人事教育處掛職個(gè)人總結(jié)

1、人事教育處掛職個(gè)人總結(jié)人事教育處掛職個(gè)人總結(jié)根據(jù)組織安排， 我于 2021年 5月到市教 育局人事教育處掛職幫助工作。一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶著指導(dǎo)和處室同志的關(guān)心幫助下，我較快 的轉(zhuǎn)變了工作角色，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、廉潔自律，較好的完成了 各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論 素質(zhì)由于之前從未接觸過相關(guān)工作，在來到人事教育處后我感到了一 定的壓力，不斷利用工作之余來學(xué)習(xí)?公務(wù)員管理政策法規(guī)文件匯編? ?公務(wù)員管理工作文件法規(guī)選編?等資料，及時(shí)熟悉相關(guān)政策，不斷 虛心像身邊同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了處室的工作業(yè)務(wù)流 程和全市教育系統(tǒng)的整體情況， 為做好各項(xiàng)

2、工作任務(wù)奠定了理論根底。幫助工作期間，我積極參加 “十九大宣講會(huì) “公務(wù)員大講堂等講座， 力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。二、踏實(shí)工作，切實(shí)增強(qiáng)自身工作能力掛職工作期間，我牢記掛 職會(huì)議上提出的 “要求真務(wù)實(shí)，不要有 做客 '思想的要求，積極主動(dòng)地 參與到工作中去，盡量爭(zhēng)取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能 力。一年來，我認(rèn)真完成了交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)助同事做好了干 部選拔任用、干部日常管理、干部培訓(xùn)等工作，還完成?迎接市委督 導(dǎo)組工作自查情況總結(jié)? ?體制機(jī)制改革調(diào)研報(bào)告?等大型材料撰寫工人事教育處的工作覆蓋領(lǐng)域廣、內(nèi)容雜、要求嚴(yán)，在完成工作的 同時(shí)切實(shí)讓我的工作能力得到了

3、鍛煉和提升。三、總結(jié)收獲，繼續(xù)前行通過一年的掛職工作，讓我有了很多收 獲。一是開闊了視野。來到教育局，進(jìn)入了一個(gè)更高的平臺(tái)，讓我學(xué)習(xí)范圍更廣、接受 各種信息的渠道更全面，通過了解全市教育的整體工作情況，拓寬了 我的視野，讓我學(xué)習(xí)觀察的眼光更加犀利而高遠(yuǎn)。二是豐富了閱歷。在人事教育處的工作是我之前從來未接觸過的，在這樣的一個(gè)環(huán) 境里，與同事一起充分發(fā)揮人事教育處職能，科學(xué)高效的開展局系統(tǒng) 人事管理工作，學(xué)到了不少東西，這將是一筆珍貴的財(cái)富。三是錘煉了作風(fēng)。從基層單位來到了主管局，感觸最深的是大家強(qiáng)烈的規(guī)矩意識(shí)、 是機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)而又人性化的管理成效，同事們識(shí)大體，顧大局，業(yè)務(wù)熟 練，堅(jiān)持原那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影 響，鞭策我更加嚴(yán)格要求自己，提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。短短一年的掛職工作即將結(jié)束，在人事教育處的工作經(jīng)歷，讓我 在思想上受到了很大教育，對(duì)政府管理部門有了更深的理解和認(rèn)識(shí)， 我也經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有，由淺至深的學(xué)習(xí)過程，在人事教育處感受 到的工作作風(fēng)和積累借鑒來的工作模式將使我終身受益。同時(shí)，我也清楚的看到了自身的差距與缺乏，