機械原理第2套模擬試題

1、教務處 07 版第 1 頁共 4 頁重慶大學試卷A卷重慶大學機械原理課程試卷 命題人：B卷200200學年第學期開課學院： 機械工程課程號： 日期： 組題人：名姓開卷閉卷其他方式：時間： 120分鐘密審題人：號學二、連桿機構分析其設計（35 分）1設計一曲柄搖桿機構，已知行程速比系數(shù) K=1.4，搖桿擺角j，曲柄長度為 LAB，搖桿長度為 LCD，要求 LCD=4LAB，選取長度比例尺ml 作出搖桿的兩個極限位置，如圖 2-1 所示。（15 分）一、平面機構結構分析（15 分）1.計算圖 1 所示機構的或虛約束； （5 分）度，并指出其中是否含有復合鉸鏈、局部度計算機構的極位夾角q，用圖解法確

2、定連桿長度 LBC 和機架長度 LAD（保留作圖線）；作出機構出現(xiàn)最小傳動角gmin 時的位置，標出該位置機構的最小傳動角2.該機構局部（3 分）畫出圖示瞬時該機構度或虛約束，說明采用局部度或虛約束的目的；命題時間：級年3.4.低的機構運動簡圖；（3 分）gmin 和最大角amax（曲柄為主動件，逆時針轉向）；取與機構度數(shù)相同數(shù)目的連架桿為件，對機構進行結構分析，封若分別以曲柄 AB 和搖桿 CD 為機架，各獲得什么機構？要求畫出機構的驅動桿組和基本桿組，并指出機構的級別。（4 分） C1C2I 班、業(yè)專教務處制 HG F K JE j B C線L M D DA 1圖 圖 2-1院學 公平競爭

3、、誠實守信、嚴肅考紀、拒絕題 號一二三四五六七十總分得 分教務處 07 版第 2 頁共 4 頁重慶大學試卷 2圖 2-2a 所示機構中，已知各構件長度及 3. 圖 2-3a 所示機構中，P 為驅動力，各轉動副處小圓為摩擦圓，移動副處的摩擦角為j，各構件重力、慣性力忽略不計。（10 分） 在圖 2-3a 上畫出各運動副的總反力； 寫出各構件的力平衡方程式，在圖 2-3b 上畫出力封閉多邊形（圖中已按選定的力比例尺mF 作出了代表驅動力 P 的矢量），求出作用在構件 1 上的平衡力矩 Mb。件角速度w1，E 點位于 BC中點，現(xiàn)已按選定的速度比例尺mv 作出了 pb 代表 B 點的速度 vB，如圖

4、2-2b 所示，試寫出求解 vD 的矢量方程式并作出速度多邊形（若應用了速度影像原理，應作出說明）。（10 分）j B1 2bMDbC 3PAB242w1p1CE圖 2-3a圖 2-3bA3p4圖 2-2a圖 2-2b教務處 07 版第 3 頁共 4 頁重慶大學試卷三、凸輪機構分析（10 分）在圖3 所示的偏置式移動平底從動件凸輪機構中，凸輪為一偏心圓，圓心在 O 點，半徑 R=80mm，凸輪以角速度w=10rad/s 逆時針方向轉動，LOA=50mm，從動件的導路與 OA 垂直且平分 OA。1.2.3.4.在圖中畫出凸輪的偏距圓；（1 分）計算凸輪的基圓半徑 rb 并在圖中畫出凸輪的基圓；（

5、2 分）在圖中標出從動件在該位置時的位移 s；（2 分）在圖中標出機構該位置的角a 并說明通常將從動件的平底設計成與導路垂直的；（2 分）5.6.7.若將凸輪半徑 R 改為 60mm，從動件的運動規(guī)律有無變化？（1 分） 計算出機構處于圖示位置時從動件的移動速度 v；（1 分）若將從動件的平底改為尖頂，將帶來哪些不足？（1 分）四、齒輪機構參數(shù)計算（10 分）一對漸開線正常齒標準直齒圓柱齒輪傳動，已知：m=5mm，a=20°，z1=20，z2=40，試求：1.2.3.4.5.兩齒輪的分度圓直徑 d1、d2 和齒頂圓直徑 da1、da2；（4 分）標準中心距 a；（1 分）齒輪的基圓齒

6、距 pb；（1 分）若實際嚙合線長度為 B1B2=18.00mm，重合度ea為多少？（2 分） 當中心距 a¢=153.00mm 時的嚙合角a ¢。（2 分）ROAw圖 3教務處 07 版第 4 頁共 4 頁重慶大學試卷五、輪系分析與計算（15 分）1.2.試列舉出輪系的三個功能；（3 分）在圖 4 所示的輪系中，已知主動輪 1 的轉速為 1r/min，主動輪 4 的轉速為2w1M1B2r/min，轉向。已知各輪齒數(shù)：z =25，z =30，z =25，z =30，122¢31Cz3¢=20，z4=90。試確定輸出構件 H 的轉速和轉向。（12 分）A3Pj433¢圖 522¢H1n14圖 4六、機械系統(tǒng)動力學（15 分）1. 為減小飛輪的，飛輪應該裝在高速軸上還是低速軸上？機械系統(tǒng)裝上飛輪后能否得到勻速運動？（5 分）2. 圖 5 所示壓氣機，已知 LAB =0.1m，逆時針方向轉動，構件 1 的質心在 A 點，轉動慣量 J1=0.05kg×m2，構件 3 的質量 m3=5kg，構件 2 的質量和轉動慣量均忽略不計，