2022年西師大六年級(jí)下冊(cè)語文文言文閱讀理解復(fù)習(xí)專項(xiàng)題

1、2022年西師大六年級(jí)下冊(cè)語文文言文閱讀理解復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 文言文閱讀。陳際泰勤讀陳際泰，字大士，臨川人。家貧，不能從師，又無書，時(shí)取旁舍兒書，屏人竊誦。從外兄所獲書經(jīng)，四角已漫滅，且無句讀，自以意識(shí)別之，遂通其義。十歲，于外家藥籠中見詩經(jīng)，取而疾走。父見之，怒，督往田，則攜至田所，踞高阜而哦，遂畢身不忘。久之，返臨川，與南英輩以時(shí)文名天下。其為文，敏甚，一日可三十首。先后所作至萬首，經(jīng)生舉業(yè)之富，無若際泰者。（注）外兄：表兄。句讀：古人稱文詞之間該停頓的地方叫“句”或“讀”，相當(dāng)于現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)。南英輩：艾南英等三人，與陳際泰被合稱為“臨川四子”。經(jīng)生：研讀經(jīng)書的書生

2、。1解釋加點(diǎn)字詞。（1）遂通其義_（2）則攜至田所_（3）其為文，敏甚_（4）無若際泰者_(dá)2翻譯下列句子。（1）時(shí)取旁舍兒書，屏人竊通。譯文：_（2）十歲，于外家藥籠中見詩經(jīng)，取而疾走。譯文：_3本文強(qiáng)調(diào)了“勤”的重要性，請(qǐng)寫出兩個(gè)關(guān)于“動(dòng)”的名句。_2. 閱讀短文，完成練習(xí)。伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。1補(bǔ)充課文，在橫線上填入相應(yīng)的句子。2解釋下列加點(diǎn)的詞。伯牙善鼓琴 善： 善哉 善：乃破琴絕弦 乃： 終身不復(fù)鼓 鼓：3翻譯下列句子。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。_

3、乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。_3. 閱讀材料。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。？曰：非然也。1背誦課文，在橫線上補(bǔ)充句子。2下列句子中，停頓不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A.使弈秋/誨二人弈B.惟弈/秋之為聽C.一心以為/有鴻鵠將至3根據(jù)課文內(nèi)容,寫出文中加點(diǎn)詞語的意思。通國(guó)：_ 善：_ 援：_弗若：_ 之：_ 然：_4用自己的話寫寫下面句子的意思。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。_5學(xué)完這篇文言文，你明白了什么道理？請(qǐng)結(jié)合這學(xué)期在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷寫寫你的體會(huì)。_4. 閱讀下面的小古文，回答問題。智子疑鄰

4、宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑固，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。（節(jié)選自韓非子說難）（注）宋：宋國(guó)。雨（y）：下雨，名詞作動(dòng)詞。筑：修補(bǔ)。盜：小偷。父（f）：古代對(duì)老年男子的尊稱，這里譯為“老人”，指鄰居家的老人。亦云：也這樣說。亦，也。云，說。暮：晚上。亡：丟失。家：指這家人。甚：很，非常。智其子：認(rèn)為他的兒子很聰明。1根據(jù)短文內(nèi)容判斷，下面句子中說法不正確的一項(xiàng)是（）A.宋國(guó)有個(gè)富人，天下雨，他家的墻毀壞了。B.晚上果然丟失了大量錢財(cái)。C.不把墻修好，一定會(huì)有小偷進(jìn)來。D.富人家的那個(gè)兒子十分聰明。2這個(gè)故事主要想告訴我們（）A.出現(xiàn)問題要及時(shí)

