中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃1

1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃淮北市杜集區(qū)梧南中學(xué)為了進(jìn)一步提高本人的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì) ,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 , 做好本年的 培訓(xùn)學(xué)習(xí) ,推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革 ,結(jié)合本校實(shí)際 , 特?cái)M定本工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展, 提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo);以“一德三新”（師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)） 為主要 內(nèi)容 ;以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”活動(dòng)為抓手;努力提高教師繼續(xù)教育工作的質(zhì)量和效益。通過(guò)新一年教師繼續(xù)教育工作, 全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,為 全面深化素質(zhì)教育和實(shí)施新課程提供高水平的師資。二、工作目標(biāo)任務(wù)通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí) ,更新

2、教育理念 ,樹(shù)立與素質(zhì)教育相結(jié)合的教育觀 ,人才觀和質(zhì)量 觀,全面培增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性 , 掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)和要 求、內(nèi)容和方法 ,完善知識(shí)結(jié)構(gòu) , 全面提高實(shí)施新課程的能力和水平 , 以適應(yīng)實(shí)施素 質(zhì)教育和發(fā)展高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的發(fā)展需要。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式采取分科、分期、集中和自學(xué)的形式進(jìn)行。四、培訓(xùn)內(nèi)容師德教育、“四新”教育及其他內(nèi)容五、時(shí)間安排1、2012 年學(xué)習(xí)新課程教學(xué)案例與評(píng)析。2、2012 年 9 月 11 日-2012 年 12 月 16 日學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)面對(duì)面話題2-話 題4 內(nèi)容。4、2013 年 3 月 2 日學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)專題一:班主任工作基本規(guī)范。5、2013 年 3 月 27 日-12 月 25 日學(xué)習(xí)新技術(shù)培訓(xùn)共15 個(gè)具體內(nèi)容。6、2013 年 3 月 10 日-11 月 17 日學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)第四、五、六章內(nèi)容。7、2013 年 3 月 12 日-11 月 6 日學(xué)習(xí)新課程培訓(xùn)第三、四、五章,第六章第一、二節(jié)內(nèi)容。8、根據(jù)上級(jí)相關(guān)安排進(jìn)行集體培訓(xùn)或自學(xué), 具體進(jìn)度見(jiàn)各培訓(xùn)本前粘貼的時(shí)間安排表?？傊?/p>