人教版九年級思想品德第一單元測試題(含答案)

1、北川初中2017-2018學年第一學期九年級政治第一次月考試卷說明：1全卷共6頁，滿分為100分，考試用時為80分鐘。 2. 答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的姓名、試室號、座位號。 3必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原采的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。單項選擇題卡(共28小題，每小題2分，共56分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號2122232425262728答案一、單項選擇題(本大題共28小題，每小題2分，

2、共56分。在各題的四個選項中，只有項是最符合題意要求的答案。請把所選答案填在答題卡對應題號里) 1責任就是 A. 法律規(guī)定的每個公民的義務 B. 一個人應該做或不應該做的事情C. 每個社會成員必須完成的任務 D. 生活中人們所扮演的不同角色2責任產(chǎn)生于A. 生活中的傳統(tǒng)習俗 B. 法律所規(guī)定的各項制度C. 對他人許下的諾言 D. 社會關(guān)系中的相互承諾3.父母的責任是撫養(yǎng)教育子女；警察的責任是依法執(zhí)行公務；醫(yī)生的責任是治病救人。這說明 A不同的社會身份意味著不同的責任 B責任一旦確定就無法改變C責任意味著要付出代價D承擔責任會有一定的回報4我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意

3、味著一種責任。作為學生，我們最主要的責任是 A對朋友忠誠，互助、互諒 B孝敬父母C遵守學校紀律、完成學習任務D維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境5.假如有人問，誰對我負責？回答首先是A父母對我負責B老師對我負責C自己對自己負責D社會和國家對我負責6下列幾位同學的行為，體現(xiàn)了“自己對自己負責”的是A.上語文課時，小文偷偷地做數(shù)學作業(yè)B.小紅從不吃早飯，將錢省下來買自己愛看的書籍C.小明經(jīng)常為集體和同學做一些力所能及的事D.小強在家總是借口家庭作業(yè)多，不做任何家務7李平主動參加班委會競選，并如愿擔當班長一職。李平的這一選擇意味著(1) 她將付出更多的時間和精力投入班級管理(2) 她會獲得更多新知識，增強

4、處理事務的能力(3) 她一定能贏得老師同學更多的贊賞和尊重(4) 她的學習成績在短期內(nèi)必然會有所下降A(chǔ). (1)(2)(3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4)8承擔責任會有回報，同時也意味著付出代價。下列做法中正確的是A小強幫助別人時從來都是有求必應 B小華待人友善，對待別人的錯誤常常是視而不見C小剛幫助別人從不講原則，從不斤斤計較D小寧因幫助別人而受到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的愛心9對于承擔責任，下列說法錯誤的是A. 只有勇于承擔責任，才能走向成熟B. 承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn)C. 承擔責任的回報，最主要是豐厚的物質(zhì)利益D. 承擔責任還有可能受

5、到責備或處罰 10面對責任不言代價與回報，則是那些最富有責任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀點的語句有A. 各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C. 捧著一顆心來，不帶半根草去 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼11.諺語：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！边@句話生動說明A. 大河里的水和小河里的水關(guān)系密切B.集體利益和個人利益是相互依存的C.個人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ)D.許多個人利益合起來就是集體利益12“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家世界500強企業(yè)招聘員工時的首要要求。對此，看法不正確的是A. 只有關(guān)愛集體，才可能更好地為集體貢獻才智B. 人

6、才招聘應主要看學歷，這家企業(yè)有點小題大做C. 只有人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D. 關(guān)愛集體，有團隊精神是衡量現(xiàn)代人才的標準之一13下列對待集體榮譽和利益的做法，不正確的是A. 小平等同學主動協(xié)助老師在本班開展輔導后進同學功課的活動B. 小夏為使本班在衛(wèi)生評比中獲勝，將垃圾堆放在其它班級的包干區(qū)內(nèi)C. 校運動會長跑比賽中，雖無本班同學參賽，小海仍在為運動員們加油D. 小紅將本班考試中作弊的事向教務處匯報，使班級失去了成為優(yōu)秀集體的機會14現(xiàn)階段，“天下興亡，匹夫有責”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵，它要求我們A. 發(fā)揚自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，不必與其他國家和民族進行合作B. 在國家滅亡的時候，我