5、補(bǔ)救。B.富人的兒子非常聰明。C.評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正。D.鄰居家的老人多管閑事。5. 文言文閱讀。宋人戒得玉，獻(xiàn)諸子罕。子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之?！弊雍痹唬骸拔乙圆回潪閷殻瑺栆杂駷閷?，若以與我，皆喪寶也。不若人有其寶?！?解釋下列句中劃?rùn)M線的字：（1）子罕弗受（_）（2）以示玉人（_）（3）故敢獻(xiàn)之（_）（4）皆喪其寶也（_）2翻譯下列句子：我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以不我，皆喪寶也。_3宋人為什么要送玉給子罕？（用原文回答）_4子罕為什么不接受玉？這表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？_6. 閱讀理解。父子性剛有父子俱性剛不肯讓人者。一日，父留客飲，遣子入城市肉。子取肉回，

6、將出城門，值一人對(duì)面而來，各不相讓，遂挺立良久。父尋至見之，謂子曰:“汝姑持肉回陪客，待我與他對(duì)立在此!”馮夢(mèng)龍廣笑府（譯文）有父子倆，性格剛烈，不肯讓人。一天，父親留客人飲酒，派兒子入城買肉。兒子提著肉回家，將要出城門，正巧一個(gè)人迎面走來，兩人不肯相讓，橫眉豎眼，挺著身子面對(duì)面地站在那里，僵持了很久。父親見兒子這么長(zhǎng)時(shí)間也沒有回來，就去尋找，看到這種情景，就對(duì)兒子說：“你暫且?guī)е饣厝ヅ憧腿孙嬀?，讓我跟他在這里對(duì)站著！”1解釋下列加點(diǎn)字的意思。遣子入城市肉（_）（_）謂子曰（_）值一人對(duì)面而來（_）2用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。有父子俱性剛不肯讓人者。_汝姑持肉回陪客飲，待我與他對(duì)立在此!_3這

7、則故事告訴我們一個(gè)做人的什么道理?_7. 閱讀文言文，回答問題。吳起守信昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰:“諾，期返而食?！逼鹪?“待公而食?！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟?欲服三軍，非信不可也。選自韓非子（注釋）故人：老朋友。止之食：留客人吃飯。幕：夜晚。令：派、使、讓。求：尋找。俟(s)：等待?？郑嚎峙?，擔(dān)心。服：使信服。歟（y）：句末語氣詞，可譯為呢。信：信用，誠(chéng)信。1解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）昔吳起出遇故人。_（2）待公而食。_（3）起之不食以俟者。_（4）其為信若此若。_2下列“之”的

8、用法與另外三個(gè)不同的一項(xiàng)是（）A.起不食待之。B.故人來，方與之食。C.遂依而截之。D.起之不食以俟者，恐其自食其言也。3用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）故人至暮不來，起不食待之。_（2）欲服三軍，非信不可也。_4從這個(gè)小故事中可以看出，吳起在為人處世上最值得我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)是什么？_8. 閱讀課文片段，完成后面題目。夸父與日逐走，_；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，_。未至，_。棄其杖，化為鄧林。1按原文內(nèi)容填空。2解釋下列字、詞。逐走：_欲：_道：_棄：_鄧林：_3翻譯文中畫“_”的句子，并說一說你對(duì)這一結(jié)尾的理解。翻譯：_理解：_9. 閱讀文言文，回答問題。顧長(zhǎng)康畫人顧長(zhǎng)康畫人，或數(shù)年不

9、點(diǎn)目精。人問其故，顧日：“四體妍蚩 ， 本無關(guān)于妙處，傳神寫照，正在阿堵中?！保ㄗⅲ┠烤貉壑?。研蚩：美丑。阿堵：此處。1“本無關(guān)于妙處”正確的停頓是（）A.本/無關(guān)于妙處B.本無/關(guān)于妙處C.本無關(guān)于/妙處2寫出下面劃線字詞的意思。或數(shù)年不點(diǎn)目精_人問其故_3顧長(zhǎng)康“不點(diǎn)目精”的原因是_，這與成語“_”的意思相近。10. 閱讀文言文，完成練習(xí)?？讨矍髣Τ擞猩娼撸鋭ψ灾壑袎嬘谒?，遽契其舟，日：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？”注釋 涉：過，渡。遽：急忙，立刻。契：用刀雕刻，刻。是：指示代詞，這，這個(gè)，這兒。所從墜：劍落下的地方。不亦惑

