浙教版五年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子專項(xiàng)真題

1、浙教版五年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子專項(xiàng)真題班級(jí)：_ 姓名：_一、 讀句子，按要求完成練習(xí)。1母親將錢塞在我手里，大聲回答那個(gè)女人：“我挺高興他愛看書的！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2陽光照耀在水面。（把畫面寫具體）_3如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康和疾病就會(huì)有保障。（修改病句）_4照樣子寫句子。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽蚁胝f：“_?！倍?按要求改寫句子，一定要看清要求。1（修改病句）早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_2蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改成擬人句）_3她怎么會(huì)是一個(gè)聾子呢？（改成陳述句）_ 4我喜歡讀信。我喜歡看書。（用上關(guān)聯(lián)詞）_三

2、、 按要求改寫句子。1.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）_2.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（改為夸張句）_3.天上富麗堂皇。天上沒有自由，她不喜歡。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_四、 按要求完成下面的句子練習(xí)。1根據(jù)語境，把句子補(bǔ)充完整。（1）_，狀狀竟然考了滿分。（2）_，狀狀果然考了滿分。2照樣子，仿寫句子。例：它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。他好瘦，_。3藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_五、 按要求寫句子。1學(xué)校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）_2父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員。（改為直述句）

3、_3如果沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改為反問句）_4松鼠這篇課文的作者是法國的布封寫的。（修改病句）_六、 按要求寫句子。1像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。（仿寫比喻句）_2讀了法布爾的昆蟲記，有關(guān)動(dòng)物的書對(duì)我越來越感興趣。（修改病句）_3學(xué)校圖書館那豐富的圖書吸引著我。（改為“被”字句）_4一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（仿寫句子）一本你喜愛的書就是_，也是_。七、 按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_2.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮寫句子）_3.

4、父親說：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.這位作家受到大家的熱情歡迎。（修改病句）_八、 按要求改寫句子。1.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）_2.我對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。（用加點(diǎn)詞造句）_3.四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。（縮句）_4.漢字是世界上最古老的文字。（修改病句）_5.楷書字形方正。楷書筆畫規(guī)整平直。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_九、 按要求修改句子。1.這對(duì)了不起的父與子，真令人敬佩。 （改為反問句） _2.為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 （改為反問句） _ 3.沒有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表

5、達(dá)我此時(shí)的全部感情。 （改為反問句） _4.現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們不可能不講國語。 （改為肯定句） _5.這是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛國情意。 （改為反問句） _6.通往廣場(chǎng)的路不只有一條！ （改為反問句） _十、 句子加工廠。1海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）_2大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。（修改病句）_3花生不好看。它很有用。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話 ）_4桂花開時(shí)很香。（改為夸張句）_十一、 按要求完成句子練習(xí)。1.長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間盤旋。（改為比喻句）_2.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。（改為反問句）_3.老師提醒同學(xué)們考試時(shí)一定要認(rèn)真

6、審題，用心答題。（改為直接敘述）_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1.沒有一手絕活兒，刷子李就不會(huì)如此出名。（改為反問句）_2.小鳥在枝頭叫著。（改為擬人句）_3.即使是這樣，可是你不能這樣做。（修改病句）_十三、 句子加工廠。1.秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 （改為雙重否定句）_2.聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)。 （修改病句）_3.藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？” （改為轉(zhuǎn)述句）_4.流星體是太空中一種較小的天體。 （縮句）_5.把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難：_十四、 按要求改寫句子。1如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚，那不得不說他是個(gè)糊

7、涂蟲。（改為肯定句）_2叔叔家的那只小綿羊悠閑地吃著嫩綠的小草。（縮句）_3我們不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)。（改為反問句）_4為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。（修改病句）_5小草長(zhǎng)出來了。（改為擬人句）_十五、 按要求寫句子。1.白鷺既是一首精巧的詩，又是一首韻在骨子里的散文詩。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_2.朋友將珍珠鳥放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里。（縮句）_3.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號(hào)，保持意思不變）_十六、 按要求寫句子。1.七八十個(gè)女人忙碌在縫紉機(jī)旁。（擴(kuò)句）_2.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，承認(rèn)父親是對(duì)的。（改成雙重否定句）_3.世界上糟糕的詩已經(jīng)

