)分析職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行較為客觀、系統(tǒng)的分析家庭環(huán)境分析 所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己努力來實現(xiàn)自己的價值。學(xué)校環(huán)境分析 我校是一個公辦大專院校，專業(yè)眾多，與外部企業(yè)交流較多，就業(yè)前景好。學(xué)校治學(xué)嚴謹，學(xué)習(xí)環(huán)境寬松，利于學(xué)生創(chuàng)新意識的發(fā)揮。學(xué)生注重實踐與知識的結(jié)合，在實踐中學(xué)習(xí)。學(xué)院比較開放，學(xué)生能夠與社會的直接接觸，利于學(xué)生及早適應(yīng)社會。雖然學(xué)校硬件實施不夠完善，但事在人為、天道酬勤，同時所學(xué)專業(yè)很有前景，所以已經(jīng)很不錯了。社會環(huán)境分析

7、（如就業(yè)形勢與國家就業(yè)政策等） 近年來，我國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，而就業(yè)率也是相當(dāng)嚴峻的。據(jù)統(tǒng)計2015年高校畢業(yè)生達到749萬，在未來幾年將“有增無減”。據(jù)中國勞動力市場信息網(wǎng)檢測中心發(fā)布的最新消息分析報告對全國102個城市就業(yè)市場的分析，10年三季度，在新成長失業(yè)青年中應(yīng)屆高校畢業(yè)生占42.2%,說明高校畢業(yè)生的事業(yè)比例再明顯增高。解決方案：1、擺下心態(tài)，改變觀念，要先就業(yè)后擇業(yè)。2、要有吃苦耐勞的準備。3、要對自己做一個全面的職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)環(huán)境分析1. 行業(yè)分析 目前，從全國來看，WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流

8、策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷又懂得策劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)改善提升原有操作模式的。物流管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景廣闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流行業(yè)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才很少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)的緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我作為一名物流管理員，今后的職業(yè)生涯發(fā)展空間必定非常廣闊。2.職業(yè)分析

9、 作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運輸?shù)?、有做報關(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。3.企業(yè)分析 司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運

10、輸?shù)摹⒂凶鰣箨P(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。4.地域分析  蚌埠位于淮河中下游，面向長三角，背靠中原大地，經(jīng)濟腹地十分寬廣，蚌埠是全國重要的交通樞紐城市 ，是華東運輸網(wǎng)的重要組成部分。是安徽淮河的航運中心，是皖北的公路運輸中心。所以交通便捷，公路、鐵路、水運、四通八達。蚌埠市作為安徽省重點建設(shè)的水路樞紐。安徽省淮河的航運中心。水路運輸優(yōu)勢明顯。蚌埠地處淮河中下游，坐擁千里淮河第一大港（蚌埠港），蚌埠港為全國28個主要內(nèi)河港口之一。蚌埠市作為火車拉來的城市，鐵路交通優(yōu)勢明顯。蚌埠是安徽省的鐵路中心，華東鐵路運輸網(wǎng)的

11、重要節(jié)點，全國的交通樞紐城市。我國南北交通大動脈京滬鐵路與淮南鐵路在蚌埠交會。蚌埠火車東站現(xiàn)為一等貨運站，擁有華東地區(qū)大型的貨運列車編組站及大型的集裝箱貨場。職業(yè)分析小結(jié)： 我們生活在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的社會中，我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn)，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。我們應(yīng)該充分利用在校期間的一切可用資源來豐富自己各方面的知識，增強自己處理事情的能力，為不久的將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。因為我始終相信，只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）與第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢

12、因素（S）弱勢因素（W）1. 善于學(xué)習(xí)，善于溝通；2. 做事責(zé)任心強，遇困難永不退縮，有著自己的執(zhí)著；3. 心思細膩，處事周到；4. 能維持較好的朋友關(guān)系，脾氣好。1. 時間觀念不強；2. 太執(zhí)著，偶爾會轉(zhuǎn)牛角尖；3. 不怎么積極主動，有點的害羞；4. 缺乏大事的決斷能力。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）1. 物流管理人才緊缺；2. 學(xué)校位置蚌埠市和家鄉(xiāng)合肥經(jīng)濟發(fā)達，物流市場寬廣，可以好好利用這一優(yōu)勢;3. 師兄師姐等人脈資源. 學(xué)校成績不夠優(yōu)秀，學(xué)歷不夠高，社會經(jīng)驗不夠充足，且就業(yè)競爭激烈。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)知識，假期中去相關(guān)的物流公司實習(xí)，增強自己的實踐經(jīng)驗。結(jié)論：機遇總是降

13、臨于有充分準備的人”。對于自己身邊的每一個機會，都應(yīng)該去做足十分的準備，好好把握；我相信，每一次付出，自己多多少少都會有所收獲。自己都能得到提高。 職業(yè)目標物流師和物流企業(yè)高級主管職業(yè)發(fā)展策略 從物流公司底層做起，一步一步的培養(yǎng)自己，逐步建立起自己的人脈資源。做到管理層之后更是要加強對于企業(yè)運作的學(xué)習(xí)以及高層人脈的建立，為之后的發(fā)展打基礎(chǔ)。職業(yè)發(fā)展路徑大學(xué)學(xué)習(xí)過程中盡量考取物流師資格證，畢業(yè)進入一家物流公司學(xué)習(xí)，分析流程，爭取機會看能不能升職，或者直接通過跳槽爭取機會。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)管理學(xué)，并在工作三年后拿下MBA文憑，爭取成為企業(yè)高管。具體路徑 大一目標：多參加新聞部活動，增強自己的人際交往能