10、乎：不是很糊涂嗎？1對(duì)“刻舟求劍”中“求”字解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.尋找B.要求C.請(qǐng)求D.追求2對(duì)“舟止”中“止”字解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.腳B.停止C.阻止D.中止3對(duì)“舟已行矣，而劍不行”的解釋最正確的一項(xiàng)是（ ）A.行駛的是船，而不是劍。B.船已經(jīng)行動(dòng)了，劍還沒有行動(dòng)。C.小船已經(jīng)可以了，而劍還是不行。D.船已經(jīng)行駛了，但是劍沒有移動(dòng)。4與“刻舟求劍”的寓意最相近的一項(xiàng)是（）A.自相矛盾B.亡羊補(bǔ)牢C.守株待兔D.揠苗助長(zhǎng)5判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（l）世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，遵循這種變化。（_）（2）做任何事

11、都要根據(jù)實(shí)際情況，靈活采取對(duì)策，不能因循守舊、不知變通。（_）（3）不要隨意去批判別人，認(rèn)為別人都是一無是處的，要用發(fā)展的眼光看問題。（_）11. 閱讀下面的文言文，完成下面小題。越西有獨(dú)居男子，編木為廬，力耕以食。久之，菽粟鹽酪，俱無仰于人，家有群鼠,夜則鳴嚙至旦。男子積憾之。一日酒醉歸始就枕鼠百故惱之目不能瞑,男子曰:“此陰類”患物。何暴之甚!”遂持火四焚之。鼠死廬亦毀，次日酒解，悵然無所歸。注釋菽，豆類，酪；奶制品。累累然：絡(luò)繹不絕的樣子。陰類:指夜間活動(dòng)的動(dòng)物。1對(duì)文中畫線句子的斷句，哪一項(xiàng)正確?（）A.一日酒醉/歸始就枕/鼠百態(tài)惱之目/不能瞑B.一日酒醉歸/始就枕/鼠百態(tài)/惱之目不能

12、瞑C.一日酒醉歸/始就枕/鼠百態(tài)惱之/目不能瞑D.一日酒醉/歸始就枕鼠百態(tài)/惱之/目不能瞑2對(duì)“越西獨(dú)居男子”這一人物的推斷，下列哪一項(xiàng)是最合理的?（）A.勤勞能干B.聰明智慧C.嗜酒如命D.仇視社會(huì)3以上文為材料，可以用來論說下列那個(gè)話題?（）A.談“學(xué)習(xí)”B.談“誠(chéng)信”C.說“福禍”D.說“理智”12. 閱讀古文，完成練習(xí)。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?志在清風(fēng)，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_?！?志在明月，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_。”3志在春雨，錘子期曰：“善哉乎鼓琴，_?！?

13、志在_，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_?！?3. 閱讀下面古文，回答問題。世傳公冶長(zhǎng)能解百禽語。一日，有鴟來報(bào)長(zhǎng)，曰：冶長(zhǎng)，冶長(zhǎng)！南有死獐！子食其肉，我食其腸！公冶長(zhǎng)應(yīng)而往，果得獐，然其無意飼鴟以腸也。鴟是以怨之。居無何，鴟又來報(bào)如前。長(zhǎng)復(fù)往，望見數(shù)人圍一物而嘩。長(zhǎng)以為死獐，恐人奪之，遙呼曰：“我擊死也！我擊死也！”至，乃一死人。眾人逮長(zhǎng)見邑宰。宰審問，長(zhǎng)再三辯，宰曰：“爾自言我擊死也，何為詐？”長(zhǎng)無言以對(duì)。1解釋下列句中的加點(diǎn)字詞。（1）世傳公冶長(zhǎng)能解百禽語_（2）然其無意飼鴟以腸也_（3）何為詐_（4）長(zhǎng)無言以對(duì)_2把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）長(zhǎng)復(fù)往，望見數(shù)人圍一物而嘩。_（2）長(zhǎng)以為死獐，恐人奪之。_3公冶長(zhǎng)自食其果的原因是（）A.目中無人B.不勞