小學(xué)三年級(jí)冀教版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專題練習(xí)題含答案

1、小學(xué)三年級(jí)冀教版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專題練習(xí)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 按照要求完成句子練習(xí)。1棗核這么小，養(yǎng)活這樣的孩子能做什么呢？（改為陳述句）_2衙役把縣官的牙打了下來(lái)。（改成“被”字句）_3棗核不光勤快，也很聰明。（用加點(diǎn)詞造句）_4棗核被衙役們?nèi)M(jìn)錢褡里了。（改成“把”字句）_二、 按要求完成句子練習(xí)。1愛心是風(fēng)，卷走濃密的云；愛心是云，化作及時(shí)的雨；愛心是雨，滋潤(rùn)久旱的樹。（仿寫句子）_2你現(xiàn)在既然想聽，我就講講吧。（仿寫句子用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)）_3洞庭湖屬于我國(guó)五大淡水湖。（修改病句）_4列寧沒再問(wèn)那個(gè)男孩。列寧已經(jīng)知道男孩是誠(chéng)實(shí)的。（加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）_5一棵棵榕樹就像一頂頂撐開

2、的綠絨大傘。（仿寫比喻句）_三、 按要求作答。1.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。 掌聲使我明白了同學(xué)并沒有歧視我。(把兩句話合為一句話)_2.我不會(huì)忘記那掌聲。（改成反問(wèn)句）_3.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在操場(chǎng)上跑步。（修改病句）_4.掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來(lái)。（縮句）_5.偉大的祖國(guó)是非常美麗、富饒的。（改為感嘆句）_6.弟弟冷得_。（把句子補(bǔ)充完整）四、 陳述句變成疑問(wèn)句。小提示：把語(yǔ)氣詞（怎么、難道）和疑問(wèn)詞（嗎、呢）去掉，標(biāo)點(diǎn)換成句號(hào)。1你的聲音這么小，我怎么能聽得清呢？（改為陳述句）_2我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改為陳述句）_3在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊

3、上的浪花嗎？（改為陳述句）_五、 按要求寫句子。1.他常常每天到公園散步。(修改病句)_2.小姑娘的臉蛋紅通通的。(改寫成打比方的句子)_3.蜜蜂無(wú)論飛到哪里，都能回到原處。(用加點(diǎn)的詞寫一句話)_4.草地上開著野花。(擴(kuò)句)_5. 東方升起的紅太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句。）_六、 按要求完成下面的句子練習(xí)。1秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）_2小男孩把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了風(fēng)箏線。（改為“被”字句）_3在括號(hào)中給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。列寧問(wèn)（_）會(huì)飛回來(lái)嗎（_）4小強(qiáng)穿著棉衣和圍巾上學(xué)去了。（修改病句）_5沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句，至少兩處）_七、 句子練習(xí)。1例：國(guó)王的御

4、廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。桌子上有兩本書，一本是_，一本是_。_。2例：老爺爺高興極了，他那滿臉的皺紋都舒展開了。那個(gè)人生氣極了，他那_。3人們連鐵罐的影子也沒有見到。（用加點(diǎn)的字寫一句話）_。4你怎么敢和我相提并論?。ǜ某申愂鼍洌。5陶罐被農(nóng)民埋在土里。（改為“把”字句）_。八、 按要求完成句子練習(xí)。（1）站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）_（2）在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。（調(diào)整語(yǔ)序，意思不變）_（3）小燕子橫掠過(guò)湖面。（擴(kuò)句，至少兩處）_（4）一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)搖擺。（改為擬人句）_（5）從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光灑落在水

5、面上。（縮句）_九、 按要求寫句子。 （1）學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得絢麗多彩。（改為“把”字句） _（2）為了弄清楚道理，就是挨打也值得。（用加點(diǎn)詞造句） 為了_，就是_。（3）雨一來(lái)，他們便放假了。（仿寫句子） 花兒一開，_。（4）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫句子，注意加點(diǎn)詞的用法） 風(fēng)在大樹上_，在大海上_，在校園里_。十、 按要求寫句子。1人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_2那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。（改為“把”字句）_3偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句）_十一、 按要求，寫句子。1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的

6、本領(lǐng)可真大。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話）_2.一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。（造句）_3.珍珠泉  石頭  周圍  的  不大整齊  鑲嵌著（排成通順的一句話）_4.不用說(shuō)我是多么喜歡和喜愛珍珠泉了。（改病句）_5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒著水泡。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話）_十二、 改寫句子。1戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說(shuō)法，意思不變）_2小溪唱著愉快的歌流向遠(yuǎn)方。（仿寫句子）_3果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。（修改病句）_十三、 按要求寫句子。 （1

