2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南中班冬季社會教案多篇匯總版

1、 中班冬季社會教案20篇正文（1）中班社會教案冬天的快樂含反思活動設(shè)計背景冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒各方面能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情?；顒幽繕?biāo)1、觀察體驗冬季的季節(jié)特點，并運(yùn)用相應(yīng)的形容詞進(jìn)行描述。2、教育幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養(yǎng)幼兒堅持的意志。3、體驗明顯的季節(jié)特征。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點、難點重點：體驗冬季的特點。難點：運(yùn)用形容詞描述冬天?；顒訙?zhǔn)備冬之歌磁帶、錄音機(jī)、手

2、套活動過程教師帶著小朋友們在幼兒園操場散步。一、導(dǎo)入 小朋友們一年四季當(dāng)中最喜歡哪個季節(jié)? 1、現(xiàn)在是什么季節(jié)來到了?2、你是怎么知道的啊?二、用形容詞來形容冬天的特點1、怎么形容冬天呢?2、學(xué)習(xí) 寒冬臘月 天寒地凍 等形容詞。三、冬天鍛煉身體棒1、看周圍的動植物談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)師：為什么周圍的動植物們都不怕冷啊?你們也想這樣嗎?2、自由討論幼兒討論中，教師認(rèn)真傾聽，提示一下冬天要多做運(yùn)動。這樣身體才能長得棒。四、欣賞冬之歌1、幼兒在隨著音樂的節(jié)奏動一動小身子。2、跟著老師邊唱歌，邊玩游戲?；顒臃此?冬天的快樂 這一主題活動雖然結(jié)束了，但給了我許多啟發(fā)和反思，我從孩子身上得到了很多，學(xué)到了許多，

3、每一個活動只要有了孩子們的積極參與，都是那么有趣、生動，孩子們天真、可愛、求知的眼神促使我每一個活動都要認(rèn)真對待，絲毫不敢怠慢，運(yùn)用智慧，創(chuàng)造性地上好每節(jié)課是我們的職責(zé)。（2）中班教案一年四季我知道含反思活動目標(biāo)1.讓幼兒知道一年分為春、夏、秋、冬。2.讓幼兒感知和體會四個季節(jié)有那些的不同景象以及特點。3.讓幼兒掌握一年四季的輪換順序。4.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。教學(xué)重點、難點1讓幼兒了解四季的特點。2.讓幼兒掌握一年四季的輪換順序?；顒訙?zhǔn)備綠色、紅色、黃色、白色四種顏色板； 一年四季我知道 兒歌；春、夏、秋、冬四

4、季掛圖?；顒舆^程1.先提問幼兒知不知道一年分為幾個季節(jié)？2.出示 一年四季我知道 的兒歌。教幼兒讀，啟發(fā)幼兒從兒歌中找答案。3.找到一年分為春、夏、秋、冬四季。出示掛圖讓幼兒欣賞，一一和幼兒介紹每個季節(jié)的不同景象和特點。（春季：春暖花開、小草綠、小鳥叫。用小鳥飛的動作代表春季。用綠顏色代表春季。夏季：樹葉茂盛、溫度高、可以去游泳。用游泳的動作代表夏季。用紅色代表夏季。秋季：樹葉開始變黃，有落葉，果實成熟。用落葉的動作代表秋季。用黃色代表秋季。冬季:溫度開始變冷，北方下雪，用白色代表冬季，用搓手的動作代表冬季。）4.出示圖例讓幼兒明白一年四季的輪換，是循環(huán)不止的。春季到夏季到秋季到冬季，做旋轉(zhuǎn)狀

5、。5.進(jìn)入游戲。（預(yù)先在教室后的地板上鋪上代表春、夏、秋、冬四種顏色板。帶領(lǐng)幼兒圍圈拉手。一面轉(zhuǎn)圈一面讀兒歌。讀到最后，老師說那個季節(jié)來了，幼兒就要做那個季節(jié)的動作跑到那個季節(jié)的顏色板中去，做錯的就淘汰。）6.小結(jié)：我們學(xué)習(xí)了這節(jié)課，以后就能更好的認(rèn)識生活，感受生活，愛生活。教學(xué)反思在這節(jié)課中，我能照顧到幼兒的理解能力。都是用一些幼兒經(jīng)常接觸到的顏色和幼兒比較容易做的動作來上課。用幼兒容易想到的景象來代表每個季節(jié)，做到層次分明，容易區(qū)分。趣味性強(qiáng)，能挑動起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（3）中班教案一年四季變變含反思活動目標(biāo)1.讓幼兒知道一年分為春、夏、秋、冬。2.讓幼兒感知和體會四個季節(jié)有那些的不同景象以