14、力，并且成績保持在年級前50%，過了英語A.B級。 大二目標：把計算機二級證書和普通話證書拿到手。適當(dāng)?shù)恼乙恍┘媛毠ぷ?，比如家教，專業(yè)成績保持在年級前50%，多參加活動豐富見識，出去看看增長學(xué)識，爭取考過英語四級。 大三目標：考教師資格證，并找一些與物流管理有關(guān)的兼職工作來做，積累一些工作經(jīng)驗。平時多看看其他專業(yè)的書籍，拓寬自己的知識面。接著把物流師和助理物流師的證書拿到手，去相關(guān)的物流公司實習(xí)，多多了解物流行業(yè)的發(fā)展情況，報考英語六級，提高自己的外語能力。有時間還可以準備考一些其他專業(yè)的證書，比如會計證等。努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，不斷充實自己的知識，讓自己變得更加強。多接觸社會，提早適應(yīng)，為

15、畢業(yè)工作打基礎(chǔ)。在畢業(yè)后的1-2年，順利進入一家中小型物流公司工作，在工作崗位好好學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，平時多看與物流管理專業(yè)相關(guān)的書籍，豐富自己的專業(yè)知識。把物流職業(yè)經(jīng)理資格證書（CPLM）拿到手。畢業(yè)后3-5年，努力考取管理學(xué)碩士學(xué)位，正式進攻管理學(xué)。同時爭取能在公司升職為物流部門經(jīng)理，接著堅守崗位，繼續(xù)積累爭取更好的機遇······四、計劃實施計劃實施一覽表（另外附頁填寫）名 稱短期計劃（高職階段）時間跨度2016-2019本期目標認真學(xué)習(xí)，積累知識，考證。細分目標大一目標：過英語A.B級。大二目標：把計算機二級證書和普通話證書拿到手

16、。爭取考過英語四級。大三目標：考教師資格證和物流師和助理物流師的證書拿到手。計劃內(nèi)容 大一目標：多參加新聞部活動，增強自己的人際交往能力，并且成績保持在年級前50%。 大二目標：把計算機二級證書和普通話證書拿到手。適當(dāng)?shù)恼乙恍┘媛毠ぷ?，比如家教，專業(yè)成績保持在年級前50%，多參加活動豐富見識，出去看看增長學(xué)識，爭取考過英語四級。 大三目標：考教師資格證，并找一些與物流管理有關(guān)的兼職工作來做，積累一些工作經(jīng)驗。平時多看看其他專業(yè)的書籍，拓寬自己的知識面。接著把物流師和助理物流師的證書拿到手，去相關(guān)的物流公司實習(xí)，多多了解物流行業(yè)的發(fā)展情況，報考英語六級，提高自己的外語能力。有時間還可以準備考一些

17、其他專業(yè)的證書，比如會計證等。努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，不斷充實自己的知識，讓自己變得更加強。多接觸社會，提早適應(yīng)，為畢業(yè)工作打基礎(chǔ)。策略和措施循序漸進，步步為營。備注名 稱中期計劃（畢業(yè)后五年）計劃名稱積累經(jīng)驗，豐富學(xué)識，進攻管理學(xué)碩士學(xué)位。本期目標5年內(nèi)考上管理學(xué)碩士學(xué)位，成為物流部門經(jīng)理。細分目標2年積累，3年奮斗。計劃內(nèi)容在畢業(yè)后的1-2年，順利進入一家中小型物流公司工作，在工作崗位好好學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，平時多看與物流管理專業(yè)相關(guān)的書籍，豐富自己的專業(yè)知識。把物流職業(yè)經(jīng)理資格證書（CPLM）拿到手。畢業(yè)后3-5年，努力考取管理學(xué)碩士學(xué)位，正式進攻管理學(xué)。同時爭取能在公司升職為物流部門經(jīng)理，

18、接著堅守崗位，繼續(xù)積累爭取更好的機遇······策略和措施抓住機遇，努力展現(xiàn)自我。備注名 稱長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）計劃名稱享受生活，堅守崗位。本期目標達到自己預(yù)期目標堅守崗位，快樂的享受生活。細分目標認真工作，穩(wěn)扎穩(wěn)打，與時俱進。計劃內(nèi)容堅守崗位，盡量爭取再升職。策略和措施穩(wěn)穩(wěn)地完成所有。備注詳細執(zhí)行計劃如下：堅持，用自己的執(zhí)著完成計劃。五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。1評估的內(nèi)容 職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）時刻關(guān)注物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，不斷深入了解

19、物流管理的核心并對此有越來越來清晰全面的認識。 職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）在規(guī)劃實施過程中不斷審視自己的職業(yè)路徑，不斷完善職業(yè)路徑，達到自己的職業(yè)發(fā)展目標。 實施策略評估（是否需要改變行動策略？）根據(jù)實際情況，采取靈活的行動策略，適時的調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展路徑。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問

20、題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。 其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。在此規(guī)劃書中我的職業(yè)發(fā)展流程為：優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)秀員工業(yè)務(wù)主管優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：1. 從基層做起，做到中層，積累一定的經(jīng)驗，然后和朋友一起合開自己的物流公司。2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，在中學(xué)做一名授課老師。3.自己經(jīng)