7、）鮮花盛開了。（把句子寫具體） _的鮮花_。（2）弟弟把蒲公英的絨毛吹走了。（改為“被”字句） _（3）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（用劃線的詞語(yǔ)造句） _（4）學(xué)校所有全部同學(xué)參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。（修改病句） _十四、 按要求寫句子。1胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。（改為“把”字句）_2胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。（縮句）_3他近視。他沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_4你難道不知道狗是會(huì)叫的？（改為陳述句）_十五、 句子樂(lè)園。（1）今天班會(huì)課上，同學(xué)們討論并聽取了班長(zhǎng)的意見。（修改病句）_（2）街上的人形態(tài)各異：

8、有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（照樣子寫句子）_（3）裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（4）一個(gè)個(gè)清脆的小球像一串串美麗的夢(mèng)。（縮句）_十六、 按要求，完成句子練習(xí)。（1）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）_（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用？（換一種說(shuō)法，句子意思不變）_（3）指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句）_（4）不要緊 小公雞說(shuō)道 第一次能這樣就很不錯(cuò)了（加上合適的標(biāo)點(diǎn)）_十七、 按要求寫句子。1大街上怎么能隨地吐痰呢？（改為陳述句）_2我去請(qǐng)鄭老師。鄭老師講故事。（合成一句話）_3我思念著老師。（擴(kuò)寫句子）_4我用勞動(dòng)來(lái)

9、解除饑餓的威脅。（改為否定句）_5同學(xué)們將來(lái)都希望成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。（修改病句）_答案1、棗核這么小，養(yǎng)活這樣的孩子不能做什么。 縣官的牙被衙役打了下來(lái)。 他不光跑得快，跳得也高。 衙役們把棗核塞進(jìn)錢褡里了。2、理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長(zhǎng)出生命的樹；理想是樹，開出生命的花。 你既然知道錯(cuò)了，就要改正。 洞庭湖屬于我國(guó)五大淡水湖之一。 列寧之所以沒再問(wèn)那個(gè)男孩，是因?yàn)樗呀?jīng)知道男孩是誠(chéng)實(shí)的。 一排排楊樹就像挺立的哨兵。3、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)檎坡暿刮颐靼琢送瑢W(xué)并沒有歧視我。 我怎能忘記那掌聲？ 我經(jīng)?？吹叫∶髟诓賵?chǎng)上跑步。 枝杈彎下來(lái)。 偉大的祖國(guó)是多么美麗、多么富饒啊！

10、直打哆嗦 4、你的聲音這么小，我不能能聽清。 我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。 在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，就像海邊上的浪花。 5、他常常到公園散步。 小姑娘的臉蛋紅通通的，像熟透了的蘋果。 無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。 一望無(wú)垠的青青的草地上開著五顏六色的野花。 東方升起的紅太陽(yáng)把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。6、冬天的雪，是一床棉被。 胡蘿卜先生的胡子被小男孩當(dāng)成了風(fēng)箏線。 ：“ ？” 小強(qiáng)穿著棉衣，戴著圍巾上學(xué)去了。 金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。7、語(yǔ)文書 數(shù)學(xué)書 媽媽買了兩種水果，一種是蘋果，一種是香蕉。 發(fā)紅的眼睛都瞪圓了 妹妹開心極了，她那大大的眼睛都

11、瞇成一條線了。 媽媽說(shuō)出去買菜，結(jié)果連菜的影子也沒有見到。 你不敢和我相提并論。 農(nóng)民把陶罐埋在土里。 8、小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。 人們?cè)趦汕Ф嗄昵暗奈鳚h時(shí)代，已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。 活潑可愛的小燕子飛快地掠過(guò)平靜的湖面。 一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)跳起了舞。 陽(yáng)光灑落。 9、那鮮艷的民族服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。 能按時(shí)完成任務(wù) 挨餓我也愿意 蜜蜂們就趕來(lái)了 亂舞 怒吼 狂跑 10、街道被人們打掃得十分干凈。 那頭牛用尾巴輕輕一掃，就把青頭摔到地上了。 教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。 11、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 姑娘們伴隨著歡樂(lè)的樂(lè)曲翩

12、翩起舞。 珍珠泉周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。 不用說(shuō)我是多么喜歡珍珠泉了。/不用說(shuō)我是多么喜愛珍珠泉了。 雖然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒著水泡。12、戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我不能離開自已的陣地。 花兒在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。 果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹等果樹。13、公園里絢麗多彩 爭(zhēng)先恐后地盛開了 蒲公英的絨毛被弟弟吹走了。 難道她真的比天上的嫦娥還漂亮嗎？ 學(xué)校全部同學(xué)參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。14、胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，把甜甜的果醬沾到了胡子上。 胡子飄動(dòng)著。 因?yàn)樗暎詻]有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。 你知道狗是會(huì)叫的。15、今天班會(huì)課上，同學(xué)們聽取并討論了班長(zhǎng)的意見。 天上的云變幻多端：一會(huì)兒變成一只小白兔，一會(huì)兒變成一匹馬，一會(huì)兒又變成一條狗。 裁縫