個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2017

1、江蘇省第X屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽申報(bào)作品職業(yè)目標(biāo)： 電子工程師 參賽選手信息學(xué)校名稱金陵科技學(xué)院姓 名所在學(xué)院xxxx學(xué)院性 別所在班級(jí)聯(lián)系電話學(xué) 號(hào)QQ 號(hào)碼指導(dǎo)教師信息姓 名所在學(xué)院（部門(mén)）xxxx學(xué)院聯(lián)系電話一、自我分析1.興趣分析： （1）測(cè)評(píng)軟件分析： 應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃的軟件測(cè)評(píng)后發(fā)現(xiàn)，我是屬于照顧者的類型值得信賴和依靠的人。具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。（2）自我鑒定性格

2、比較內(nèi)斂，但喜歡探索和鉆研，愿意用自己的學(xué)術(shù)和知識(shí)服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)。 2.性格分析： （1）我的性格開(kāi)朗活潑，積極向上。不管遇到什么事我都會(huì)很樂(lè)觀的去面對(duì)，每天都保持著平穩(wěn)的心態(tài)去對(duì)待每一個(gè)人。對(duì)于成敗，我看的還是很開(kāi)的，做任何事情我都會(huì)盡自己最大的努力去做。我是個(gè)急性子，所以只要老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)很快的完成。曾作為課代表和班干部，我覺(jué)得自己還是很負(fù)責(zé)的?？臻e時(shí)間我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我覺(jué)得我能從音樂(lè)中享受到快樂(lè)，同時(shí)我也喜歡跟朋友聊天，聊一些以后就業(yè)問(wèn)題，社會(huì)生存問(wèn)題以及待人接物的方法。我喜歡幫助別人，在大學(xué)里我參加了許多志愿服務(wù)，從這些活動(dòng)中我收獲了許多，享受到了幫助別人的快樂(lè)。（2）他人

3、鑒定 父母：懂事，有韌性，能吃苦，肯上進(jìn)。老師：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，積極進(jìn)取，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯鉆研，善于獨(dú)立思考。朋友：熱情，待人真誠(chéng)，善良，誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任感。 3.能力分析： （1）學(xué)習(xí)上：自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有自己的一套學(xué)習(xí)方法 （2）工作上：積累了一定在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和策劃能力。 （3）人際交往：有良好的人脈，對(duì)于別人的批評(píng)和建議，能夠虛心接受。 （4）生活上：能積極樂(lè)觀的面多生活中的挫折和失敗，有良好的心理素質(zhì)。 4.自我鑒定 優(yōu)點(diǎn)：1. 能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上 2. 工作熱情、努力、認(rèn)真，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，是值得信賴的一個(gè)人 3

4、. 通情達(dá)理、善解人意，能友好的與別人合作 4. 做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法 5. 關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問(wèn)題，準(zhǔn)確地把握事實(shí) 6. 喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持 7. 具有出色的組織才能 8. 尊重他人，不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力 9. 積極熱情，富有推動(dòng)力和影響力 缺點(diǎn)：1. 過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)， 難以預(yù)見(jiàn)存在的其它可能性 2. 容易陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)之中從而導(dǎo)致沒(méi)完沒(méi)了的工作，從而過(guò)度勞累。當(dāng)壓力很大時(shí)，則會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒 3. 不停地制訂計(jì)劃并保證完成，以至于經(jīng)常需要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和投 入過(guò)多的精力

5、來(lái)完成工作 4. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法 5. 難以適應(yīng)新境況，或者在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換時(shí)會(huì)有困難 6. 在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑 7. 可能會(huì)低估自己的能力，難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益 8. 總是替別人著想，以至于讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度” 9. 如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會(huì)感到灰心喪氣 二、環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析 我的家庭基本屬于小康家庭，衣食無(wú)憂。父母熱愛(ài)文體運(yùn)動(dòng)、思想開(kāi)明，家庭文化氛圍和諧。父母樂(lè)觀開(kāi)朗的性格讓我學(xué)會(huì)積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)，父母的民主讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考與果斷的行動(dòng)力，并且盡力給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2.學(xué)校環(huán)境分析

6、 我現(xiàn)讀于金陵科技學(xué)院。我們大學(xué)是一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的學(xué)校，學(xué)校實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)眾多，積極促使學(xué)生成長(zhǎng)，并且理工科優(yōu)勢(shì)明顯，與研究型院校的區(qū)別在于學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，上手快，企業(yè)的反饋良好。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，在社會(huì)上贏得廣泛贊譽(yù)。在此基礎(chǔ)上我們希望學(xué)校可以給予更多機(jī)會(huì)讓我們接觸到先進(jìn)知識(shí)，例如聘請(qǐng)知名學(xué)者做講座等。 3.社會(huì)環(huán)境分析 中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是

7、比較大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。4、職業(yè)環(huán)境分析 信息與電子類人才在全國(guó)各地都有著廣闊的市場(chǎng)，但主要集中在北京、廣東、深圳、浙江、江蘇、福建這些沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。就福建省而言，相對(duì)于其他城市，福州、廈門(mén)、泉州、漳州這些沿海城市的發(fā)展較快。電子、信息、IT業(yè)的發(fā)展是福州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)，像冠捷電子（福建）有限公司、福建星網(wǎng)銳捷通訊有限公司、福建榕基軟件開(kāi)發(fā)有限公司這些公司在福建省，乃至全國(guó)都是有一定影響力的。而廈門(mén)、泉州作為近年來(lái)發(fā)展迅速的城市，加上經(jīng)濟(jì)政策的扶持，吸引了許多大企業(yè)的投產(chǎn)，如夏新電子股份有限公司?？傮w來(lái)說(shuō)，福州