7、們應該負起救國的責任C. 應該胸懷祖國，自覺承擔起振興中華、關(guān)愛社會的責任D. 心中只有國家利益，沒有任何的私心雜念15當代青少年所肩負的歷史責任是A. 實現(xiàn)中華民族的偉大復興B. 樹立遠大理想，實現(xiàn)人生價值C. 爭取國家獨立、民族解放D. 努力學習，提高綜合素質(zhì)16.下列選項中不能直接體現(xiàn)民族精神的是A位卑未敢忘憂國 B天下興亡，匹夫有責C飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂17.做一個負責任的公民，必須A提高學習成績，只要把學習搞好就行B遵紀守法，認真做好自己應該做的事C遵循自己的標準做事，自己的事情自己負責D孝敬自己的父母，對父母言聽計從18.對別人承諾過的事情

8、應該兌現(xiàn)，有時偶爾不守信或失約，我們應該認為A.是小事，關(guān)系不大，也無傷大雅B.這是一種不負責任的表現(xiàn)C.偶爾一次無所謂，不必太在意D.只要下次大事情能做到履行職責就可以了19. 連云港市志愿者邱永軍在青海玉樹發(fā)生地震后，立即遠赴災區(qū)，冒著生命危險救助災民，受到災區(qū)人民的高度評價。這說明做人要有強烈的社會責任感 授人玫瑰，手留余香，幫助別人也就幫助了自己承擔責任的前提是要有回報 愛是一份情感，一種奉獻，更是一種責任20在積極參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。下列不屬于參與社會公益活動的是 A. 青年志愿者參加西部扶貧接力計劃B. 主動

9、到老師的辦公室，幫助老師整理私人物品C利用星期天參加義務植樹活動D大中專學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動21. “莫道風塵苦，獨木難成林，一人栽下一棵苗，沙漠也能成綠蔭；莫怨人情冷，將心來比心，一人添上一根柴，頑石也能煉成金?！闭f明的道理是，只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能( )共同建設(shè)和諧美好社會 共享美好幸福生活 維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境 依法辦事、依法律己A B C D22. 自覺承擔責任，就是( )我要承擔責任 我愿承擔責任 我主動承擔責任 要我承擔責任 逼我承擔責任A B C D23. 漫畫責任說明了我們要關(guān)心和愛護一切關(guān)心愛護我們的人 以自己的行動對社會負

10、責認清責任，就一定能成為負責任的人 關(guān)心社會，關(guān)愛他人A. B. C. D.24對祖國、對人民的高度社會責任感表現(xiàn)為當國家的尊嚴受到侵犯時應( )A挺身而出，維護國家的榮譽和利益 B胸懷大志，做好本職工作 C事不關(guān)己，坦然自若 D針鋒相對，不考慮任何后果25舟曲泥石流救災，云南盈江地震在這些災難和困難面前，都少不了我們的身影，豪爽、熱情的中國人有錢出錢有力出力，把獻愛心、為災區(qū)捐款作為對遇難同胞最好的哀悼，和對受災人們的最好幫助。這告訴我們（）國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識國家興亡，匹夫有責主動為國分憂、勇?lián)熑问俏覀兊牧x不容辭的責任只有在災難面前才能顯示我們的公民意識ABCD26.

11、 “不要問國家為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么？”這句話告訴我們A一個人要勇于承擔社會和國家的責任B一個人的責任意識就是要對國家和社會負責C一個人只要為國家做有益的事情，而國家不要為個人做什么事情D關(guān)注社會也就是關(guān)注自己27. 關(guān)于“諾言”的理解，認識錯誤的是（ ） A、信守承諾，會為自己贏得信任 B、只要是諾言，應不管其內(nèi)容如何，都必須實踐 C、失信于人，既是對自己不負責任，也是對他人的不尊重 D、慎重許諾，堅決履行諾言，是負責任的表現(xiàn)28. 在上海世博、在廣州亞運，在更多鮮為人知的地方，都可以看到志愿精神在閃耀。獲得感動中國2010年度特別獎的中國志愿者的事跡啟示我們不計較代價與

12、回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)熱心公益，能使自身的價值在奉獻中得以提升參與社會公益活動，就是履行自己的法律義務主動為國分憂、勇?lián)熑?，是我們義不容辭的責任A. B. C. D、 二、簡答題（8分）背景材料：責任無處不在，存在于生命的每一個崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學生尊師好學，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家為國。人在社會中生存，就必然要對自己、對他人、對集體、對社會承擔并履行一定的責任。我們是社會的主人；為了美好的明天，讓我們每個人都去做一個“有責任感”的小主人?。?）責任伴我成長，請你和我一起列舉出對自己、對他人、對集體、對社會承擔責任的具體行為各一例。（4分）對自己的