8、夠多了。（改為反問句）_4.送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換著輪流搖船。（修改病句）_十七、 按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）_2.請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。 貶義：_褒義：_3.它一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)。（以燕子為描寫對(duì)象仿寫句子） _4.乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句）_答案1、母親將錢塞在我手里，大聲回答那個(gè)女人，說她挺高興兒子愛看書的。 示例：和煦的陽光靜靜地照耀在水面上，仿佛一大朵雞冠花在水中綻開。 如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康就會(huì)有保障。

9、 示例：書是人類文明的長(zhǎng)生果2、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣以及沐浴著燦爛的陽光。 蝴蝶像一個(gè)小仙女在花叢中飛來飛去。 她不會(huì)是一個(gè)聾子。 我不僅喜歡讀信，還喜歡看書。3、親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。 會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。4、這次語文考試題目難度較大 作為這次語文競(jìng)賽中備受期待的種子選手 整個(gè)人看上去像根細(xì)長(zhǎng)的竹竿 藺相如說，秦王他都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。5、圖書吸引著我。 父親經(jīng)常說：“你要念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員。” 如果沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界？ 松鼠這篇課文的作者是法國的布封。（或：松鼠這篇

10、課文是法國的布封寫的。）6、像微風(fēng)一樣和煦，像朝陽一樣溫暖，我每當(dāng)看見媽媽的笑臉，就感受到媽媽濃濃的愛。 讀了法布爾的昆蟲記，我對(duì)有關(guān)動(dòng)物的書越來越感興趣。 我被學(xué)校圖書館那豐富的圖書吸引著。 打開智慧大門的鑰匙 一面鏡子7、前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。 綠蔓里邊發(fā)出鳴叫。 父親說，那是他對(duì)我們的希望。 把“熱情”改為“熱烈”。8、舞蹈演員的手指常作蘭花狀。 凡事只要付出努力，就會(huì)有收獲。 四周全是草原和花牛。 漢字是世界上最古老的文字之一。 楷書不但字形方正,而且筆畫規(guī)整平直。9、這對(duì)了不起的父與子，難道不令人敬佩嗎？ 為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 難道有什么別的話

11、比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情嗎？ 現(xiàn)在臺(tái)灣“光復(fù)”了，我們講國語。 難道這不是很強(qiáng)烈的民族精神，很濃厚的愛國情意嗎？ 難道通往廣場(chǎng)的路只有一條嗎？10、海力布舍己為人的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？ 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容，聽到了歡樂的歌聲。 花生雖然不好看，但是它很有用。 桂花開時(shí)香飄十里。11、長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間盤旋，就像一條長(zhǎng)龍。 那奔馳的列車難道不正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？ 老師對(duì)同學(xué)說：“考試時(shí)，你們一定要認(rèn)真審題，用心答題?！?2、沒有一手絕活兒，刷子李怎么會(huì)如此出名呢？ 小鳥在高高的枝頭唱著優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌曲。 即使是這樣，你也不能這樣做。13、秦王沒有辦法，

12、不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。 聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。 藺相如說，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？ 流星體是天體。 期中考試我只考了65分，我很糾結(jié)，告訴父母吧，他們會(huì)批評(píng)我的，不告訴他們吧，老師又讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。14、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚，那說明他是個(gè)糊涂蟲。 羊吃草。 難道我們應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)嗎？ 為了防止這類交通事故再次發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。 小草悄悄地從地下探出頭來。15、周總理既是一位好總理，又是人民的好公仆。 朋友將珍珠鳥放在籠子里。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。16、七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。 幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。 難道世界上