8、、廈門(mén)地區(qū)由于相關(guān)的中小型企業(yè)較多（多為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)型公司），具有一定能力的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)較為樂(lè)觀；而內(nèi)陸的龍巖、南平等地幾乎很難有就業(yè)崗位，或只有一些小型企業(yè)。對(duì)于深圳、廣東、浙江這些電子、IT類行業(yè)很發(fā)達(dá)的地區(qū)，雖然提供的就業(yè)崗位很多，但大部分公司都要求應(yīng)聘者要有出色的專業(yè)技能，很看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)，畢竟僧多粥少，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。這對(duì)于跨省去找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生有很大的挑戰(zhàn)，需要具備過(guò)硬的基本 功和技能才有可能被招收。三、職業(yè)崗位分析職業(yè)現(xiàn)狀 ：近些年得到迅速發(fā)展，目前已形成以光電子產(chǎn)品、液晶顯示器、 新型元器件、汽車電子產(chǎn)品和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件為主導(dǎo)產(chǎn)品，具有一定 產(chǎn)業(yè)規(guī)模和技術(shù)創(chuàng)新能力的產(chǎn)業(yè)體系

9、。 職業(yè)前景 ：以國(guó)家光電子產(chǎn)業(yè)基地為核心，發(fā)揮信息技術(shù)先導(dǎo)作用和產(chǎn)業(yè)化 基礎(chǔ)，重點(diǎn)發(fā)展光電子信息及軟件產(chǎn)業(yè)。圍繞信息顯示、光電子器件 與材料、光電儀器儀表與設(shè)備、軍事光電子四大產(chǎn)品系列，發(fā)展液晶 顯示產(chǎn)品、發(fā)光二極管及其上下游產(chǎn)品、光電編碼器、光電子通訊器 件和光學(xué)材料與電致發(fā)光材料；發(fā)展汽車光電子產(chǎn)品，光電醫(yī)療儀器 設(shè)備；發(fā)展光電跟蹤與測(cè)量設(shè)備、航天航空偵察設(shè)備等。建立液晶顯 示工程研究中心，形成“光谷”。推進(jìn)軟件園建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)教育、 農(nóng)業(yè)信息、企業(yè)管理、自動(dòng)識(shí)別等軟件產(chǎn)品。 職業(yè)要求： 本職業(yè)要有高素質(zhì)人才 程序設(shè)計(jì)、研究工作、工程設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)分析 嚴(yán)謹(jǐn),精細(xì),有責(zé)任心 電子信息產(chǎn)業(yè)是

10、一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”之稱，有著 巨大的潛力和廣闊發(fā)展前景。隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，電子信息產(chǎn)業(yè)必然會(huì)成為世界第一大產(chǎn)業(yè)。近年來(lái)一個(gè)突出的問(wèn)題就是人才短缺，程序設(shè)計(jì)、研究人員、工程師 和計(jì)算機(jī)分析家滿足了不了眾多公司需求，因而他們只好雇用外國(guó) 人。美國(guó)信息技術(shù)協(xié)會(huì)和弗吉尼亞工學(xué)院發(fā)表的一份研究報(bào)告估計(jì)， 美國(guó)空缺的信息技術(shù)職位有 34.6萬(wàn)個(gè)，大約相當(dāng)于這一部門(mén)總勞動(dòng) 力的10%。據(jù)英國(guó)電子工業(yè)聯(lián)盟調(diào)查，目前英國(guó)信息技術(shù)行業(yè)至少有 5萬(wàn)個(gè)專業(yè)崗位空缺。德國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界每年需要新增專業(yè)人才兩萬(wàn)名 左右，供求之比為 1：3。我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)剛剛起步，方興未艾， “人才飽和”、“走

11、下坡路”還是比較遙遠(yuǎn)的事情。四、規(guī)劃方案完成大學(xué)本科教育，充分利用校園環(huán)境和條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)， 全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。（一）大學(xué)一年級(jí)能力目標(biāo)：學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí) 實(shí)施計(jì)劃： 1、學(xué)好電路 2、學(xué)好C+程序設(shè)計(jì)，過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí) 3、學(xué)好高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù) 4、學(xué)好英語(yǔ)，考過(guò)英語(yǔ)四級(jí) （二）大學(xué)二年級(jí)能力目標(biāo)：學(xué)好電子基礎(chǔ)知識(shí) 實(shí)施計(jì)劃： 1、學(xué)好物理學(xué)、數(shù)電、模電 2、自學(xué)單片機(jī) 3、學(xué)好高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù) 4、學(xué)好英語(yǔ)，考過(guò)英語(yǔ)六級(jí) （三）大學(xué)三年級(jí)能力目標(biāo)：學(xué)好電子專業(yè)知識(shí) 實(shí)施計(jì)劃： 1、學(xué)好專業(yè)英語(yǔ) 2、學(xué)好高頻電子線路 3、學(xué)好現(xiàn)代通信原理 4、提高動(dòng)手能力 （四）大學(xué)四年級(jí)能力目標(biāo)：電子助理工程師，考研 實(shí)施計(jì)劃： 1、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，到公司實(shí)習(xí) 2、繼續(xù)學(xué)好與專業(yè)相關(guān)，但還沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí) 3、繼續(xù)多做實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力 4、為考研做準(zhǔn)備畢業(yè)后計(jì)劃： 1. 三年內(nèi)從基層做起，嘗試不同的工作類型，從中得到磨練。 2.經(jīng)過(guò)深思熟慮后，對(duì)自己最后的決定付出努力，可以通過(guò)別人的幫助或是書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)自己的知識(shí)，提高自己的工作能力并參加有關(guān)工作方面所需要的證書(shū)考試