6、及特點。3.讓幼兒掌握一年四季的輪換順序。4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。5.體驗明顯的季節(jié)特征。教學(xué)重點、難點1.讓幼兒了解四季的特點。2.讓幼兒掌握一年四季的輪換順序。活動準(zhǔn)備綠色、紅色、黃色、白色四種顏色板； 一年四季我知道 兒歌；春、夏、秋、冬四季掛圖?；顒舆^程1.先提問幼兒知不知道一年分為幾個季節(jié)？2.出示 一年四季我知道 的兒歌。教幼兒讀，啟發(fā)幼兒從兒歌中找答案。3.找到一年分為春、夏、秋、冬四季。出示掛圖讓幼兒欣賞，一一和幼兒介紹每個季節(jié)的不同景象和特點。（春季：春暖花開、小草綠、小鳥叫。用小鳥飛的動作代表春季。用綠顏色代表春季。夏季：樹葉茂盛、溫度高、可以去游泳。用游泳的

7、動作代表夏季。用紅色代表夏季。秋季：樹葉開始變黃，有落葉，果實成熟。用落葉的動作代表秋季。用黃色代表秋季。冬季:溫度開始變冷，北方下雪，用白色代表冬季，用搓手的動作代表冬季。）4.出示圖例讓幼兒明白一年四季的輪換，是循環(huán)不止的。春季到夏季到秋季到冬季，做旋轉(zhuǎn)狀。5.進(jìn)入游戲。（預(yù)先在教室后的地板上鋪上代表春、夏、秋、冬四種顏色板。帶領(lǐng)幼兒圍圈拉手。一面轉(zhuǎn)圈一面讀兒歌。讀到最后，老師說那個季節(jié)來了，幼兒就要做那個季節(jié)的動作跑到那個季節(jié)的顏色板中去，做錯的就淘汰。）6.小結(jié)：我們學(xué)習(xí)了這節(jié)課，以后就能更好的認(rèn)識生活，感受生活，愛生活。教學(xué)反思在這節(jié)課中，我能照顧到幼兒的理解能力。都是用一些幼兒經(jīng)常

8、接觸到的顏色和幼兒比較容易做的動作來上課。用幼兒容易想到的景象來代表每個季節(jié)，做到層次分明，容易區(qū)分。趣味性強(qiáng)，能挑動起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（4）中班教案一年四季含反思活動目標(biāo)1.讓幼兒知道一年分為春、夏、秋、冬。2.讓幼兒感知和體會四個季節(jié)有那些的不同景象以及特點。3.讓幼兒掌握一年四季的輪換順序。4.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。5.提高幼兒思維的敏捷性。教學(xué)重點、難點1讓幼兒了解四季的特點。2.讓幼兒掌握一年四季的輪換順序?；顒訙?zhǔn)備綠色、紅色、黃色、白色四種顏色板； 一年四季我知道 兒歌；春、夏、秋、冬四季掛圖。活動過程1.先提問幼兒知不知道一年分為幾個季節(jié)？2.出示 一年四

9、季我知道 的兒歌。教幼兒讀，啟發(fā)幼兒從兒歌中找答案。3.找到一年分為春、夏、秋、冬四季。出示掛圖讓幼兒欣賞，一一和幼兒介紹每個季節(jié)的不同景象和特點。（春季：春暖花開、小草綠、小鳥叫。用小鳥飛的動作代表春季。用綠顏色代表春季。夏季：樹葉茂盛、溫度高、可以去游泳。用游泳的動作代表夏季。用紅色代表夏季。秋季：樹葉開始變黃，有落葉，果實成熟。用落葉的動作代表秋季。用黃色代表秋季。冬季:溫度開始變冷，北方下雪，用白色代表冬季，用搓手的動作代表冬季。）4.出示圖例讓幼兒明白一年四季的輪換，是循環(huán)不止的。春季到夏季到秋季到冬季，做旋轉(zhuǎn)狀。5.進(jìn)入游戲。（預(yù)先在教室后的地板上鋪上代表春、夏、秋、冬四種顏色板。帶領(lǐng)幼兒圍圈拉手。一面轉(zhuǎn)圈一面讀兒歌。讀到最后，老師說那個季節(jié)來了，幼兒就要做那個季節(jié)的動作跑到那個季節(jié)的顏色板中去，做錯的就淘汰。）6.小結(jié)：我們學(xué)習(xí)了這節(jié)課，以后就能更好的認(rèn)識生活，感受生活，愛生活。教學(xué)反思在這節(jié)課中，我能照顧到幼兒的理解能力。都是用一些幼兒經(jīng)常接觸到的顏色和幼兒比較容易做的動作來上課。用幼