識(shí)字二8.小書包44p

1、zuo y bn作 業(yè) 本Sh boSh bo書書 包包xing pxing p 橡橡 皮皮ch zich zi尺尺 子子qin b鉛 筆z zhun b dohun b do轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 筆筆 刀刀k k bn bn課課 本本.小書包小書包橡橡 皮皮 尺子尺子 作業(yè)本作業(yè)本筆筆 袋袋 鉛筆鉛筆 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 筆筆 刀刀xinxing p pch zizu y bnb dib diqin bzhun b dozhun b do. .小小 書書 包包 xio xio Sh boSh boshsh bobo chch zuzu yy bnbn b dodo kk zozo xioxio筆 我會(huì)讀我會(huì)讀勹勹包字頭包

2、字頭包亻單人旁單人旁作竹竹竹字頭竹字頭筆b boo bi zhn bi zhn b shob sho寶寶 貝貝 真真 不不 少。少。 w de w de xio xio sh sh bobo 我我 的的 小小 書書 包包, ,書包里書包里都裝著什么呢都裝著什么呢? ?k k bn zu y bnbn zu y bn課課 本本 作作 業(yè)業(yè) 本本, ,qin bqin b zhun b dozhun b do 鉛鉛 筆筆 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 筆筆 刀。刀。思考：思考： 你還知道哪些文具？你還知道哪些文具？shnshn kk jnjn qioqio qioqio 上上 課課 靜靜 悄悄 悄，悄， xixi kk

3、bb lunlun popo下下 課課 不不 亂亂 跑。跑。 tin tin q de zotin tin q de zo 天天 天天 起起 得得 早早 ，pi wpi w q xu xioq xu xio陪陪 我我 去去 學(xué)學(xué) 校。校。 小書包小書包我的小書包，寶貝真不少。我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。天天起得早，陪我去學(xué)校。早早書書 刀刀尺尺 本本字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)早早zozo我會(huì)寫我會(huì)寫書書shsh刀刀dodo尺尺chch本本bnbn包包boboshsh bobo 書書 包包我

4、會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)作作zuzuzuzu yy 作作 業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)yynnnn yy 農(nóng)農(nóng) 業(yè)業(yè)筆筆bbqinqin bb 鉛鉛 筆筆課課kkshnshn kk 上上 課課校校xioxioxuxu xioxio 學(xué)學(xué) 校校隨堂演練隨堂演練1.“1.“書書”字共字共( )( )畫，第畫，第三三畫是畫是( )( )。2.“2.“包包”字共字共( )( )畫，畫，它的部首它的部首是是( )( )。3.“3.“早早”字共字共( )( )畫，第畫，第六六畫是畫是( )( )。填空填空四四五五勹勹六六丨丨丨丨說(shuō)一說(shuō)，你的書包里都有哪說(shuō)一說(shuō)，你的書包里都有哪些東西呢？些東西呢？從這首兒歌里你學(xué)到了什么？從這首兒歌里你學(xué)到

5、了什么？ 上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；下課后不亂跑，努力不做小動(dòng)作；下課后不亂跑，努力做個(gè)好孩子。做個(gè)好孩子。讀一讀一 讀，做讀，做 一一 做做我會(huì)把文具擺放整齊。我會(huì)把文具擺放整齊。我會(huì)自己整理書包。我會(huì)自己整理書包。d y d zu y zud y d zu y zu 這些文具每天默默地這些文具每天默默地為我們服務(wù)。我們的學(xué)為我們服務(wù)。我們的學(xué)習(xí)工作離不開(kāi)它們。那習(xí)工作離不開(kāi)它們。那么我們平時(shí)應(yīng)該如何對(duì)么我們平時(shí)應(yīng)該如何對(duì)待你的文具呢？待你的文具呢？ 1、會(huì)整理、會(huì)整理 （ ）2、保持、保持 整潔。（整潔。（ ）3、愛(ài)惜使用、愛(ài)惜使用 等學(xué)習(xí)用品。（

6、等學(xué)習(xí)用品。（ ）關(guān)于愛(ài)護(hù)文具的兒歌不撕書，不咬筆。好孩子，能自理。不撕書，不咬筆。好孩子，能自理。小文具，要愛(ài)惜。小書包，裝整齊。小文具，要愛(ài)惜。小書包，裝整齊。小學(xué)語(yǔ)文帶橡皮的鉛筆帶橡皮的鉛筆 美國(guó)佛羅里達(dá)州有個(gè)畫家，叫李浦曼，是個(gè)窮畫家。他的生活相當(dāng)貧困。他窮得連畫布、畫紙都買不起，手頭的筆和畫架，以及所用的畫具都是破爛貨。然而，他并沒(méi)有放棄自己的藝術(shù)追求，每天堅(jiān)持作畫，常常畫到天亮。 有一天，李浦曼正專心致志地畫一幅素描。他僅有的一支鉛筆已經(jīng)削得很短很短了，他必須捏住這支鉛筆把畫作完。畫著畫著，他發(fā)現(xiàn)畫面要修改一下，于是，他放下筆，在凌亂的工作室里尋找他僅有的一塊橡皮。他找了好久，好不容易才找到那塊比黃豆大不了多少的小橡皮。他把需要修改的地方擦干凈后，發(fā)現(xiàn)那支鉛筆又失蹤了。他找了這個(gè)，丟了那個(gè)，找來(lái)找去，耽誤了不少時(shí)間，李浦曼耐著性子，終于找到了那截鉛筆頭。一氣之下，他決定把橡皮和鉛筆頭綁在一起，叫它倆誰(shuí)也跑不掉！于是他找來(lái)一根絲線，把橡皮縛在鉛筆的頂端，這樣，鉛筆似乎長(zhǎng)了一些，用起來(lái)方便多了。 可是，沒(méi)用幾下，橡皮掉了下來(lái)，李浦曼發(fā)了狠心，一定要把這淘氣的橡皮頭牢牢地固定在鉛筆頭上。為此，他想了種種辦法固定