13、責任： 對他人的責任： 對集體的責任： 對社會的責任： （2）結(jié)合所學知識，談談我們應如何做一個負責任的公民？（4分）三、辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)背景材料：九年級學生劉明平時學習不認真,經(jīng)常曠課,這次他數(shù)學僅得了42分，回到家，媽媽問他為什么考得這么差？他理直氣壯地說：“我的分已經(jīng)不少了,你和爸爸整天忙生意,誰管過我學習？” 劉明的話對嗎? 為什么?四、分析說明題(12分，其中綜合評價l分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學知識，結(jié)合材料展開分析)222010年12月27日央視新聞聯(lián)播報道：近日，內(nèi)蒙古草原牧區(qū)溫度驟降，武警內(nèi)蒙古總隊醫(yī)院院長郭純帶領(lǐng)醫(yī)療隊冒著嚴寒到牧區(qū)巡

14、診。因多年的勞累，他得了直腸癌。但為了救治更多的病人，郭純每天都是第一個出現(xiàn)在醫(yī)院，最后一個離開，最忙時一天要做12臺手術(shù)。在病人眼里，郭純的醫(yī)術(shù)高，而且人品好，把命交給他，放心。（1）郭純身上集中展現(xiàn)的精神有哪些？（2）郭純付出了哪些代價？收到了什么回報？（3）郭純的事跡給我們哪些啟示？五、綜合探究題(14 分，其中綜合評價1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際，綜合運用所學知識，探究問題)背景材料：小明是學校電視臺的小記者，為配合學校德育工作的開展，他抓拍了以下“校園鏡頭”，想以此為素材制作一個專題短片，以引起大家對某些現(xiàn)象的思考。鏡頭一：考試時，小張東張西望，還偷偷拿出準備好的紙條抄襲。鏡

15、頭二：教室里，小穎拿著解答不出的數(shù)學題請教李偉，李偉會做卻推說不會。鏡頭三：放學后，同學們紛紛背著書包離開教室，但教室的地上卻一片狼藉。學校要求各班看短片并組織召開主題班會。假如你是班長，請做好下列準備工作：(1)請你為本次主題班會設(shè)計一個主題。2分(2)請任選一個鏡頭，對鏡頭中同學們的言行進行簡要評析。6分(3)為了提倡同學們努力做一個有責任心的公民，班委會準備向全校發(fā)出倡議。請你把下面倡議書的內(nèi)容補充完整。5分倡議書同學們：美好的校園環(huán)境、和諧的社會氛圍需要我們大家共同創(chuàng)造，需要我們每個人扮演好自己的角色，承擔起自己的責任。為此，我們倡議：在學校生活中，我們要_ _。在家庭生活中，我們要_

16、 _。在社會生活中，我們要_ _。我們還要學會 _ _ _。 班班委會年 月 日九年級思想品德第一單元測試試題答案一、 單項選擇題(共28小題，每小題2分，共56分)題號12345678910答案BDACCCBDCA題號11121314151617181920答案BBBCACBBCB題號2122232425262728答案CACADABC二、簡答題（8分）答案要點：（1）對自己的責任：如上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)對他人的責任：在班上幫助學習困難的同學補習功課對集體的責任：放學后，認真做好班級的衛(wèi)生值日工作對社會的責任：星期天，積極參加學校組織的公益活動，如義務植樹活動等等。（2）答案要點慎

17、重許諾、堅決履行諾言。我們許下諾言，也就意味著自己要承擔相應的責任。承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。我們要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。我們要學會反思自己的責任，在承擔責任中不斷成長。 三、辨析題（共10分）（1）劉明的話不對。（1分）（2）我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責任。（2分）作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任。而他平時學習不認真，經(jīng)常曠課沒有盡到作為學生的責任。（3分）他責備父母不管他也是不對的。因為自己要對自己負責。誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責，承擔這種不負責任的責任。（4分）四、分析說明（1

18、2分）22（1）無私奉獻精神、敬業(yè)愛崗精神等。（2）代價：多年的勞累、患上直腸癌等；回報：被央視新聞聯(lián)播報道、群眾的贊揚等。（3）啟示我們一旦做出自己的選擇，就應該義無反顧的擔當起我們應負的責任；只要我們把該做的事情當做一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心的投入，同樣能夠把事情做得出色；我們要無私奉獻，建立起高度的社會責任感。五、綜合探究題（14分）(1)我的責任我承擔； 我承擔，我快樂； 我承擔，我無悔等(2)小張考試作弊，既是不誠信的行為，也是對自己不負責的表現(xiàn)。自己要對自己負責，誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任的行為所造成的后果負責。只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。李偉沒有承擔起關(guān)愛他人的責任，且缺乏合作意味。社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